中学实验室开放管理模式的探索与实践

中学实验教学是全面实施素质教育的重要内容，实验室向广大学生开放是教育、教学方法改革的需要，也是新一轮课程改革实施研究性学习的需要，为了改革传统的、封闭的实验室管理模式，就有必要对中学实验室的开放管理模式进行探索与实践。     

中学实验室有效管理模式的探索与实践

实验室的有效管理,就是通过各种有效的措施,提高管理效率。加强对实验室建设的领导,规范管理流程,搞好实验仪器管理;利用身边可用资源自制教具,以满足不同的实验教学需要;利用计算机网络,实现信息化管理和资源共享,把实验教学目标落实到实验室管理的每个阶段,为提高学校实验教学质量提供有效的物质保障。     

人格塑造与中学德育工作

从心理要素看,人格是人的性格、气质、能力等特征的总和;从个体存在对社会的作用看,人格是个人的道德品质和人的能作为权利、义务的主体资格.马克思说:“人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物.”社会是人的社会,人是社会的人,社会属性是人的本质.由于人的两重性,可以把人格也划分为自然人格和社会人格.人的性格,气质、能力等心理特征的总和就是自然人格,个人的道德品质和能作为     

浅谈中学德育工作

近年来,随着改革开放的不断深入,市场经济体制的逐步建立,中学德育工作面临许多新的情况和新的问题,教育研究者和工作者对中学德育工作进行了大量研究,从而便更好地加强中学的德育工作.但是在这一领域仍然存在很多问题,比如学生的行为习惯、道德水准、纪律法制观念、集体主义观念、奉献精神等等还或多或少有偏差.为了改变应试教育下的高分低能的现象,我们提出了素质教育观.但是不改革高考制度,就无法从根本上实现由应试教育向素质教育的转变,所以在社会上又出现了高智商但道德品质败坏的群体.这不能不说和我们的德育工作不到位有着直接的关系.     

中学实验室档案如何实施规范化管理

实验室档案是在实验室建设、实验教学活动和教学研究过程中形成的重要资料，是实现实验室科学管理的重要依据。为了充分发挥实验室档案的作用，应规范实验室档案管理，使实验室档案管理步入科学化、制度化的管理轨道。     

对中学实验室建设与管理现状的思考

随着新课程标准的逐步实施，特别是新课程标准提出了许多新理念，对中学实验室的建设和管理提出了许多新问题。为了使教学仪器设备能更好地为教学服务，为新课程标准的实施提供技术装备的保障，我们对南京市中学实验室的建设和管理现状进行了调研。     

中学实验室开放管理的策略思考

本文阐速了中学实验室开放管理的内涵。并结合课程改革和我校实际，探讨了实验室开放营理的基本做法和策略。     

当前中学德育工作的现状与对策

如何发挥学校的教育优势,充分利用现有各种有利条件,弥补目前德育工作中的不足和缺失,从而推进中学生德育工作,培养各方面均衡发展的优秀人才,已经成为凸显在我们面前的新的课题。中学生德育工作应采取积极的、超前的应对措施,以创新的工作方法进行耐心细致的思想品德教育,使青少年得到健康成长,开创新形势下学校德育工作的新局面。     

城市中学德育工作研究

针对城市学生特点 ,要从培养新世纪高素质人才的战略高度来重视中学生的思想道德建设 ;要注重科学的引导教育 ,强化德育育人的手段、方式方法和过程 ;切实抓好班主任队伍建设 ,强化班主任队伍综合素质的提高 ;从心理、生理方面调查、分析和掌握中学生的个性心理特点 ,变消防教育为正向引导 ,从而把中学的德育工作引向健康发展的轨道     

中学德育工作途径探究

为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,让受教育者健康成长,学校应在整体工作的考量和谋定上把“德育为首、教育为主、育人为本”作为学校德育工作的指导思想,把“经常化、系列化、实践化、课程化”作为德育工作的发展思路,把“参与性、实效性、价值性、科研性”作为德育活动的源泉和动力,广泛开展社会主义精神文明创建活动和形式多样的社会道德实践活动,才能让学校德育工作开展得有声有色,成效显著,从而有力地凸现科学的教育观、社会实践观、发现、发展现。具体作法可为:一、“有声”教…     

