高校二级学院教务员工作思考

高校二级学院教务员是衔接学院院长、一线教师、辅导员与学生的纽带与桥梁。教务员工作水平的高低将直接影响着高校教务管理工作的进展。本文从高校二级学院教务员角色定位入手,对教务员工作的服务性、复杂性与全面性做了详细说明,并针对教务员工作存在的问题进行了分析,从而对高校二级学院教务员工作进行了思考。     

高校二级学院教务管理工作探讨

教务管理工作是高校管理工作中的重中之重,在当今精神文明和物质文明高速发展的社会大环境下,随着高等教育改革的深入,高等学校教学管理的重心下移,二级学院的教务管理随即成为该学院教学管理的核心,二级学院的教务秘书在教务管理工作中发挥举足轻重的作用。     

新形势下高校二级学院教务管理优化路径探析

学分制改革和校院两级管理体制深入推行,高校二级学院教务管理工作面临前所未有的挑战,二级学院教务管理模式与机制急需优化与改革。针对二级学院教务管理中显现的问题,从教务管理队伍的优化;教务管理方式和模式的优化;信息技术管理的优化等三个方面分析了二级学院教务管理工作优化的路径,以期为高校二级学院教务管理队伍建设和教学管理水平提升提供策略。     

成教教务员在高校教务管理中的价值定位

我国的成人高等教育大多依附于普通高等院校合作办学,作为普通高校中不占主流地位的办学形式,成教的整个教学管理系统的运作都有待进一步科学化、合理化、制度化,特别是在教学管理中承担大量常规工作的成教教务员,既要圆满地处理好各种繁琐的基础教务事务,还要承受各种不和谐因素带来的精神压力。既然成教的发展离不开教务员的劳动和创造,我们就应该对成教教务员工作予以足够的重视。     

关于应用型本科高校二级学院教务管理工作的几点思考

二级学院作为应用型本科高校的二级单位,直接承担着应用型人才的培养任务,其教务管理水平关系着应用型人才的培养质量。本文根据自身的教务经验,结合应用型本科高校二级学院的实际教务管理和运行情况,就二级学院教务管理谈谈自己的一些想法。     

高校二级学院教务秘书工作探析

在实施二级教务管理的高等院校,二级学院的教务秘书作为学校最基层和一线的教学管理者,在学院的教学管理中具有十分重要的作用,其工作直接关系到二级学院教学的正常运行和学生的切身利益。本文对二级学院教务秘书的工作特点和应具备的能力进行阐述,并对如何提高其工作效率提出建议。     

基于顾客满意度理论的二级学院教务管理服务质量探析

高校教务管理是高校教学工作的核心,教务管理人员是教学教务信息能够顺利上传下达的桥梁与纽带。高校教务管理水平也反映了高校教学质量的优劣,直接影响学校的生存和发展。因此,如何建立一支学历、年龄、职称结构合理,政治、业务素质良好的教务管理队伍是高校教学工作改革的重点,是进一步深化高校教育改革的重要内容;如何切实提高二级学院教务管理服务质量是一项任重道远的艰巨任务。一高校二级学院教务管理工作内容及特点1高校二级学院教务管理工作内容高校二级学院教务管理工作主要由各学院教务员完成,工作内容包括教务、考务、学生成绩管理、学籍管理四部分。其中教务工作包括协助学院领导做好教学管理工作,熟练解答学生对教学、考试、学籍等方面的咨询,负责学生教材、课表的发放,维护正常的教学秩序,及时处理教学过程中的突发问题,及时将教师停课、调课、补课信息通知学生,按教务处规定     

高等院校二级学院本科教务管理新思路研究

本文基于笔者多年从事高校本科教务管理的相关工作经验,以教务管理新思路为研究对象,分析了高等院校二级学院本科教务管理的内涵,面临的新形势,探讨了"以人为本"理念在高等院校二级学院本科教务管理中的具体应用思路,全文是笔者长期工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义。     

高校教务管理队伍建设之我见

高校在重视教师队伍建设的同时,必须重视教务管理人员的队伍建设.学历高、专业对口、知识更新的一支稳定的教务员队伍将是一所高校发展过程中的强大动力.     

