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大学英语四级考试备考策略不仅影响考试的成绩.而且影响英语能力的提高。本文分析了四级历年真题的重要性.提出通过听写听力、复述阅读理解与完型填空文章、背诵作文有效准备大学英语四级。在提高成绩的同时,提高学生的英语应用能力。 相似文献
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2010年6月19日的大学英语四级考试逐渐临近,学生的复习也到了白热化阶段。在教室、图书馆、自习室中见到学生之时,总见他们要么手持考试大纲规定的词汇小册子,要么拿着教材,抑或新东方版、星火版的真题解析或培训机构出版的模拟题。在紧张复习备考之余, 相似文献
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写作能力是英语"听、说、读、写"四项基本技能之一,是检测学生英语综合能力的有效手段。它不仅考查学生所掌握的语言知识,使用英语的熟练程度,还考查学生的思维能力和知识面。掌握有效的写作策略,勤写苦练,才能真正提高写作水平,在四级考试有限的30分钟内写出高分作文。 相似文献
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作者认为大学英语四级考试中,翻译题型虽量少,分值少,但若准备得法,则有提升的空间。考生要掌握科学的翻译步骤,养成良好的翻译习惯;注意英语语言知识的长期积累,包括词汇和语法;良好的书写加上适当的考前突击,有望获得高分。 相似文献
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大学英语的四级考试注重对学生整体英语水平的考查,只有全面提高英语水平并掌握四级考试的技巧,才能更有把握地应对四级考试。本文重点论述四级考试的备考策略,以帮助学生顺利地通过四级考试。 相似文献
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选词填空是大学英语四级考试实施改革后的一种新题型,不仅测试学生对词汇的语法语义的理解,更加侧重考查学生对篇章结构和句段间逻辑关系的把握。很多学生由于不熟悉题型,缺乏做题技巧,在此题上失分率较高。本文以四级考试真题为例,对这一题型的特点进行了详细讲解,归纳总结了四步解题步骤,以期帮助学生深入了解题型并形成有效的答题策略。 相似文献
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大学英语四级考试作为测试在校大学生英语学习水平的方法,已得到广泛认可。理想的分数不仅需要平时扎实的英语学习,而且需要掌握一些应试技巧。作者从四级中对话听力部分出发,结合四级辅导经验,归纳总结出一些应试策略,希望对考生及辅导四级考试的大学英语教师有一定帮助。 相似文献
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听力是大学英语四级考试的重要组成部分。教师应引导和督促学生养成良好的听力练习习惯,掌握听力方法,并指导学生掌握一定的听力应试技巧,从而使学生在考试中取得理想的成绩。 相似文献
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张明 《黔南民族师范学院学报》2001,21(5):35-38
2001年《外语界》第4期刊登了拙文《评两本大学英语四级考试真题详解》,然而笔者仍感言犹未尽,于是写了这篇《再评》,以进一步引起外语界,特别是广大英语教师对当前考试指导用书中错漏过多问题的关注,并希望通过积极开展学术批评,端正学术风气,消除对考生所造成的不良影响,促进大学英语教学的健康发展。 相似文献
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再谈提高大学英语四级考试听力水平的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
在大学英语四级考试新题型的背景下,大学英语四级听力是决定整个大学英语四级考试成败的一个极其重要的环节。为此,本文根据新的听力题型要求,提出了针对听力对话中的短对话和长对话、听力短文部分的短文理解题以及短文听写/复合式听写的不同策略。 相似文献
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随着大学英语四级考试改革的稳步推进,四级考试新题型也应运而生,其中之一就是快读阅读理解。本文通过对该题型的特征分析.围绕如何提高学生的快速阅读能力提出了相应策略及教学反思.旨在为大学英语教师更好地帮助学生改进学习方法提供参考。 相似文献
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英语写作是中国学生的薄弱环节,本文通过对大学英语四级考试作文题的命题规律分析.提出应试技巧.以改进教学,提高应试的成功率。 相似文献
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听写在英语专业四级考试中起着重要的作用,它会影响到学生的总分.本文从对听写的考试要求的角度入手,分析了学生在考试中存在的问题,并提出了一些有效的策略,旨在进一步提高学生的听写能力. 相似文献
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大学英语新四级考试听力题型变化和应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
2006年12月全国各高校全面推广新四级考试,题目的类型、数量、时间全部增加,听力部分的比例由过去的20%跃升为35%,因而听力学习训练更应注重基础,掌握必要的技巧,适应考试改革的变化与要求。 相似文献
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