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相似文献
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1.
图文型材料题是将图表与文字相结合而设置的综合性测试题,它不仅融阅读文字、判读图表及逻辑分析为一体,同时能将历史、地理和政治三学科的知识有机地结合起来,形成文科综合性测试题,从而考查学生的描述阐释能力和综合分析能力,是近年文科综合测试的主要命题方式。尤其是新考试说明将“解读和提取信息”作为第一项能力要求后,此型试题不仅不断出新,且分值较高(如下面例题高达60分)。如何解答好此类试题,笔者下面以2005年高考全国文综卷Ⅲ中的第39题为例,谈一下基本的解答思路与技巧。例根据图1和材料回答下列问题。图1材料一(汉书)记载:祁连…  相似文献   

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历史图文材料题是将历史图表与文字相结合设置的综合测试题。它不仅融阅读文字、判读图表及逻辑分析为一体,同时能将地理和政治学科的知识有机地结合进来,形成文科综合性测试题,从而考查学生的阐释能力和综合分析能力,是近年文科综合测试的主要  相似文献   

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高考一方面考查学生的基础知识,另一方面考查考生在给定时间内获取资料的能力、逻辑推理能力和文字表达能力等。本文就高考的选择题和综合分析题,谈一些解题思路和技巧。  相似文献   

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材料解析题是历史学科对逻辑思维能力、辩证思 维能力和文字表达能力的综合性考查试题。它不仅 融阅读、辨析、理解及阐释本质和内在规律为一体,而 且能有效地同政治、地理等学科相结合形成综合性测 试题,是文科综合测试的“多面手”,因此近年历史材 料题不仅难度大而且分值高。笔者从教学实践中总 结出审、读、取、结“四步程控解答法”,供大家参考。 为说明其解答思路,现以2005年全国文综卷B(黑龙 江、吉林卷)的第37题为例:  相似文献   

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钟振 《湖南教育》2008,(5):32-33
近年高考文科综合政治试题一般有选择题和主观题两种题型.选择题中多数是由一个背景材料作为载体采取"一材多用"的形式考查政治科知识,有时也会有同一背景材料统领几道题,同时考查政治和其他学科知识.  相似文献   

6.
近年来的文科综合考试的命题模式是以问题为中心的专题探究模式,围绕某一专题或几个相关专题,提供背景材料,然后多角度、多层面提出问题,要求分别或综合运用政、史、地三科知识来解决问题。在这一模式中,高考政治命题呈现出“四化一为主”(“热点隐性化、时政知识化、取材人文化、答案生成化”和“以我为主”)的特点和“能力立意,切口较小,思辨较强”的走向,这就需要我们紧紧抓住基础、能力、素质这“三驾马车”,夯实基础,强化能力,提升素质,提高生成答案的能力。  相似文献   

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图文选择题是近年高考较普遍采用的一种题型, 它通过图画与文字相结合,在考查学生读图和阅读能力的同时,又考查了学生对图与文或文与图的转换能力,同时又因图画的艺术美感而增强了试题的人文性。按近年来图文题的特点,大致可分以下几种类型:一、图文互补型此型试题是由题干文字和图画共同构成主体信息,并通过在题干文字与图画中分别提供不同的信  相似文献   

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时空两维是历史学科的基本坐标,也是历史与地理天然联系的纽带。人类社会所有的历史活动都是在一定的空间中展开的,并在一定程度上受到地理因素的制约。这也正是文科综合《考试说明》中所说的人类社会活动现象的“地缘因素”。因此,近年高考文综卷对史地综合题的命题层出不穷。笔者在此做一些简要的总结说明。一、地理因素影响人类社会活动的空间型例1当时(北宋)经汴河运往东京的稻米主要产自(2002年全国文综试题)()A.华北平原B.汉中平原C.太湖平原D.江汉平原解析:人类社会活动的空间范围,受地理因素中地形、交通等因素的制约。地形平坦、…  相似文献   

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<正> 近年来,生物高考试卷正如《考试大纲》中所强调的那样,"有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度"。所以我们在做高考试题时,总是感觉到试题信息来源广泛,题设障碍巧妙。那么,怎样才能在有限的时间里,排除无效信息的干扰,迅速切中题目的要害,进而理解题意并准确作答,以获得理想的成绩呢?我认为,掌握机动的解题技巧是十分重要的。  相似文献   

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图文选择题是近年高考较普遍采用的一种题型,它通过图画与文字的结合,在考查学生读图和阅读能力的同时,又考查学生对图与文或文与图的转换能力,同时又因图画的艺术美感而增强了试题的人文性。根据2008年图文题的特点,大致可分以下几种类型。  相似文献   

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随着文综高考日益注重对获取信息和解读信息能力的考查,各种材料也逐步渗入到历史客观选择题中,构成了材料型选择题。此类试题因对学生的阅读、思辨及概括能力要求较高,故成为选择题解答中的难点。下面笔者就来谈谈此类试题的主要类型和解答技巧。一、信息概括型信息概括型材料选择题主要是通过一段材料或一组材料,要求学生能够组织和应用相关学科的知识去概括材料中所包含的所有信息,考查学生的综合性信息解读能力。解答此型试题:一是要抓住材料中关键的核心词语,明确其不同词语所表达的真实信息;二是要注意对诸多材料的内容进行分层分点地…  相似文献   