试论新时期高校教务员的素质

高校教务管理工作的特点决定了教务员队伍的特殊性和重要性,教务员整体素质水平决定了教务管理工作水平,因此教务员要努力提高自身素质。高校教务员要坚定热爱教育事业、热爱学生的职业理想,提升文化知识水平,树立适应新时期教学改革新模式的教育观念,在实践工作中通过反思改进来提高教务管理监控能力,努力将好经验好方法提升为管理理论来指导自己的教务管理行为,确保高校教学环境和谐。     

地方性高校教务员工作探讨

教务员工作是地方性高校中普通而又重要的工作,具有其自身的特点,对教务员的能力也有较全面的要求。当前地方性高校中的教务员工作还存在不少问题,需要逐步加以解决。     

浅谈教务员的素质在高校教学管理中的重要性

教务员是高校教学管理中非常重要的角色,起着承上启下的作用。为不断提高我国高校的教学管理质量与水平,必须准确定位教务员角色,研究其应该具备的职业素质,充分挖掘教务员的潜力并发挥其积极作用,为实现我国高等院校的规范化、科学化、高效化的教学管理创造必备的条件。     

高校公有民办二级学院教务管理工作探析

本文根据目前高校教务管理工作的现状,并结合公有民办二级学院教务管理工作的特点,提出了改进教务管理工作的几点建议,应通过建立健全教务管理岗位责任制等多种途径不断提高公有民办二级学院教务管理工作的质量和效率。     

高校民办二级学院教务秘书工作内涵分析

高等学校民办二级学院教务秘书是教学管理团队中的重要组成部分,在日常教学管理工作中扮演着着处理事务、反馈信息、服务指导等重要角色。正确认识教务秘书的工作内涵和特征,培养高素质、高水平的教务秘书,是确保民办二级学院教学工作稳定开展的重要前提。     

浅谈高校教务管理系统应用中的几个问题及对策

高校教务管理系统作为现代教育技术的基础,是一项庞大繁杂的系统工程。在教学工作中全面运用网络技术,实现全程信息化教学管理,除了需要硬件、软件的大力度资金投入,基层管理人员的知识水平和业务能力也必须达到相应的高度,才能使教务管理系统充分发挥应有的作用,提高高校办学水平。     

浅谈加强高校教务员队伍的专业化建设

高校教务员队伍是高校连接教学行政部门和师生的关键纽带,但其工作量繁重、待遇低、队伍流动性大、发展空间小.因此,加强高校教务员队伍的专业化建设显得尤为重要.高校需要改革相关机制,通过加强思想政治教育、专业知识教育和科研建设,建立健全激励机制,使教务员队伍实现专业化,促进高校教学管理水平更上一层楼.     

高等院校二级学院实现教务管理高效化的探讨

高等教育近年来飞速发展,各高校纷纷建立校院两级教务管理体系。作者结合教务管理工作实际,探索使高校两级教务管理科学高效的对策,从工作环境改善、自身综合能力提高、充分利用桥梁纽带作用三方面展开论述,以提高工作效率,充分发挥管理效能,更好地为二级学院教育事业良性发展提供服务。     

高职院校二级学院教务管理辅助系统设计探讨

随着高职院校的发展与完善,以及高等院校二级学院的大量出现,在校人员数量的增长,高职院校需要处理的数据越来越多。如何对二级学院进行科学、高效的管理成为各院校的难点。在信息化的浪潮推动下,基于互联网和局域网的教务管理辅助系统倍受各大院校的重视与青睐。本文就如何设计建立和完善高效的教务管理辅助系统做了详细探讨。     

新时期高校教务员的角色定位

新时期的高等院校应牢固确立教学工作的中心地位,强化教学管理,深化教学改革。教务管理作为教学行政管理,是整个学校管理的核心和基础,其管理的水平直接影响到学校的生存和发展。教务员作为学校基层教务管理人员,应准确合理地进行角色定位,防止角色模糊和错位,以利于激发工作的积极性,提高工作效率;应主动地加强素质培养,更好地履行工作岗位职责,充分地发挥教务员的职能作用,更有利于保证高校教务员队伍的稳定性,提高教学基层管理的效能。     

学分制下二级学院教务管理问题探究

学分制是当前大多数高校普遍推行的一种教学管理模式。学分制下二级学院的教务管理面临着许多新问题。如何有效地解决这些问题,关系到学分制能否在二级学院的顺利推行。本文对学分制下二级学院教务管理问题进行了分析,对其解决办法进行了一定探讨．旨在为高校进一步推行学分制提供参考。