关于提高教师信息意识的几点思考

二十一世纪被称为信息世纪,作为衡量国家综合实力重要指标之一的国民信息素质越来越受到世界各国的重视。目前,我国国民信息素质在世界各国信息技术发展排位中仍处于较低水平。国民信息素质偏低的主要责任在教育,而作为实施教育的主体,我国教师的整体信息素质现状并不乐观。信息素质构成的主体主要是两个方面：一是信息意识（也有称信息观念）,二是信息技术。从这些年的实践看,我个人认为,教师的信息意识提升远未跟上信息技术应用的脚步。     

关于研究性学习中教师角色的几点思考

研究性学习中,教师应把握好自己研究性、引导性和平等性的角色定位,具备引导学生进行研究性学习的角色能力,推进研究性学习循序渐进有效地开展.     

关于篮球意识的几点思考

篮球运动场上运动形式及战术配合复杂多变,对运动员运动意识的培养及训练可使其对战术配合和防守起到加强作用,使运动员能够更好地解读多变的比赛形式。本文通过对篮球队员篮球意识的培养和探讨,对技术、战术、传接球训练等几方面进行了阐述,论述了篮球意识是运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的灵魂人物。     

关于篮球意识的几点思考

通过多年来的篮球教学及献资料的查阅。对篮球意识的概念、要素、特点、影响因素等问题进行探讨，认为篮球意识是一种自觉的心理活动，是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映。     

关于篮球意识的几点思考

通过多年来的篮球教学及文献资料的查阅,对篮球意识的概念、要素、特点、影响因素等问题进行探讨,认为篮球意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、判断、思维等心理活动的综合反映.     

新课程背景下教师角色的几点思考

随着新课程的全面实施,教师应重新审视自我,审视我们的教育工作,对自身所承担的角色从观念到行为作出及时调整。通过深入课改第一线听课、调研,笔者发现以下几个方面在教师角色转换过程中是值得深思的。一、更新教育观念,以适应新形势的要求教育理念是教育行为的先导,不断更新教育观念,才能推进教育的健康发展。教师在传统的教育中,扮演着知识传授者、学生纪律的管理者等角色。教师拥有权威,高高在上,这种传统角色定位,已经不适应新时期教育的发展,不适应新课改的要求,不利于学生良好个性品质的形成。新时期教师要善于创设适合学生的教育,而…     

关于教师心理素质的几点思考

基础教育改革的浪潮，推进了新课程体系的诞生。对教师个体而言，如何在新课程理论的指导下，夏新自己的教育理念，明晰新课改的目标，转换自己的角色，改变自身的教育行为，形成与新课改相适应的素质结构，是一场严峻的挑战。尤其值得关注的是教师的心理素质：在21世纪的今天，教师和所有人一样，承受着来自四面八方的压力，身心健康承受着严峻的考验。教师的心理素质对深化教育改革，全面推进素质教育都会产生较大影响。因此，教师心理素质的提高成了一个值得关注和思考的问题。     

关于教师责任心的几点思考

具备爱岗敬业、爱生如子和爱校如家的责任心,是当好一名教师的基本条件,是教师做好教书育人工作的前提,是教师实现自己人生价值的根本保障。     

关于教师倾听的几点思考

有一种十分重要的教育理念,叫“倾听着的教育”。它不仅强调学生倾听教师,更强调教师倾听学生。叶澜教授曾说：“要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子的思维火花。“新课程强调互动的师生关系,强调教师倾听学生。教师不仅要学会认真倾听（不管是响亮的、理直气壮的,还是胆怯的、轻微的）,还要善于发现声音背后的某种思想或愿望。但在平时的听课中,我们发现有许多教师不同程度地存在着“失聪”现象。     

关于教师激励机制的几点思考

教师积极性的调动是学校管理工作的重心所在。如何运用激励机制激发、调动教师的积极性是当前学校管理工作面临的一个重要课题。本文分析了学校教师的需要及其特点，阐明了激励的基本原则，并对如何有效调动教师积极性的激励措施作了初步探讨。     

