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大学生加强自我管理的有效方式是未来管理,有效途径是通过自我反馈分析我的长处何在?我的目标是什么?我如何做事?我怎么与人相处?等问题,来培养自己未来成功的素质。 相似文献
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2011年5月,我有幸观摩了北京市京源学校高一年级周钰老师的《购买未来》主题班会课。这节课给我留下了深刻的印象并引发很多思考。当我拿到北京市京源学校的主题班会课“菜单”时,《购买未来》的班会题目一下子吸引了我。购买未来?什么内容?什么形式?什么目标?引发了我一连串的遐想和疑问。 相似文献
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在二十一世纪的今天,百花齐放,思想激荡,各种理想观、价值观纷繁复杂,学生承载着社会的未来和希望,那么怎样才能成为可爱的优秀的学生呢?成为未来世界的擎天柱石呢?结合多年的教学实践,我总结了几下几点。 相似文献
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童丽霞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
翻开自己人生的书籍,你是否会为之陶醉?为之慷慨激昂?为之开怀大笑?为之黯然泪下?我翻开自己人生的书籍。我翻开……“盛年不重年,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”我警诫自己。“把目光朝向未来,失去的不一定是最好的。”我安慰自己。于是,我翻到了第十八页。为十八页添上灿烂的几笔,变苦涩为甜蜜,化平淡为神奇。我开始慢慢地品味……原来,人生的书籍是这么一本好诗,一本精彩的小说,我为之陶醉……(本期由浙江省兰溪市第五中学团翻开人生书籍!高二@童丽霞 相似文献
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朱椅杰 《小溪流(作文画刊)》2014,(12):44-45
那天语文老师让我们写一篇关于未来职业的作文,我在作文里写了我的理想是当一名数学老师。语文老师面批作文时对我瞪眼:“对于未来的职业,你有点儿创意好不好?数学多枯燥!当数学老师有什么意思?” 相似文献
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同志们,这次会议,我看开得不错。一是昨天我们请到了上海市建平中学的程校长给大家讲课,我相信大家听了之后,有所感动,有所触动,更会有所行动;二是通过程校长的讲座,再加上下午的讨论,大家都在考虑新学年到来的时候应该怎么办?谋划未来,开创未来。南昌作为省会城市,是全省4200万人的中心地区,南昌要在江西率先崛起,经济崛起是一个方面,但我觉得教育崛起是最重要的, 相似文献
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龙应台 《中学生阅读(高中版)》2013,(10):24-28
安德烈:我注意到,你很不屑于回答我这个问题:“你将来想做什么?”所以跟我胡诌一通。是你们这个时代的人对于未来太自信,所以不屑于像我这一代人年轻时一样,讲究勤勤恳恳,如履薄冰,还是,其实你们对于未来太没信心。太害怕,所以假装出一种嘲讽和狂妄的姿态,来闪避我的追问? 相似文献
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今天我为中国政法大学新闻与传播学院大三学生作了题为“与日记有关的七条忠告”的讲座,未来新闻媒介从业者、梦想与现实、象牙塔与社会是此次讲座前我仔细考虑过的三组关键词。临近实习期,风华正茂的学子们即将踏人社会,他们将面临哪些抉择?如何应对危机?这七个忠告也许能对他们有所裨益。 相似文献
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我也偶尔会在文章里,畅想未来斑斓的图景;我也偶尔会在白日梦中,痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇?但是如果时光穿梭真的能够实现,如果有人邀请我迁居到另一个时代,我一定会坚定地告诉他:我不愿意。 相似文献