公安专业实践性教学探索

实践教学是公安教育的一个主要教学环节,对于提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力有着不可替代的作用。本文就实践教学的意义、实践教学的分类进行阐述,并提出了相关改进措施。     

公安侦查行为的行政可诉性探析

近年来，公安机关实施侦查行为，对公民、法人和其他组织合法权益造成损害引发的争议呈逐年上升趋势。如何受理对公安机关实施侦查行为所提起的诉讼，是人民法院在实践中遇到的困难问题之一。该文就此问题从理论和实践两个方面进行分析探讨，并从司法角度提出了一些具体工作思路和方法。     

公安侦查行为行政可诉性研究

随着公安机关在侦查过程中对公民、法人和其他组织合法权益的侵害增多 ,公安侦查行为行政可诉性的不完善性越来越明显。解决这一问题办法即通过形式审查当事人的起诉后 ,由人民法院行政庭全部受理当事人对公安侦查行为的诉讼 ,再由法院对案件进行实体审查 ,审查案件的法律依据和事实依据并确定其侦查行为的性质 ,进而确定其是否具有可诉性 ,是否应该支持当事人的诉讼请求。     

构建以职业能力为导向的公安管理专业实践教学体系

公安管理专业人才培养目标是培养造就一批能够胜任公安管理岗位工作要求的应用型专门人才,需要构建以职业能力为导向的公安管理专业实践教学体系。基于公安管理职业能力的内涵分析,研究了实践教学内容体系所包括的各个模块及实践教学保障体系各要素,并从教学体制、运行机制、考评机制3方面阐述实践教学体系运行体制、机制的内容。     

公安高等教育刑事技术专业CDIO实践教学模式研究

本文根据公安实战工作对刑事技术人才知识技能与综合素质的具体需求,将新型工程人才培养模式中的CDIO教育理念与刑事技术专业实最教学相结合,提出了公安高等教育刑事技术专业CDIO实践教学模式。     

刍议公安高等教育刑事技术专业CDIO实践教学模式改革

公安教育体制改革背景下,探索刑事技术专业人才培养模式具有重要的现实意义。本文就公安高等教育刑事技术专业,CDIO实践教学模式改革需解决的主要问题和模式构建等进行了探讨。     

公安教育网络化教学环节的缺失和对策

网络技术的迅速扩张、公安工作的信息化,对公安教育的影响是前所未有的。传统的课堂教学无论形式还是内容都已经无法满足当前的社会发展和公安新形势。如何贴近公安实践,利用现代教育手段,开展网络化教学,方便公安民警适时学习,提高整体素质,已成为公安教育当务之急,也是公安高     

公安教学改革要服务于公安实战

国务委员、公安部部长孟建柱在全国公安教育训练工作会议上强调,要毫不动摇地把公安教育训练工作作为具有先导性、全局性、基础性的关键工作来抓,积极构建具有时代特征、中国警察特色、比较完备的公安教育训练体系,全面提升广大公安民警思想政治素质、法律素养和实战能力,为公安事     

侦查专业案例教学模式探析

侦查专业采用案例教学方法进行,是由侦查专业的培养对象和案例教学方法的特点决定的。侦查专业案例教学方法可采用的模式多种多样,主要有案例讲解式、案例播映式、案例讨论式、案例实验式、案例模拟式和案例研究式六种。模式不同,其功能和教学要求也不同。妥善运用各种案例教学模式,可以培育侦查专业学生的观察能力、分析能力、应变能力和破案能力。     

市场营销专业实践教学探讨

随着社会对人才素质要求的不断提高,传统的重理论轻实践、重知识传授轻能力培养观念指导下培养的大学生难以成为社会真正需要的人才。实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分。市场营销是一门实践性很强的专业,社会对营销人才的需求规模庞大,也更重视营销人才的专业技能、营销能力和综合素质。本文对市场营销专业的实践教学进行探讨,并提出时间教学改革的建议。     

国际贸易专业实践教学探讨

由于受社会经济变化等因素的影响,当今社会对国际贸易专业人才提出了更高的要求,而传统的教学模式由于自身的局限性,已经很难适应这种变化。文章通过多种措施激发学生求知的兴趣、热情,力图通过教学效能的最大化、课堂学习的最优化,培育出符合当今社会要求的国际贸易专业人才。     

论公安高校学科体系建设中的实践教学改革

本文从公安高校实践教学改革的角度,对警察学科体系建设的有关问题进行了研究,提出了以实践和创新为中心,加强和改进实践教学的一些举措,以促进警察学科体系建设全面发展。     

高校新闻专业实践教学探讨

新闻学是一个实践性很强的应用学科。在新闻教育中,专业技能是基础,实践训练是手段,离开实践教学,新闻教育就只能是纸上谈兵。高校新闻专业要像重视理论教学一样重视实践教学,应将专业基础知识的传授与实践教学相结合,通过提高实践教学比重、改革实践教学方法、搭建实践平台等措施,使学生在实践中积累经验,在实践中学会思考,在实践中得到提高。     

计算机科学与技术专业实践教学探讨

在分析实践教学对计算机科学与技术专业的重要性,探讨如何构建科学完整的本科实践教学体系,以进一步提高实践教学在本科教育中的地位的基础上,进一步论述计算机科学与技术专业实践教学的目标、内容、主要环节及基本的建设原则,提出了强化实践教学,提高大学生实践能力和创新能力的途径与措施。     

专业社团建设视角下的公安院校法学实践教学创新

公安高等教育是一种特色职业教育。培养学生实践能力,提高学生综合的职业素质是公安教育教学改革的核心。实践证明,加强专业性学生社团的建设,是创新公安院校法学实践教学的一个新模式、新载体。     

对构建财务管理专业实践教学体系的探讨

财务管理是一门应用型学科,实践教学在财务管理专业人才培养中具有很重要的作用。本文在分析财务管理专业实践教学中存在的主要问题的基础上,提出了对构建高校财务管理专业实践教学体系的设想。     

电子商务专业实践教学体系探讨

从经济发展的角度来看.社会对于电子商务人才的需要可分为3个层次第一是技术服务支持层,第二是一般管理人员层.第三是高级管理人员层.而电子商务人才自身可分为5种类型管理型、技术型、业务型(应用型)、开拓型与教学科研型,每一种类型的人才都必须具备与之相匹配的知识结构和能力结构.电子商务的实践性、复合型和多元化特征,要求培养电子商务人才主渠道的高校本科电子商务教育,必须从培养学生的技能入手,设置合理的电子商务专业实践教学体系,培养社会所需要的电子商务专业人才.     

高职文秘专业实践教学探讨

本文结合高职文秘专业实践教学现状.对如何开展文秘专业的实践教学做了有益的探索和尝试.     

学前教育专业美术教学的实践探讨

在当前的学前教育专业中,美术课教学的开展还存在一些问题,而人们对学前教育的关注与重视程度不断提升,对其中美术教学的质量水平有了更高的要求。文章主要通过分析学前教育专业的美术教学现状,提出了美术教学实践不断完善的一些策略,希望学前教育专业的学生能够在以后的幼儿美术教学中更好地发挥出自身的专业技能,促进学前教育的不断进步。     

化学工程专业仿真实践教学的探讨

文章结合武汉科技大学化工与资源环境学院进行的仿真教学,介绍了化工仿真教学的内容、特点、实践情况及评价。