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杜雪梅 《考试》2004,(11):58-60
有过几年送毕业班的经历,高考前夕总是不厌其烦地把所能了解到的热点问题与学生一起研讨分享,不少学生对这些热点问题已是如数家珍、胸有成竹。然而每次高考结束,看着文综的参考答案与评分细则,在心存侥幸的同时,着实为学生涅着一把汗。学生则表现出不同的神情,有的扼腕叹息,有的如梦初醒,有的若有所思,有的满怀欣慰……大部分学生则觉得不太理想,没有反映出自己的真实水平。出现上述问题的原因是多方面的,主要是:我们的学生还没有真正学会做题,尤其是文综的材料题。虽然同样是老师所说的热点问题,但是背景材料一变,便不知所云、手足无措了。有的干脆把事先准备好的答案写上完事,犯了“刻舟求剑”“循表夜渡”  相似文献   

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一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)图1为某日太阳光照示意图(阴影部分表示夜半球)。读图1,回答1~3题。1.若地球正朝远日点方向运动,则此时“北京时间”为A.9月24日3时20分B.3月21日8时C.3月22日3时20分D.9月23日7时2.据一行驶在某洋面轮船上的船员观测,这一天正午,该船桅杆没有影子,且当其太阳高度角最大时恰巧为北京时间13点,可以推断该船可能正处于A.马尔代夫附近的印度洋上B.船刚过马六甲海峡C.在大堡礁以东洋面D.即将登陆迈阿密3.据你分析,该船所运货物及其目的…  相似文献   

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在呼唤终身教育的浪潮中,考试这种学习终端的反映形式,渗透进了人才教育的各个层面。学校的研究性学习,是素质教育的过程,而高考则是检测素质能力的有效手段。高考应试中的操作技巧,是对知识能力的巨大补充,也是完全真实体现个性素质的一种媒介。所以,对于应试技巧的探索与强化,便成为在加强知识深度、广度的同时必须面对的一项重要工作。  相似文献   

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2003年高考落下了帷幕。今年文综政治试题,无论是选择题还是主观题,几乎都是通过新材料创设试题情景,融知识、能力、觉悟于一炉,集重点、难点、热点于一体,体现了时代性、知识性和灵活性的统一,针对2003年高考文综政治题谈答题技巧,旨在帮助同学理清解题思路,掌握解题技巧,提高解题能力,学好、答好、考好政治。选择题解题方法。一是认认真真读材料,读题干,领会大意找出中心句、关键词。二是反反复复比较四个题枝,逐一把题枝与题干相对照,排除错的,无关的,找到与材料最为密切的反映中心句、关键词的答案,凡能正确分析评价材料的题枝,就是正确题枝。例:长江三角洲是我国经济最发达的地区之一,该地区以城市群为龙头,带动了区域经济的起飞,回答11、14题。11题该地区经济高速增长的根本原因是A市场机制比较成熟B特色经济形成规模C积极参与国际竞争D第一产业发展迅速14题长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。当地的“民主恳谈会”,是基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措,已成为基层政府联系当地群众的新形式。在这种场合,群众行使的政治权利是A选举权利B集会自由C民主监督权D行政申诉权〔解析〕:注意材料中中心句“长江三...  相似文献   

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高考是普通高等学校选拔合格新生的主要依据,而高考对考生甄别、遴选的重要依据是看考生对高考压轴题的解答情况.通常情况下,高考压轴题中的文字或图表信息量较大,考查知识面广、灵活度大、综合性强,往往涉及到多个物理过程,所给出的物理情境常常比较复杂、新颖;涉及的物理模型也可能比较多,要运用多个物理规律进行论证或较为复杂的计算才能解得结果.  相似文献   

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<正>近几年高考地理试题以学科主干知识为考查重点,注重地理学科能力和学科素养的考查,充分体现了以能力立意为主旨的命题思想,尤其是地理空间思维能力和综合分析问题能力,注重地理图像,突出了对图像信息的判读和运用。试题中的信息大多以文字和地理图像两位一体的形式呈现,充分体现了地理学科特色,无图不成题,强化对图表的运用,全面考查学生读图、分析、提取信息及运用图表解决问题的能力。高考试题中大多是新图,但图中承载的信息却是主干知识和基础知  相似文献   

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材料论述题的解题思路及解答技巧张良福材料论述题在近几年的高考政治试题中基本上是压轴题。这种题型的特点是给出一段或几段材料,要求学生阅读材料,结合所学原理,回答问题。所给材料一般在信息量和阅读量上都是其他题型所不及的。材料或以表格、图表形式出现,或以时...  相似文献   

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高考复习指导,重要和困难的一个环节是设计测试题。众所周知,试题是反馈教学质量情况,测评学生学习水准的主要媒体,是让考生扎实打好基础,全面培养能力,加强应试心理训练的必不可少的条件。一份好的测试题,其作用是很大的。基于上述认识,笔者近年来注意了研究高考语文测试题的设计程序与技巧,不断探索命题的操作模式、方法。应《中学语文教学参考》主编之约,现将其中的一些体会整理成文,就教于读者。  相似文献   

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