小干部可以这样选

新学期伊始,中队辅导员都会面临一个常规性工作——选举中队干部。到底什么样的队员能当干部,中队的成长只是少数几个能干的队员的事吗?怎样才能调动所有队员参与中队事务,从而营造良好的中队氛围?作为一名中队辅导员,该做些什么呢?一、让最适合的队员做最合适的干部队员的个性品质、兴趣爱好、能力倾向等各有差异,因而学习成绩不应是选队干部的唯一标准。     

有些事多做不如少做

《辅导员》(2001年第6期)上,佳苏同志的“卷首语”《辅导员,咱别太累了》中有一句“有些事多做不如少做”,给我的启发很大。我所任教的中队人数较多,队员各方面水平参差不齐,管理起来很难。尽管我尽心尽力,但总不尽如人意。看了这篇文章后,我意     

“讲道德、我做合格小公民”

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求,辽宁省抚顺市雷锋小学组织开展了“讲道德,我做合格小公民”主题教育活动。大队部设计成立了“中国小公民人才库”,大队和中队分别成立了由辅导员、大、中队委员及队员代表参加的考评委员会,各中队自行设计了中队名称及展示板。队员们     

我的工作挚友

我们学校的大队辅导员在工作中擅长用“激励法”。在她的指导——激励——成功——再指导——再激励的工作模式中,我们这些中队辅导员和队员们一起成长着,体验着成功的喜悦。在我们的眼里,她是这样的——科研兴队,智做引领者。我们的大队辅导员习惯于用事实说话,她常常带着我们进行调查研究,了解队员的成长需求,有针对性地开展教育活动。我们中队的“学会     

储蓄文明 养成道德好习惯

《若干意见》颁发后,“我能为我的队员做些什么”成为我反复思考的问题。当全国少工委向全国少先队大队、中队辅导员发出做“五者”倡议后,我顿时豁     

快乐健身,你我百分

提起湖北省宜昌市西坝小学二(2)中队的“快乐健身团”,队员们都会自豪地说:“我是健身团的团员!” “快乐健身团”成立之初,队员们纷纷踊跃报名,但仍有几个平常不爱参加活动的队员对此无动于衷。于是,中队辅导员组织开展了“中队是大家,一个不能     

让少先队干部“干”起来

“老师,给我调个座位吧!” “老师,调位时我听你的,一定不找麻烦了。”…… 这是我刚担任“六一”中队的辅导员,与队员们接触不久,就听到的一个又一个、一次又一次的恳求。调位,这不是小菜一碟吗?于嘛这么急切,这么沉重,这么为难呢?我迷惑不解地望着这些天真但又焦虑不安的面容。 经过调查我得知,这个中队已经两年没调位了。原因是每当辅导员调位,不是这个队员有意见,就是那个不同意,闹得辅导员左右为难,只得以恢复原样收场。调位不仅让队员们神情沮丧,而且辅导员也窝了一肚子火。     

教育的真谛

少年儿童情感价值观的培养和高尚道德情操的陶冶,是近年来人们十分关注的教育问题。作为中队辅导员,解决这一问题离不开热爱队员,关注队员发展,用爱打造优秀中队集体。“我很喜欢你”队员年龄小,他们对辅导员仍有较强的依赖心理,辅导员的一句话,一个不经意的眼神都会对他们产生较大影响。面对不同性格的孩子,辅导员在辅导教育时应因人而异、因材施教。     

教师节的惊喜

教师节来临之际,福建省邵武市实验小学的队员们召开了中队委会议,共同商讨“教师节,我该为老师做些什么”的话题,他们决定自行设计、组织一次以“教师节的惊喜”为主题的中队会,给辅导员们送上节日的祝福。9月8日,校园里充满了欢声笑语。三(4)中队的     

改选前后

去年下半年,我担任了五(乙)中队的辅导员。开学后,我和队员们商量改选的事情,他们说:“老师,你选吧!”“你叫谁干谁就干。”我说:“选举队委是你们自己的事情,应该由你们大伙儿来选。”他们说:“过去大多是老师指定的呀!”看来,队员们还不大习惯运用自己的民主权利,怎样使队员在选举中学习过民主生活,是一件很重要的事。根据队部的布置和中队的实际情况,我首先在晨会上向队员们进行了关于改选意义的教育。我参考“中国少年先锋队队章讲话第七章“自己管理自己”的精神,专门向队员上了一次队课,说明少先队员为什么要从小学习自已管理自已。大队部还专门为改选上了一次队课,由总辅导员讲了为什么要改选,怎样对待改选和改选的具体办法。通过这些教育,队员对改选是比较重视了。对以往选举中曾经产生过男生不选女生的问题,我也从正面讲了些道理。接着,酝酿候选人。什么样的人可以做候选人呢?中队委员会商量后,认为能够为大家办事而自己又愿意为大家办事的人都可做候选人。在队员们酝酿候选人的时候,我在课前课后经常到教室里,有意识地和     

