家庭教育“学业化”严重

日前，天津市妇联和家庭教育研究会对1000多位家长进行问卷调查，结果显示，78．9％的家长不同意“孩子学习课本知识是学校的事，家长没必要管得太具体”的说法；     

并非巧合

59．8％ 不久前,天津市妇联和家庭教育研究会的调查显示,59．8％的家长认为“辅导孩子学习是家长的本分”;41．4％的家长认为“学习好是孩子成长中最重要的”;有65％的中小学生家长平时和孩子谈得最多的是“学校学习”。     

家长应该主动学习

“家庭教育成败的关键是家长的自我教育。”这句话被越来越多的事实所证明，被越来越多的人所接受。有个家长曾经幽默地总结家庭教育成功的经验为：家长也要“好好学习，天天向上”。他为什么要把毛泽东对儿童的勉励，作为当今家长的座右铭？其实这的确很有道理，因为我们这个时代是人人需要学习的时代，在当前这个飞速发展的时代，谁不学习谁就落后，不论是孩子还是成人。所以家长的自我教育首先应该表现为主动学习。一个不爱学习，逐渐落后于孩子的家长，亲子沟通很难出效果，甚至出现反效果。曾经有一位家长焦急地向我反映：“现在是中考…     

如何指导家庭游戏的开展

我园就“在园幼儿家庭教育现状”问题分别对家长和幼儿进行了调查，结果显示： 90％的家长认为家庭教育就是在家里进行拼音、写字等教学活动； 95％以上的家长说家庭教育中最大的困难是幼儿贪玩，不爱学； 80％的幼儿觉得在家里很没意思；几乎 100％的独生子女觉得家里没人玩，很闷。针对这种现象，我园把指导家庭游戏的开展，作为指导家庭教育改革的切入点，进行了有益的探索。 　　一、通过各种手段使家长正确认识游戏对幼儿身心发展的意义 　　家庭游戏除能促进幼儿身心发展外，还有一些特殊作用：营造良好的家庭气氛，密切亲子关系，有…     

孩子，你会健康成长吗？———来自边远山区家庭教育的调查报告

在教育板块中家庭教育占有不可取代的重要位置．可以说，没有强有力的家庭教育作保障和补充．就不可能有成功的学校教育，我们看到，在许多城市里，具有一定经济能力和知识水平的家长，在对孩于的教育方面．在学校教育之外又做了很多行之有效的补充．他们密切配合教师的工作．对学生的课外学习进行监督和辅导，他们尽其所能为孩子作“智力投资”等等，     

点评家庭教育热点事例

考“父母执照”，值得推广! 《今日早报》报道，前不久，义乌某幼儿园对家长们进行了一次“父母执照”考试。考题包括一些保育、教育和生活方面的常识，有80％的家长达到合格线，获得了“父母执照”；其余20％的家长因为成绩不过关，被通知明年重考。园方表示，想用这个方式向家长们传达一个信息：要明确家庭教育的重要性、必要性，加强家庭教育的责任心。据了解，这个“父母执照”并非终身制的，每年还要“年检”一次，若父母们不好好学习，很可能还会“亮红灯”。     

有关入学教育的几个话题

一、对学习,家长应抱什么态度?入学是孩子一生中很重要的转折点,它由以游戏为主要活动转为以学习为主要活动。可一提起学习,家长总是将其与分数等同起来,要求孩子语文、数学都考一百分。不错,知识是孩子应该掌握的,可是一个人的成长需要学习掌握的远不止这些。家庭教育的内涵重在教会孩子“做人”,而不是知识的灌输。因此,在孩     

“半路家教”亡羊补牢也不晚

嘉宾李复生（教育科学研究员）：前不久，我对几城市的100个有中小学生的家庭进行调查，结果发现，只有26％的家庭教育属于合格或基本合格。有21％的家庭属于“偏向家教”。这些家庭的孩子认为，自己的家长对待他们的学习特别在意：要求很高：他们的作业，家长每天要逐科检查；每次考试，家长要看他们的名次。即使老师不排名次，家长要找到孩子的同学，逐个打听他们的成绩，然后自己私下里替孩子排名次。     

