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相似文献
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1.
针对我国北方高校目前冬季体育教学现状,围绕着"生活体育、体育生活"这一思路,就冬季体育如何真正走入大学生生活,高校冬季体育如何与社会接轨,如何启发大学生对冰雪运动的兴趣,注重学生的个性发展、培养创新精神和实践能力等问题,提出了冬季体育教学新的教学模式.  相似文献   

2.
针对我国北方高校目前冬季体育教学现状,围绕着“生活体育、体育生活”这一思路,就冬季体育如何真正走入大学生生活,高校冬季体育如何与社会接轨,如何启发大学生对冰雪运动的兴趣,注重学生的个性发展、培养创新精神和实践能力等问题,提出了冬季体育教学新的教学模式。  相似文献   

3.
我国民族传统体育资源丰富,尚有众多体育活动流行于人们的生活中,它不仅是人们娱乐、健身的主要手段,也是高校体育课程的后备资源。根据北方地区的地域优势、气候和人文特点,从人力资源、体育设施、课程内容资源等方面,提出:能够继承和发展民族传统体育、深化高校体育教学改革,提高学生运动积极性、缓解学校体育经费、场地设施的不足、民族传统冰雪运动课程的开设有助于北方学校体育教育的蓬勃发展、民族传统冰雪运动课程的开设使北方的天然资源与高校体育课"互利共赢"等意义;总结出:确立民族传统冰雪运动在学校体育中的地位和作用、加强课程资源的系统整合,开展多元化的冰雪课堂、提高教师整体素质,保证课程教学质量、注意激发学生兴趣与动机、实现资源共享,加强横向联合等有效途径和措施,对继承和发展中华民族传统文化,深化高校体育教学的改革发挥主要的作用。  相似文献   

4.
发挥国际互联网优势,进行冰雪项目信息发布、技术交流,是冰雪运动普及发展的最重要手段之一.介绍了申请主机服务,网页制作工具,冰雪网站的规划及内容表现,供建立体育运动特色网站参考.  相似文献   

5.
冰雪体育文化在北方高校素质教育中的特点与作用   总被引:2,自引:2,他引:0  
李博  唐宝盛 《冰雪运动》2009,31(6):62-65
探究冰雪体育文化在北方高校素质教育中独特的教育特点和作用,旨在加强北方各高校对冰雪体育文化建设的意识和责任。冰雪体育文化作为体育文化的一部分,具有体育文化的普遍属性及自己独特的文化属性和特点,以其特有的方式和途径无时无处不在影响着学生,塑造着学生,是其他教育形式所难以比及的。高校校园体育文化作为一门潜在的课程之所以在素质教育中不可缺少,是因为它同其他教育形式在教育目的上有其内在的一致性及相互联系,协同进行,可在北方高校的素质教育中发挥着重要的作用。  相似文献   

6.
冰雪体育文化是北方独特的地域文化现象。冰雪体育运动在锻炼北方高校学生健康体魄的同时,也磨练了学生坚忍不拔的意志,培育了学生团队协作精神和大局意识,对学生冬季焦躁的不健康心理状态也起到很好的调节作用。基于安全、经费、专用设施等方面的限制,高校冬季冰雪体育活动存在开设情况差异较大,开设项目单一、趣味性不强,学生参与积极性不高等现状,提出营造良好的校园冰雪体育文化氛围,强调冰雪体育运动隐性功能,增强高校支持力度,开拓思路,克服场地设施障碍,以人为本,提高运动的趣味性和娱乐性,培养培训专业师资,提高教师指导水平等措施,旨在不断加强北方高校冰雪体育文化的塑造。  相似文献   

