加入世贸组织挑战中国教育

加入世贸组织意味着我国的经济和社会发展，国民生活将发生前所未有的变化，对中国教育而言，同样是机遇与挑战并存。随着我国加入WTO，教育作为服务业的一个重要组成部分，将按照新的规则逐步向世界开放，实现新的发展和突破。     

加入WTO与教育改革

加入WTO，将加速推进教育国际化进程，我国教育将面临教育观念，道德教育，人才培养模式的挑战，在国际视野应以新的观念，新的标准重新审视教育发展与人才培养。     

入世与中职人才培养

2001年12月11日，我国正式加入了WTO。它标志着我国将进入经济全球化的新世界和知识经济的新时代。随着我国经济和社会发展发生日益深刻的变化，中等职业教育势必会面临着新的发展机遇与挑战。首当其冲的问题是，在我国加入WTO的新形势下，我们如何培养职教人才?     

加入WTO后我国职业技术教育发展趋势的思考

我国加入WTO后，职业技术教育的发展将增添原动力，同时也面临着新的挑战，高职教育的根本对策是加速现代化建设。     

WTO与我国现代教育技术

加入WTO，对我国的教育提出了新的挑战，同时又提供了良好的机遇。由于教育全球化是建立在现代信息化技术基础上，因此，WTO给我国的现代教育技术的发展提供了新的机遇和空间。我们应利用加入WTO契机，做好以下主要工作，推动现代教育技术深入开展。     

浅析加入WTO对中等专业学校财务管理的影响

加入WT0后，我国中等专业学校教育将面临新的挑战和发展机遇，作为中等专业重要组成部分的财务管理活动亦深受其影响，面临新情况，中等专业学校应积极应对加入WTO的挑战，加强财务管理工作的创新。     

成人高等教育的特点与改革模式探析

随着社会主义市场经济的发展和我国加入WTO后教育事业改革发展的深入，成人高等教育将面临着新的发展机遇和挑战，本文着重就这一时代背景下的我国成人高等教育的特点及改革模式进行了深入的探讨。     

我国加入WTO后将促进教育产业的国际化

加入世贸组织,是世界经济贸易一体化发展的客观要求,也是中华民族加入世界民族新的竞争之林的强烈愿望的体现。我国加入WTO后,通过关贸协定,外国的工业品和企业将纷纷卷入中国市场,同时中国将以新的姿态迎接新的挑战。 面对我国人口资源极为丰富、教育发展相对落后的状况,     

WTO给我国教育带来的机遇、挑战及其应对策略

加入WTO，使我国的教育理念、教育体制、教育方式等诸多方面面临新的机遇和挑战。本分析了加入WTO给我国教育带来的利弊和机遇与挑战，并从发展的视角提出了应对策略。     

浅谈高职教育应对入世挑战方略

2001年，我国加入WTO，成为世界贸易组织的成员国。这一瞩世之举，将对我国进—步扩大开放，深化经济体制改革和政治体制改革，加快发展，增强竞争力，注入新的活力，同时，为我国高等教育、高等职业教育的发展提供难得的历史性机遇和强劲的推动力。近几年，我国高等职业教育迅速发展，可谓异军突起。从办学规模上看，高等职业教育在校生人数占全国高校在校生总数的一半以上，     

加入WTO与高职教育的改革和发展

加入ＷＴＯ，我国经济发展面临新的形势，高职教育也面临新的机遇和挑战。要了解和掌握ＷＴＯ有关教育服务的规定，分析“入世”对高职教育带来的机遇和挑战，加快改革步伐，促进高职发展。     

加入WTO与电大发展前景

加入WTO之后，我国各个行业都面临着全球化竞争态势。面对我国人口数量庞大、素质偏低的现状，国家领导人再次将开发人力资源能力建设提到新的高度。在新的形势下，电大必须尽快实现向现代远程开放教育教学模式的转变，才能保证自身的发展优势。     

教育应适应新形势

随着我国教育的改革的深入和发展,中国加入世界贸易组织,中等职业教育将面临着许多的机遇和挑战。在新的形势下,由于大学和中学的扩招,使中等职业教育的生源竞争日趋激烈。中等职业教育是我国教育不可     

wT0与教师教育科学素质

加入WT0后，我国社会各行各业都面临总新的机遇和新的挑战，教育要适应入世后中国社会的新变化要求，首先就要有高素质的教师队伍。本文从了解WT0，认识加入WT0后中国教育发展的新走向和教师角色的新转换入手，分析与wT0应对的教师教育科学素质问题。     

WTO和中国教仪行业的发展战略

1999年11月，中美两国政府代表团在北京达成了关于中国加入WTO的双边协议，这一协议的签署将有利于加快中国加入WTO的进程，有利于把中国的巨大市场溶入到全球化的市场中去，并将为世界经济的发展和繁荣注入新的活力。21世纪是知识经济时代，知识经济的发展离不开教育的现代化。教学仪器行业作为一个特殊的产业，它和我国的教育产业是息息相关的，是为教育现代化服务的产业。随着我国教育产业化进程的不断加快，其发展前景将会越来越宽广。面对WTO，教学仪器行业将会面临着严峻的挑战，这是由其自身现状和外来的因素决定。面临的挑战当…     

“入世”后的高校教学改革与教育创新

中国加入WTO以后，进一步加快改革开放和产业调整的步伐，形成了一个全方位的对外开放的新格局。这将把我国高等教育推向一个全新的生存和发展的环境之中，面对国外高等教育的有力挑战，加入WTO将全面而深刻的影响我国高等教育。“入世”后的高等教育必将与经济的结合更加密切，教育要适应“入世”后的经济发展需要，培养新时代、新经济所需要的新型人才。这就要求高等教育必须注重教学改革和教育的创新。使培养的人才在追求新发现、探索新规律、创造新方法等方面有新的突破。为此，高等学校就要不断的为教育提供新的教学方法和手段，促…     

WTO与重庆市基础教育的改革与发展

重庆，作为中国最年轻的直辖市，作为长江上游的经济中心，在我国加入WTO之后迎来了又一个发展机遇，但更面临着挑战和竞争。在这一重要的历史时期，缩小城市与农村、经济发达地区与边远贫困地区的经济文化差距，将沉重的人口负担转化为人力资源优势，提高市民的整体素质，将成为重庆跨越式发展和新的振兴的最重要的任务。基础教育作为教育事业的重要领域，它在现代化建设中的优先地位日益显现出来。加入WTO之后，基础教育在整个教育中的“重中之重”的地位将以新的形式得到强化，这必然给重庆市基础教育的改革与发展带来深远的影响，也…     

深化改革促发展,打造品牌强特色——如何加强医学院校高职高专教育

高职高专教育作为我国高等教育的重要组成部分,近几年来进入了高速发展时期。随着我国加入WTO及高等教育大众化的不断推进,高职高专教育又将面临新的     

加入WTO对教育事业的影响及应对

加入WTO将使我国教育面临新的情况,给我国教育带来机遇和挑战。全面、科学地分析机遇和挑战,及时制定正确的对策,才能抓住机遇,变挑战为动力,更快地促进教育事业的发展。     

论教育技术学专业的发展机遇与挑战

我国教育技术学专业正面临着大好的发展机遇，同时也面临着严峻的挑战。因此，教育技术学专业必须在为各级各类学校培养教育技术人才的同时，设法寻求新的出路。我国加入WTO后，企业、商业、服务业等快速发展，教学设计人员从学校教学走向企业培训将是必然的发展趋势，绩效技术就是教育技术学专业毕业生通向社会的桥梁。