恍然大悟

编者推荐:此文首段应改为——"世事恒常,,世人亦为常态;但事有变通,似也不必拘泥:若遇异事、丑事,既而有所悟;若闻难过事、伤心事,既而亦有所悟——喜怒无常,求悟有恒。"——用"悟字"入题,且开启下文。"悟"从"错"中来——不识时、不识人和不识事,但都有所悟。三事所悟应聚焦,使主旨鲜明。此文材料可变格用于"一日三省吾身"材料作文:增补自省的内容。     

恍然大悟

恍然大悟两个少年去参观一家当代艺术美术馆, 发现在现代雕塑的一间展室里只有他们两人。看着那些扭曲的铁管、破碎的玻璃和杂乱的形状, 其中一个说道:“咱们出去吧, 别让人家以为是咱们把这儿糟蹋成这个样子的。”     

恍然大悟

课堂上,老师对学生一连串的提问不胜烦恼,无可奈何地说:“一个傻瓜提出的问题比十个聪明人能回答的问题还要多。”     

恍然大悟

:扁衡.︸匆多了也就变成了路。(3)班张雨洋*碱〔我的格言)恍然大悟$小樱桃卡通公司~~     

恍然大悟

午后的阳光总会让人困意顿生，我打着哈欠走进了团委活动室。　　“五·四”将至，校团委召集各班文娱委员开会，内容是讨论如何办好文艺汇演。　　“好了，同学们请静一静，听我说几句，这次汇演意义重大，希望大家能认真对待。下面我把几点要求说一下……”陈老师又开始了她的长篇大论。　　“大概情况就是这些了，如有临时变动再通知大家。回去都好好准备。对了！到时候还会有一位神秘人物参加。”陈老师的话音刚落，屋内便炸开了锅。　　“哇！神秘人物，是谁呢？不会是刘德华吧！听说过几天他就要来宁波了。”　　“我看是宁静，她不…     

恍然大悟

在《线与角》复习题中有这么一道题：“在一个10倍的放大镜下量一个10度的角,量到的角度是（ ）度。”通过作业反馈,我发觉．大部分学生会受到“放大镜”“10倍”这两个信息的干扰,填了100,甚至错填为1。     

恍然大悟

我小时候特别爱听歌、看电视、听广播,可常常有一些似是而非的句子困扰着我,直到后来才想明白。小时候听《信天游》“我低头,向山沟”时,我总觉得是“我的头,像山狗”。你看过《新白娘子传奇》吗?“千年等一回……”我老听成“千年的女鬼”。总觉得《七子之歌》是这样唱的:“一个芝麻糕,不如一针细。”后来见到歌词才知道是“你可知Macau,不是我真姓。”记得《米老鼠和唐老鸭》吗?片头有一句:“演出开始了!”我总以为是“野猪拉屎了”。刘德华的《中国人》里有一句:“吴倩莲的风和雨呀藏了多少梦。”最后才知道是“五千年”而非“吴倩莲”…     

豁然开朗

<正>~~     

精雕细镂 豁然开朗

<正>冀教版九年级上册在第23章“数据分析”的第2节“中位数与众数”中安排了如下一道习题:平均数和中位数反映的都是数据的“集中程度”,设数据x₁,x₂,…,x₅的平均数为x,中位数为m.(1)以数据2,3,5,8,12为例,分别计算A₁,A₂,B₁,B₂.     

这一刻我恍然大悟

一向以来,我都自认为是班上的作文高手,在我的作文中,植物是那样生机勃勃,动物是那样活灵活现。然而,老师对我作文的评价却是“想像为主,现实为辅,不着边际,缺乏活力”。刚开始,我一点儿也不明白这个评价所包含的意义,也很懊恼。直到那一天,我方才恍然大悟。     

巧妙联想 豁然开朗

[题目]一个水池安装着若干根排水量相等的排水管。现在有一根进水管不停地往水池里注水,每分钟注入的水量相等。过了一段时间,池里已有了一些水。这时如果开放3根排水管,45     