行万里路

鼓号声声,队旗飘飘,在校外辅导员、第三届“全国十佳志愿辅导员”高健民爷爷的带领下,吉林省第二试验学校“黄继光中队”的队员们来到了我国汽车工业的摇篮——长春市第一汽车集团公司。     

“快乐家族”的那些事儿

为了记录中队的成长足迹,打造温馨的中队之家,给队员们创造一个展示舞台和交流空间,同时架起中队与社会沟通的桥梁,培养队员自主合作的能力,促进其健康发展,2010年8月我们三(8)中队决定利用网络平台,创建一个网络中队——"快乐家族"。如今,"快乐家族"已拥有60名队员、1名辅导员,还有不计其数的中队家属及好友。     

飘扬的气球

开学没几天,队员们心中最崇敬的辅导员——夏玉珍老师,突然住进了医院,他们多么想看看自己的老师呀! 夏老师是全国优秀辅导员,是推进素质教育的模范。她带领的中队,有12名“小发明家”,有3名市级“小足球队员”,有两名“小钢琴家”……连最调皮的张二宝、也被评为“小动物专家”。 提起张二宝,还有一段故事呢。在一节语文课上,“调皮大王”张二宝     

“暖心”行动

不少中队辅导员都在不经意中发现,队员对父母之恩往往熟视无睹。他们总感觉父母对他们的付出是天经地义的,常常会因父母不能满足他们的心愿,而感到不快。鉴于此,我组织队员们在寒假中开展了“暖心”行动:     

让队员们真正成为队组织的主人

“辅导员不能包办代替,要让少先队员当家作主,做队组织的主人。”这样的话,我已经听了不少了,但究竟让队员自主到什么程度?我心中还无数。有一次,我向全体队员宣布:一个月后,我们中队将进行一次文艺会演,各小队出一个节目。大家自己去找材料,自己当导演,自己排练,看哪个小队演得最好?然后,我把中队文娱委员和小队长     

卢志英中队：雨花台上红花开

江苏省南京市中山小学有一支“卢志英中队”。从20世纪80年代成立至今,“卢志英中队”的辅导员换了一个又一个,“卢志英中队”的队员走了一茬又一茬,流逝的是岁月,不变的是这份英雄情怀。20年前,丁秀芝老师向中山小学的队员们推荐了一本名为《我和爸爸一起坐牢的日子》的     

中队辅导员报

主持人的话：时光荏苒,日月如梭。过去的日子里,在广大读者、作者的支持与帮助下,“中队辅导员报”栏目一天天地成长着。并成为了《辅导员》杂志的品牌栏目。新的一年来到了,“中队辅导员报”也要以新的面貌展现在读者面前。说实话,小编心里忐忑不安——不知道这样的改变是不是能让朋友们满意。“中队辅导员报”的宗旨是服务广大中队辅导员,为他们提供最实用的班队工作方法、技巧和操作性较强的活动思路、提示等。为此．小编希望大家一起出谋划策,共同将“中队辅导员报”办得更好!     

"环保空间站"成立了

“下面我宣布‘环保空间站’成立剪彩仪式现在开始。请我们的特邀嘉宾———中队辅导员张老师为我们剪彩。”在那些自荐礼仪队员的簇拥下,我们的特邀嘉宾———大队辅导员张老师信步走到队员们用皱纸精心折叠的彩带前,接过礼仪员递过来的剪刀,在队员们热切的目光中,兴奋地在那大红色的彩带上剪下了极富意义的一切。你们知道吗?为资助身边的贫困学生,同时也为希望工程募集资金,经过我们全体中队干部、队员的酝酿,一致决定在中队中成立“环保空间站”。这不,我们正在中队中举行隆重的开张仪式哩!那场面真是红火!“砰啪———砰啪———”哪来…     

改选中队委员会

我担任四(3)中队辅导员后,发现这个中队的中队委员,开展队的活动,缺乏主动性和积极性,个别队委对同学的态度也比较粗暴。因此,我认为让队员们通过改选中队委员会,过一次民主生活,是一个很好的教育机会。这样可以发扬优点,克服缺点,使今后的中队工作做得更好。为什么要改选呢?我告诉队员,队章上规定每半年或一年,中队委员会要改选一次,并且通过改选,可     

我们中队的“代理辅导员”制

新学年,我被安排担任了四年级的中队辅导员,真是又惊又喜。惊的是我这个“小矮人”能管住个头与我齐平的“小大人”吗?喜的是我不必再羡慕那些中高年级老师可以差遣队员干活了。可是,一个月下来,我深感队员很不听话,远不如低年级的孩子乖巧、可爱,而且他们还当着我的面品头论足,令我哭笑不得,有时甚至难以下台。这不,