区外传真

新型家庭教育操作模式推出计划6月向全国推广 在“中国关心下一代家长教育工程（CPEP）年会”上,中国家长教育研究所所长齐大辉教授介绍了一套科学的家庭教育操作模式,并计划在6月正式向全国推广。此套模式从根本上改变了传统家庭教育的观念：一父母不等于家长。父母是人的生理功能定义,家长是社会管理功能定义。二家长教育不等于家庭教育．家长教育只是家庭教育的前提和基础。三教育不仅要使人聪慧,更要使人高尚。该模式灌输新型家庭教育知识,帮助学做有效家长、培养杰出孩子、建设和谐家庭。     

谈“双减”背景下班主任引导家庭教育的方式

家庭教育对促进孩子的健康成长有重要作用。随着素质教育的发展，家庭教育受到社会各界的关注，但部分家长由于缺乏科学的家庭教育知识，当孩子出现的问题时表现出不知如何应对的情况。在“双减”背景下，国家减轻了学生在学校的学习负担，且要求要对学生的综合能力进行培养，但仅凭教师的力量是不够的，还需要发挥家庭教育的作用。为此，班主任要在“双减”背景下引导家长展开家庭教育，促进孩子的健康成长。     

差生的形成与转化措施

一、差生形成的原因心理学认为：“人的智力是有差异的，但绝大多数人的差异不大。”美国心理学家布鲁姆经过长期观察，得出的结论是：“除了百分之一的超常儿童和百分之二、三的低常儿童外，百分之九十五以上的儿童在学习智能上没有很大的差异。”差生的产生与我们的教育方法、环境因素、家庭教育、社会影响有直接的因果关系。第一、家庭教育要求不高。有些家长，只顾做生意赚大钱，全不为孩子着想。把孩子一推进学校，便一了百了，从此不再过问。有的家长，对孩子则过分溺爱，时时“抬头”，事事迁就，孩子进校则依然我行我素。有的家长，…     

让孩子生活在快乐之中——今天的孩子，你是否快乐？

提到孩子。人们总会想到“无忧无虑”、“活泼快乐”等词语。的确，在众多成人看来，童年应是人生中最轻松、最愉快的一个阶段。一项有关儿童家庭教育现状的调查显示，几乎所有的家长（97．7％）都认为自己的孩子在家的时候是快乐的，其中认为自己的孩子很快乐的家长占6成左右，比较快乐的占3成左右。然而。事实真是如此吗？[第一段]     

难题之五 孩子学习不刻苦

难题之五　孩子学习不刻苦４４．１％的家长苦恼于“孩子总是贪玩，学习不刻苦”。而且很多家长认为孩子学习成绩不好，“贪玩”是重要原因之一。就这个问题，中国科学院心理所的研究员张梅玲，出了一个查一查、想一想、做一做的三步骤处方。首先要查一查什么叫做刻苦，先...     

父母也需要向子女学习——也谈家庭教育

马克思说过：“法官的行业是履行法律．家长的行业是教育孩子。”我国古代也流行过“子不教，父之过”的说法，可见，家庭教育非常重要。父母是孩子不可选择的第一任老师．家庭是人们永不毕业的学校。父母对子女不仅有生育、养育的义务，更有教育子女成才的责任。由于家庭是社会的细胞，也是社会的缩影．所以家庭教育的成败直接影响着孩子的成长。苏霍姆林斯基说过：“社会教育是从家庭教育开始的，应该使父母懂得。在社会面前。他们的责任和对社会的主要任务是教育自己的孩子。”众所周知，家庭教育是学校教育的延伸和补充，在一个人的成长过程中．家庭教育的作用是不容忽视的。     

家庭教育问题不容忽视

家庭教育是学校教育、社会教育的起点和基础，是塑造学生灵魂的第一个环节。学校教育在青少年的教育中起着主导作用，但它不能替代家庭教育。为此，我们向全校的学生家长进行问卷调查，并召开了数次家长座谈会，以获得更为翔实的材料。调查结果显示，我校工人子女占学生总数的８０．４％，家长大专以上学历的占１．２％，高中文化的占３１．８％，初中文化的占４６．７％。由于文化水平不高，技术能力低下，他们中的一些人下岗待业。据调查，有３８．７％的家长在家中谈论工作中的苦闷和生活中不尽如人意的事或社会上种种现象从不回避孩子。…     