变更包装豁然开朗

在“带分数”一节教学中，讲到把假分数１６７化成带分数２２７时，有一名学生提出把１６７化成１９７不也行吗？我并没有直接回答，而是看了看挂在教室前面的表对大家说：“现在已经是９时７０分了，我们还是抓紧时间往下学吧。这个问题……”话没说完，同学们已经笑了起来，我故作惊讶，又看了看手表，说：“没错呀！是９时７０分了。”同学们笑得更厉害了，我随即转身在黑板上写出１９７，不作声。只见同学们脸上的笑容慢慢地消失了。教室里一片寂静，又过了一会儿，同学们开始慢慢点头了，渐渐地，笑容又回到他们脸上。此时，我顺势指出…     

变更包装 豁然开朗

物品均有包装，数学题也有“包装”，而包装是否恰当，直接影响解题的“效益”。因此，如果适当变更题目的“包装”，往往能豁然开朗。一、变更算式的表现形式例１：６．２５×０．１６＋２６４×０．０６２５＋５．２×６．２５＋０．６２５×２０分析：根据积的变化规律，可变更上题的表现形式。６．２５×０．１６＋２６４×０．０６２５＋５．２×６．２５＋０．６２５×２０＝６．２５×０．１６＋２．６４×６．２５＋５．２×６．２５＋６．２５×２＝６．２５×（０．１６＋２．６４＋５．２＋２）＝６２．５二、变更应用题的叙述方…     

转换思路 豁然开朗

我在数学思维训练中碰到了这样一道题:如图1,已知长方形ADEF的面积是16平方厘米,三角形ADB的面积是3平方厘米,三角形ACF的面积是4平方厘米,那么三角形ABC的面积是多少平方厘米?我是这样解答的:解法一:根据长方形与三角形ADB的面积比为16∶3,可得出(AD×DE)∶(12×AD×DB)=16∶3DB=38DE即BE=58DE。又根据长方形与三角形ACF的面积比为16∶4可得出CF=12EF即CE=12EF从而可计算出三角形BCE的面积为58DE×12E F÷2=516×(DE×EF )÷2=516×1 6÷2=2.5(平方厘米)最后求出三角形ABC的面积是16-3-4-2.5=6.5(平方厘米)解法…     

我这才恍然大悟

我家有一只可爱的小狗。它的身子胖乎乎的,看上去有点傻,所以我们都叫它“小傻”。它胖,是因为它很贪吃(它从来没想过要减肥):一餐就要吃五大碗米饭,吃得肚子圆滚滚的,好像肚子里装了一个大皮球。有时,它直吃到站也站不稳,睡也睡不下;有时,它嘴里还不停地“嗯嗯”直叫,好像在责怪:“坏主人,让我吃这么多!”有时,它就“跟屁虫”似的在我的身边晃来晃去,还摇尾巴讨好,希望能得到一点儿“施舍”;有时,它为了“骗”得食物,还会给你鞠躬呢!它懂事。当我睡觉的时候,它就一声也不吭,乖乖地躺在角落里为我站岗;当家人都不在的时候,它一定趴在院子里,…     

恍然大悟--MP4详解

MP4这个字眼已经越来越多地出现在数码领域，可是你真的知道什么是MP4吗?它究竟是视频件格式还是音频件格式?相信很多经常关注数码领域的朋友也会被这个问题搞蒙。这里就由小生来给大家一个比较详细的解释。     

每天豁然开朗100次

美国有一个老妇人，她丈夫在她54岁那年去世。丧夫之痛尚未消散，接二连三的打击便来了：首先是子女为遗产问题闹得不可开交，接着是丈夫生前的加油站宣告破产，她为了抵偿债务，不得不卖掉房子以及各种值钱的东西。寂寞、贫穷、疾病以及由此而来的种种不幸，使她感到余生可怕。     

换个角度豁然开朗

苏教版五年级《数学》上册中有一个单元是“解决问题的策略”,这一类题目诸如“小明做套圈游戏,套中小狗得5分,套中小鹿得4分,套中小猴得3分。小明套了三次,一共有多少种不同的可能性？”它对于五年级的学生来说,确实有点难,所以课后不免与一起教平行班的同事抱怨,抱怨编书的专家不考虑实际情况,     

“双面神”恍然大悟

一位哲学家在古罗马的废墟里发现了一尊双面神像。由于从来没见过这样的神像,哲学家便好奇地问他:“你是什么神啊,为什么有两张面孔?”     

让孩子心灵豁然开朗

孩子到幼儿园里与小伙伴相处是其社会行为发展的开端,他的情绪的表达,思维方式的养成和互相帮助等人际关系,都在这段时期形成,假如这时没有学习,等到长大之后再补救将事倍功半。