7.
张宇 《冰雪运动》2011,33(1):76-79
北方高校冬季体育教学是体育教学改革的重要环节,在北方高校开设冰雪体育欣赏课程对于体育教学改革意义重大。总结出北方高校开设冰雪体育欣赏课程具有提高学生的综合素质、养成学生健康的生活方式和冰雪体育锻炼习惯、培养学生开拓进取的冰雪体育精神等现实意义;认为师资能力和水平、教材的选择和学生的自身认识是北方高校开设冰雪体育欣赏课程的影响因素;并提出加强师资队伍水平建设、完善教材和课程设置和树立学生冰雪体育欣赏价值观等对策,为北方高校冰雪体育欣赏课程的开设提供可能,为体育教学改革提出新思路。  相似文献   

8.
在推动教育教学体制改革的过程中,体育教学备受关注,作为一种特殊的体育教育项目,冰雪运动课程实现了快速的发展.许多北方高校积极加大对体育教学的投入和支持力度,着眼于冰雪运动课程的开设情况,主动摆脱传统教育教学模式的束缚以及影响.对此,本文结合北方高校体育教学的现实问题,了解传统冰雪运动课程在体育课程中的开展情况以及策略,...  相似文献   

9.
刘涛 《冰雪运动》2014,(2):76-78
教育实习是高校教学课程设置的重要步骤与环节,是学生将自己在大学期间学到的专业知识和实践技能运用到教学实践中的过程,也是培养高素质冰雪体育人才的重要阶段。教育实习可以有效提高学生的教学实践能力、增强学生的社会化意识、改进和提高教学质量。现阶段北方高校冰雪体育专业学生的教育实习还存在学校对教育实习重视程度不够、教育实习带队教师指导不力、学生本身对教育实习重视不够以及教育实习基地对教育实习的配合、支持不到位等问题。针对存在问题提出加强学校领导和相关部门的重视程度,加大对教育实习的管理力度;不断充实教师自身素养,充分发挥指导教师的监督指导作用;完善教育实习评价体系,激励学生积极主动参与教育实习;建立稳定的教育实习基地,采取形式多样的教育实习模式等整改措施。为学生营造良好的教育实习环境,提高现代化高素质冰雪体育人才的培养水平。  相似文献   

10.
运用文献资料法和调查访问法,对冰雪运动课程开发的意义、师资条件、学生态度和场地条件等进行调查研究,综合分析得出在新疆高校体育专业开设冬季冰雪课程是可行的,并对师资水平、课程设置和教学场地使用等问题提出了针对性的建议,旨在为在新疆地区建立和推广冬季冰雪运动课程提供理论依据。  相似文献   

11.
对北方开展和开发社区冰雪体育的若干思考   总被引:6,自引:2,他引:4  
薛春林 《冰雪运动》2003,(2):102-103
我国北方传统的群众冰雪运动在目前社会的发展阶段约束下,呈现出萎缩现象。以滑冰和滑雪带动整体冰雪运动的发展,促进冰雪体育消费市场的更快发展。通过积极的政策鼓励北方社区群众参与冰雪体育运动,加强北方群众自身的生活品质。  相似文献   

12.
高校学生逆商的培养和提升是学生完善人格、成为适应社会高素质人才的重要保证。通过对当代大学生逆商缺乏表现的分析,指出在北方高校冰雪体育教学中实施学生逆商培养的重要意义为:利于学生的身心健康、促进学生人的现代化进程和培养学生优良的社会品质;并提出确立合理的教学目标、运用正确的教学方法和手段、营造适宜的教学情境等培养途径,为不断提高北方高校冰雪体育教学质量和效果提供理论参考。  相似文献   

13.
冰雪运动是冬季非常受人们欢迎的活动之一,将冰雪运动融入大学体育课程,不仅能丰富大学生的课程内容,同时也能使冰雪文化得以传承和发展.在此背景下,为了能使冰雪运动的作用得到充分展现,本文在之前研究的基础上,讨论了冰雪运动对大学生课程文化建设的影响,以此希望能推动冰雪文化的发展.  相似文献   