幼儿教师与幼儿家长沟通的技巧

很多教师认为与幼儿相处比较容易,而与家长相处时则常常感到有些为难。教师与幼儿相处时有一种优势心理,而面对幼儿家长时,有很多教师并不那么自信,有时容易紧张,会产生一些不适应的情况,甚至产生矛盾与冲突。因此,幼儿教师应该学会同家长相处,以利于幼儿的健康成长。那么,幼儿教师该如何掌握与幼儿家长沟通的技巧呢?一、学习家庭教育知识,以利于建立与幼儿家长的互动型沟通幼儿教师学习家庭教育的知识对开展幼儿教育有不少好处:(一)有助于提高家长对教师的尊重与信任教师具有家庭教育的知识,会更好地向家长分析幼儿的成长状况、发展与不足,…     

为了孩子,多读点书吧!

据中科院心理所教授王极盛对北京1800名家长近3年跟踪调查结果显示：三分之二家庭教育不当，没有一套科学的方法，盲目地、自以为是地教育孩子。另据致远高中的一项调查认为，80%的家长认为自己在教育孩子知识方面欠缺,但多数家长以工作忙，没有时间等种种理由拒绝学习。新的时代，呼唤高素质的家庭教育。学校教育更离不开家庭教育的良好配合，因而家庭教育的这种滞后面必将严重制约素质教育的全面推进。教育孩子不是无师自通。作为家长只是给孩子设置了适合的学习环境并有了爱，这还不够。许许多多的育儿科学、知识、技巧、方式，还需要家…     

大众传媒对家庭教育的误导

家庭教育作为具有分散性、灵活性、群众性特征的非正规教育，比学校教育更多地受到大众传媒影响。近年来，有关家庭教育指导类的报刊、书籍、电视栏目等不断增加，受众之多有目共睹，其积极效果不可否认。笔者曾参与的一项对全国12个城市3千余名独生子女父母的调查表明，对于最喜欢通过哪个渠道获得有关家庭教育的指导，65．2％的家长回答喜欢“报刊书籍”，79．6％的家长喜欢“电视”、“广播”；而喜欢“家长学校老师指导”、“与同事、朋友讨论”、“专家咨询”的分别为33．8％、50．3％、10．1％，从整体上看明显低于对媒体的青睐。     

传媒聚焦

视点白领家长更“宠”孩子2005年08月18日《新闻晚报》记者肖波:相比低学历家长,白领家长更愿意“让孩子全身心投入学习,自己承担全部家务”,“即使孩子动手能力很强,也不想让他(她)不考大学考中专或职校”。昨天,在上海市七宝中学召开的海峡两岸家庭教育学术研讨会上,市教科院家庭教育指导中心公布的一份最新调研报告显示,虽然白领家庭的孩子在学习、心理和思想品德方面都比非白领家庭的更优秀,但白领家长某些保守观点却让不少专家直呼看不懂。高学历家长很“保守”上海市教科院家庭教育指导中心郁琴芳老师说,高学历白领家长的教育观念比较…     

我的家庭教育观：也谈家庭教育方法

家庭教育．作为人才培养的基础，其重大作用是显而易见的。可是，在科学文化高度发展的今天，由于学校教育的作用越来越突出，导致许多人忽视了家庭教育的重大作用和深远意义。据笔者调查分析，我国目前的家庭教育主要存在着“乱”。“差”、“错”三大问题。所谓“乱”，是指目前家庭教育的盲目性和无计划状态。根据我们对三百多户农村家庭教育状况调查表明：有80％以上的家长（包括孩子监护人）对孩子的家庭教育处于盲目状态，这部分“家长”没有考虑过要把孩子教育成什么样的人，他们对孩子只抱着“成龙上天、成蛇钻草”的陈旧观念任其发…