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曹维芳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(2):5-7
随着公安信息化进程的加快,产生大量情报数据,基于其中吸毒人数数据建立灰色Verhulst模型,将灰色分析引入公安情报分析中,可以为公安情报分析提供数量依据,使得公安情报分析方法更加符合实际需要,从而得出的结论更加准确和可靠。 相似文献
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姜雨 《忻州师范学院学报》2022,(4):119-122
金初对外战争期间,疆域不断向南外扩,其沿边“路”亦不断发生变化。金宋皇统议和后,金境内与宋、西夏和高丽临境相接壤的沿边诸“路”遂固定下来,其对外交往亦逐渐正常化。沿边诸“路”的对外交往职能主要为使命交通与互通文书、接受贡品与勘验岁币、沿途接待与保卫使者、管理互市与刺探情报等。金代沿边“路”参与对外交往由此构成金代对外交往体系中的重要组成部分,在金朝对外交往的政治活动中发挥着重要作用。 相似文献
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生源数量连年下降和录取率逐年攀升,已成近三年高考招录的两大走势。从全国看,报考人数从2008年的1050万一路降到2011年的933万;录取率从2008年的57%一路升至2011年的72%。 相似文献
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郑彬彬 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(4):130-140
英驻华使领商贸情报的生产与流播,是英帝国信息制作以利扩张的重要构成。条约体制下,该情报的生产在英领事制度、中国海关信息机制和英方信息共享的互动中动态演变。结构上,该情报从《贸易报表》为主、文字说明为辅,转变为《贸易报告》为主、数据报表为辅;信息源上,该情报从领馆自有数据为依据,转变为中国海关数据为基础;在英方信息共享中,《贸易报告》的流播推动商贸情报向公共知识转化的同时,促使外交部对情报进行分级,由此政治信息渐趋独立于商贸情报自成类别。这一方面促使领事从商贸情报官员转变为政治情报与商贸情报并重的综合性情报官员,另一方面呈现英方决策对华事务背后的多“信息秩序”互动及其自限性。 相似文献
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今天,由小暴给淀粉们当讲解员,和大家一起走进这些神秘的宝贝——早期的间谍照相机,让我们一起来看看19-20世纪的间谍们都使用什么样的照相机来窃取有用的情报。咳咳,淀粉们,到我这儿集合,开始点人数了,1、2、3……出发喽! 相似文献
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分析了联合情报保障的特点及情报保障在联合打击中的作用。提出了更新观念、完善情报保障理论、加强情报保障系统的硬件建设、完善情报保障体制、加强情报保障系统安全、解决火力与情报的一体化问题等措施,为联合火力打击提供可靠的情报保障。 相似文献
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冯淳玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(4):150-152
自从有了人类,就有了情报,有了情报的传递和交流活动,《左传》中就有不少以情报传递为内容,以情报人物为主人公的情报文学作品。这些古代文献、作品都突出表现了在战争或其他社会实践中情报的获取、处理、提供所起到的重要作用。中国古代文献、作品对情报工作的描述与记载、继承和发扬,起着重要的作用,不断挖掘我国的古代文化中的情报价值,是每个情报工作者的责任。 相似文献
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<正>经过十年课改,我国的音乐教育取得长足发展。但音乐学科在基础教育中所占比重不大,学校的音乐教师人数较少,所以音乐教师队伍老龄化问题较为严重。为此,笔者以广州市海珠区菩提路小学(以下简称"菩提路小学")的中老年音乐教师为研究对象,通过对他们基本状况的研究,分析他们的优势与不足,在此基础上提出使中老年音乐教师不断提升自我、实现教学创新的途径与措施。 相似文献
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孙子和戚继光这两位大军事家都具有系统深刻的情报思想。孙子创立了以"知论"为核心的情报思想体系,成为指导后世兵家研究与应用情报理论的最高法则;戚继光则将孙子的情报理论灵活运用于复杂的军事行动,最终形成适应时代、内容丰富、操作性强的情报思想。孙子情报思想"纲领精微莫加",而戚继光重在从"详细节目下手",后者是对前者的继承与阐发,主要体现在对情报地位和作用重要性的强调、情报分析、情报获取、情报保密等方面。 相似文献
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实现森林公安情报远程教育,可以以较少资金,在尽量不影响森林公安基层工作的情况下,迅速开展我国森林公安情报教育的进修及培训,这对提高森林公安队伍情报素质,加强公安队伍战斗力具有重要意义。通过调查研究,探索远程情报培训在森林公安情报培训中的可行性、作用及其存在的问题,为更好地促进我国森林公安情报能力提出建议。 相似文献
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“情报”最早出现在军事领域里,《辞海》(1939年10月版)对“情报”的解释是:“战时关于敌情之报告”。在西文中,“情报”源于拉丁文Informatio,原意是消息传递。如今,情报已经深入到了人类社会生活的各个方面。1990年6月出版的《图书情报词典》将“情报”解释为:“广义的情报指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效的信息。……狭义的情报具有知识的属性。”所谓“意识”,是人脑对客观实在的反映。情报学上所说的意识,即情报意识,是意识这个术语在情报学科领域中的具体运用,是人脑对情报的能动反映与认识。“它包括:对情报的敏感和灵感的自觉性,对情报的搜集整理和筛选概括的能力,以及应用和传递的全过程。”①高校学生的情报意识,其主体对象是针对大学生(亦包括研究生)而言的,是大学生对情报的能动反映与认识。 一、加强培养高校学生情报意识刻不容缓 相似文献
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所谓情报用户,是指情报服务的对象,只有了解情报用户,才能掌握其情报需求的倾向、特点及其规律,从而把握情报服务的基本点。根据情报需求的不同,可将高师图书馆的情报用户划分为以下几种类型:1.核心型的教师用户,教师是高师教学、科研工作的核心队伍,担负着高师教学、科研工作的主要任务。他们要向学生传授为师的基础理论;要训 相似文献
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杨昌萍 《贵州教育学院学报》2000,16(3):85-87
随着21世纪知识经济大潮的来临,高校图书情报在教育方面的作用也愈加得到人们的关注。高校的图书情报不应再将自己封闭在校园内,而应面向社会,为促进我国科技教育哑的发展和有中国特色的社会主义现代化建设提供有效的服务。本文从四个方面进行论述;利用图书情报促进智力的开发,加强图书情报的教育职能;搞好图书情报在现代化教育中的服务职能;努力加强教育情报的比重。 相似文献
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科技情报工作的开展对科学研究和工农业生产是至关重要的,它关系到一个国家整个国民经济发展速度。“改革开放”,在一定意义上讲也是吸收国外科学技术文化中有用的情报为我所用。这就要求广大科技工作者都应具备一定的情报意识和情报工作能力。大学教学质量的高低,在一定程度上也要表现为学生的情报意识和情报能力的竞争。因此,提高大学生的情报素质应当成为我国高等教育的重要内容之一。即情报教育不仅仅 相似文献