对中学时政教育的思考与实践

时政教育是中学生的必修课,是向中学生进行四项基本原则教育、爱国主义教育、社会主义教育以及国情教育的重要途径。结合国内外重大时事及党的路线、方针、政策对学生进行时政教育,可以帮助学生正确理解和掌握马克思主义的基本理论观点,拥护党和政府的大政方针,使之与党中央保持思想政治上的高度一致,培养学生观察和分析实际问题的能力,提高学生的政治思想觉悟和修养。在实践中,我将时政教育以“渗     

分子与遗传实验室的思考和实践

结合生物竞赛辅导对开发分子与遗传实验室进行思考和实践,总结了分子与遗传实验室对于生物竞赛辅导的意义。     

高中物理实验室网页建设的实践与思考

在当今日新月异的信息社会里，互联网已成为新课程教学资源中不可缺少的工具。物理实验教学网页作为学校物理教学资源，对新课程实验教学的改革和实施起着不可替代的作用。本文就我校物理实验室网页建设的框架结构、各栏目的材料组织及网页建成后取得的初步成效进行了简要的阐述。     

物理实验室课堂教学有效性的实践与思考

物理实验课是物理教学中颇受学生欢迎的教学方式。到实验室上课，教学过程可以配上实物教学，比纸上谈兵好得多，而且演示实验大部分仪器比较笨重且体积大，想搬到课室上没那么方便，到实验室上就显得方便多了。然而，到实验室上课，实验教室大，学生上实验课兴奋，场面难以控制。有的学生看见新奇的仪器摆在面前，忍不住要摆弄一下，至于教师在讲台上说什么，大多听不进。再则，学生没有预习，乱搞一通，不知所以然，有时还会出乱子，教师疲摆反而吃力不讨好。     

浅谈如何做好中学德育工作

一、当前中学德育工作存在的主要问题(一)中学德育内容缺乏层次性当前中学德育目标缺乏层次性,导致德育内容的空泛化和缺少预见性,与中学生的可接受性脱节。德育内容没有根据中学生思想品德发展规律形成层次。长期以来,德育内容"上下一般粗",往往带有浓厚的理想主义色彩,     

现阶段中学德育工作新议

在新的历史时期,中学德育工作面临着挑战,本身也存在着一些问题.因此,德育工作必须从内容上、方法上加以创新,以求得最佳效果.     

中学实验室的科学管理

中学实验室是教学设备现代化建设的一个重要项目。它对保证高质量教育,培养学生创造意识和发现能力,为实现教育现代化都有着深远的意义。因而已受到各类学校和行政部门的高度重视,投入也在逐年增加。几年来,各校实验室已有较大的发展。现代中学实验室,应该具备下列条件;①有与学校任务及规模相应的理、化、生分科实验室,还应设有电脑、电教、语言等专用教室;②设备完善,能按国家教委制定的《教学大纲》,《实验标准》开全开好演示实验及学生分组实验课。并逐步做到仪器设备现代化;③有一支稳定的热爱实验室工作,有专业知识的合格的实验人员队…     

中学课堂教学中学生思维能力培养的实践与思考

在中学课堂教学中提高学生的素质 ,必须采取以下思路 ,先形成定势思维 ;再利用定势思维的积极性克服其消极性 ,形成发散性思维 ;最后通过发散性思维的再集中使思维活动进一步深化循环往复 ,螺旋上升。     

浅谈中学实验室的管理与使用

浅谈中学实验室的管理与使用江苏通州市中学林华元我校是一所省属重点中学，现有班级３４个，学生１８００余人。有一幢实验大楼，教学仪器设备、化学药品较为齐全，实验条件较为优越，今年我校成为省首批多媒体教学实验学校。多年来为高等学校输送了大批合格的人材，这其...     

大学实施研究型教学模式的实践与思考

研究型教学模式的深入推广对我国大学高水平人才的培养具有重要战略意义。本文在对国内外研究型教学探索与实践进行简要回顾的基础上,从学生、教师和学校管理部门三方面提出了我国大学研究型教学模式实施的保证措施。