用科学发展观指导独立学院教学管理实践

在教学管理中坚持科学发展观＂以人为本＂的核心理念,加强制度建设和文化建设,创新管理制度和管理手段,调整专业结构和课程体系,解决教学管理改革和发展中的问题,对促进独立学院的健康可持续发展具有重要的现实意义。     

全面学分制条件下独立学院实验室教学管理工作探讨

根据全面学分制对独立学院实验室教学管理的要求,结合独立学院实验室教学管理工作现状,提出符合全面学分制要求的独立学院实验室教学管理策略,进一步完善实验室管理体系,充分发挥实验室教学作用,满足创新人才培养需求。     

新常态下对独立学院教学管理工作的几点思考

由于独立学院的办学定位、生源质量以及师资结构都有其特殊性,所以给教学管理工作带来了很大的难度。那么,如何根据独立学院的特点,创新教学管理组织模式,加强教学管理队伍建设,解决教学管理工作难题,就显得尤为重要。本文着重阐述了独立学院教学管理存在的问题及原因和解决的措施和对策两个方面。     

试论高等学校教学管理的创新

培养人才是高等学校的根本任务,提高教学质量是永恒的主题。而提高教学质量,大力推进教学管理创新至关重要。创新教学管理是当前形势发展的迫切要求。教学管理的内涵就是要创新教育观念,创新教学管理机制和制度,创新管理手段,重视教学管理队伍的建设。大力推进教学管理创新,挖掘教学管理人员的创造潜力,是促进教学管理不断创新与发展的关键。运用现代化的管理手段,创新教学工作各要素管理,提高教学管理水平,才能真正提高教学质量。     

广西独立学院实践教学管理模式创新研究

在分析广西独立学院实践教学管理现状的基础上,笔者从提高实践教学大纲量、健全实践教学规章制度、建立实践教学监控体系以及加强部门之间的沟通与协调等方面对实践教学管理模式进行了梳理,并提出从观念创新、技术创新、模式创新等三个方面进行独立学院实践教学管理的创新,为独立学院实践教学管理模式改革提供参考。     

高等学校教学管理制度创新的实践与思考

教学管理制度的改革与创新是高等学校教学改革的一个重要组成部分.本文结合学校教学管理工作的实际,从建立教学质量监控与保障机制、创新和完善学生学籍管理制度以及采用现代化管理手段等方面,对高等学校教学管理制度创新进行了总结,对教学管理制度创新中的几个问题进行了思考.     

独立学院教学管理工作改革探析——以华南理工大学广州学院为例

本文分析了独立学院教学管理工作的现状及存在的弊病,提出独立学院教学管理工作改革的几点建议,希望通过加强师资队伍建设、根据独立学院实际情况制定符合学校发展的教学管理制度以及加强教学管理队伍建设三个方面,改革现有的教学管理制度,以促进独立学院更快更好地发展。     

独立学院教学管理工作改革必要性探析

独立学院作为高等教育的重要组成部分,在面临诸多的新形势、新背景下,要想在竞争中求生存,就要牵好质量建设的牛鼻子,努力提升教学质量。教学质量的提升,离不开科学、有效的教学管理工作。本文从独立学院遇到的新形势、新背景,高校教学管理工作的特点及独立学院教学管理工作的困境三个角度出发,以现实情况为基础,分析独立学院教学管理改革的必要性。独立学院改革教学管理工作至关重要,也势在必行。     

独立学院教学管理现状及模式探究

独立学院由于自身发展历史相对较短,缺少与自身教学管理特点相符合的教学管理模式。独立学院应构建适应独立学院教学工作的、具有特色的、科学的教学管理模式,为独立学院教学工作的顺利开展提供依据。     

独立学院教学管理体系探析

教学质量是独立学院生存与发展的关键,而教学管理工作又是提升教学质量的着力点。独立学院的教学管理有其自身的特殊性,不能照搬母体学校的教学管理体系。因此,独立学院要根据学院的特点与实际,科学构建适应独立学院教学工作和具有特色的教学管理体系。     

开放教育教学管理创新探索

本文结合开放教育教学管理工作的实际,以人为本,从建立开放教育教学质量监控与保障机制、创新和完善开放教育学生学籍管理制度以及采用现代化管理手段等方面,对开放教育教学管理制度创新进行了总结,对开放教育教学管理制度创新中的几个问题进行了思考。     

独立学院学习型教学管理队伍建设的路径选择

教学管理队伍是独立学院教学工作开展与实施的核心基础,是提升独立学院教学质量的关键因素。基于学习型组织理论,在分析独立学院教学管理队伍建设现状的基础上,阐述建设独立学院学习型教学管理队伍的意义,并着重探讨建设独立学院学习型教学管理队伍的最佳路径,以期为促进独立学院的健康发展提供若干参考意见。     

独立学院教学管理的主要问题及应对措施

教学质量是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的抓手就是教学管理工作。文章对独立学院教学管理工作中存在的问题进行剖析,结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了一些针对性的对策,以期为独立学院教学管理提供参考。     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位.教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低.本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据.     

独立学院教学管理特点刍议

独立学院作为一支新生力量,在我国的高等教学体系中占据着越来越重要的地位。教学质量的高低是独立学院生存和发展的关键,而提升教学质量的着力点就是教学管理工作,其质量直接关系到学校工作的稳定和教学质量的高低。本文从教学管理的角度分析了独立学院的基本特点及存在的相应问题,并结合自身在教学管理方面的实践,对独立学院的教学管理工作进行了一些尝试性的探讨和思考,以期为独立学院教学管理的发展方向提供依据。     

提高独立学院教学管理水平的几点思考

教学管理工作是独立学院各项管理工作的核心工作。是稳定教学秩序、提高教学质量、培养德智体美劳全面发展的人才的重要保证。充分认识到独立学院目前教学管理水平现状及问题,找到提高教学管理水平的办法,对于独立学院的可持续发展具有重要意义。     

浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作

随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。     

构建独立学院院系二级教学管理体系探讨

独立学院有区别于公立高校的办学机制和模式,起步较晚,在同类型高校中教学管理工作缺少可供参照的经验,更兼一段时间以来对独立学院的认知、认可以及制度设计等不断出现新情况,因此独立学院教学管理工作也不断出现新问题。加强独立学院教学管理工作,推进院系二级教学管理体系应是不二的选择。为此,应着重于组织体系、目标体系、内容体系、制度体系和质量监控体系等基元,构建优化院系二级教学管理体系,提升教学质量和管理水平。     

独立学院管理创新的探索与实践

随着独立学院的不断发展,其教学管理和教师队伍管理的创新成为两个亟待解决的问题.只有建立科学、规范的教学管理体系,同时运用民办机制加强师资队伍的建设,才能提高独立学院的办学质量.     

独立学院管理创新的探索与实践

随着独立学院的不断发展,其教学管理和教师队伍管理的创新成为两个亟待解决的问题。只有建立科学、规范的教学管理体系,同时运用民办机制加强师资队伍的建设,才能提高独立学院的办学质量。