关于教师形象的几点思考

一、要给学生良好的第一印象 　　第一印象是指初次见面时所形成的对一个人的印象.在人的知觉过程中,第一印象起着重要作用.……     

关于教师阅读的几点思考

教师的特殊使命决定了阅读必须克服所谓的实用主义和随意性,在对待阅读问题上既要目标明确,又要立场坚定。或为教育实验寻求理论依据;或为课题研究构建框架,收集素材;或为提高教学效率寻找有效途径;或为研究某一教育教学中的具体问题寻求理论指导。这样教师才能从阅读中受益。     

关于教师成长的几点思考

新一轮的课改和小班化教育对教师队伍建设提出了更高的要求。然而．目前一些教师出现职业疲惫的状况已是不争的事实。我们分析认为,这种情况之所以普遍存在．主要有以下原因：     

关于教师语言艺术的几点思考

言语是思想的衣裳，谈吐是行动的羽翼。教师不仅应具备高尚的思想情操和较高的专业水平，而且还要具备较高的语言造诣。影响课堂教学效果的因素有很多，教师的语言是否得体，直接影响着学生的学习心理。因此，教师应特别注意自己的教学语言。     

关于教师继续教育的几点思考

一、进一步解放思想,树立继教新观念随着时代进步和我国继教事业的发展,继教的概念也在不断深化和拓展。中国继续工程教育协会理事长庄毅指出,继续教育是对专业技术人员不断进行知识补充、更新,不断开发人的潜力,提高人的素质,建立终身学习制度,使之不断掌握一生中所需的知识、技能、准则和理解力,从而促进经济发展和社会进步的一种高层次、追加型的教育。继续教育已经成为我国教育事业的重要组成部分,成为其中最有生命力的、最活跃的一部分,成为我国科教兴国和人才建设的重要内容。在新的世纪,继教肩负着繁重的历史使命,而教师继教在教育和社会发展中的作用尤为重要。因此,必须进一步提高对继教,特别是教师继教重要地位和作用的认识。在继教与经济社会发展的关系上,要树立“发展战略、人才战略、教育培训战略”三位一体的观念;在继教与竞争力的关系上,要树立继教是经久不衰的竞争能力来源的观念;在继教与人才资源开发关系上,要树立继教是人才资源开发有效投入的观念;在继教与职业关系上,要树立继教是使自己拥有终身职业的观念。二、建立和完善继教法规制度,实现依法治教继续教育法规制度是发展继教事业的重要保证。要使继教不断发展,就必须强化和完善制度建设,逐步形成继教法规...     

关于教师激励机制的几点思考

教师积极性的调动是学校管理工作的重心所在.如何运用激励机制激发、调动教师的积极性是当前学校管理工作面临的一个重要课题.本文分析了学校教师的需要及其特点,阐明了激励的基本原则,并对如何有效调动教师积极性的激励措施作了初步探讨.     

关于教师心理压力的几点思考

教师心理压力过大已严重影响了教师的身心健康,需引起全社会共同关注.从教师心理压力成因及减压策略两方面进行剖析.     

关于教师激励机制的几点思考

当今知识经济时代,创办一所高水平、有特色的高等职业技术院校,必须建设一支高素质、适应高职办学水平的教师队伍.因此,高等职业教育面临的最大挑战不是技术、不是管理,而是人才、是教师素质.     

关于强化教学质量意识的几点思考

教学质量是高等学校的生命线,这已不仅仅是技术问题,在当今技术经济高速发展的形势下,高等学校以质量求生存,求发展,教学质量问题已经成为人类的资源问题。教学质量意识则是高等学校生存和发展的思想基础,是提高教学管理水平的前提,只有不断地强化、统一、提升教学质量意识,才能保证教学质量的提高,实现高等教育的可持续和谐发展。一、教学质量意识的实质教学质量意识是学校中围绕着教学这个中心的每项工作、每一个教职工对教学质量和教学质量工作的认识和理解;良好的教学质量意识是在主观上追求教学质量更好或教学工作质量更好;教学质量意…     

对新课程背景下教师角色的几点思考

新课程背景下,教师必须重新审视自我,审视我们的教育工作,不断更新知识,更新观念,提高素质,树立科学的发展观、学生观和人才观,重构教师角色.