14.
论述了北方高校建立冰雪运动网站对高校冬季体育教学改革的积极促进作用。以市场经济和虚拟企业为视角,探讨冰雪运动网站的策划和设计。  相似文献   

15.
高校冰雪运动课程开发与建设,是我国当前冰雪运动事业蓬勃发展对高校体育教学改革提出的迫切要求。在2022年北京冬奥会成功申办的背景下,高校应当深刻认识冰雪运动课程开发与建设的价值,在课程开发过程中,高校应从课程目标、课程内容、课程实施与课程评价方面开展工作,并贯彻时兴性、创新性、健身性与发展性原则。在课程建设过程中,高校应树立正确的教学指导思想,创新教学方法与教学模式,加强体育教师师资队伍建设,加强冰雪运动课程教学硬件建设。高校冰雪运动课程开发与建设中还需要把握"以人为本"问题与"立德树人"问题。  相似文献   

16.
王鹏宇 《冰雪运动》2010,32(6):64-67
随着高校扩大招生规模,特别是北方高校冬季体育运动受气候影响较大,出现了体育场馆季节性严重不足的问题,大学校园的体育场所已经不能完全满足学生的需求。户外拓展运动是利用校园、公园和野外地域进行教学,可以在一定程度上解决学校冬季体育活动场地紧张的问题。采用文献资料法,从拓展运动的自身特点与课程价值、体育课程改革的发展趋势和体育教学资源的开发与利用等方面入手,分析、论证了北方高校冬季开展户外拓展运动的必要性和可行性。认为完整的理论基础、学生的需要和自身的优势是拓展运动进入学校体育课程的基础,并提出了课程的师资建设、课程的内容设计、课程的形式、课程频率与时间等冬季开展户外拓展运动课程的实施手段和学生的安全教育培训、应急救援、风险保障等安全保障(防范)措施,为北方高校冬季户外拓展运动的开展提供理论依据。  相似文献   

17.
北方普通高校冰雪运动课程的开发与建设   总被引:1,自引:8,他引:1  
袁红 《冰雪运动》2006,(3):96-97
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》已经实施2年多了,其中它明确指出“学校应根据学生的特点以及地域、气候、场馆设施等不同情况确定课程内容……”。在北方冬季开设的冰雪运动课程来看,冰雪运动在各高校开展得并不尽人意,分析了现阶段北方各高校在开展冰雪运动存在的问题,并对其课程进行了分析与建议,为北方各高校开展冰雪运动进行了有益的探索与实践。  相似文献   

18.
冰雪运动作为北方高校主要体育运动,可以增进大学生个体身心健康。能够满足大学的生理和心理需求,促进校园精神文明的建设,引导大学生人文素质的发展方向,增进大学生健康的生活方式和形成终身体育习惯,与高校体育改革方向一致,有利于大学校园文化建设。  相似文献   

19.
北方高校冰雪体育文化软实力建设的教育价值与实施途径   总被引:1,自引:1,他引:0  
唐敏 《冰雪运动》2011,33(2):76-78
冰雪体育文化软实力的建设对促进北方高校冰雪体育的快速发展和提升北方高校大学生的综合素质都具有积极的现实意义。指出冰雪体育文化软实力的建设具有促进学生身心的全面健康发展、培养学生终身体育意识和习惯、提高学生适应社会需求的综合素质等教育价值。提出:转变观念,树立终身体育意识;营造氛围,建设冰雪体育文化环境;多种渠道,实现大学生人文社会化全面发展等冰雪体育文化软实力的建设的实施途径,以促进北方高校校园的文明建设和高校大学生身心的全面健康发展以及全社会的发展和进步。  相似文献   

20.
采用文献资料法等分析北京申办冬奥会对我国冰雪运动发展的影响。主要结论:在群众体育方面将增加我国冰雪运动的体育人口,增加我国群众冬季体育活动的方式等;在竞技体育方面将利于“北冰南展”发展战略的进一步实施,利于奥运战略的进一步实施,利于竞技体育后备人才的培养;在我国冰雪运动布局方面将打造以北京、河北为中心的冬季竞技体育发展新格局,冰雪产业将成为北京、河北的重要性产业等。  相似文献   

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