共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
3.
成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣,努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是中学化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径,同时激发学生学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学习的积极性和主动性,是帮助学生形成与发展创造性思维能力的重要条件。 相似文献
4.
张艳丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):96-96
当今,国际上掀起“快乐体育论”的思潮,强调运动乐趣在学生学习和生活中的重要作用。学校体育教学应实行这种体育观,着重提倡快乐体育,培养学生的体育兴趣和技能,使学生养成自觉参加体育锻炼的习惯。 相似文献
5.
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”努力激发学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的重要任务,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效办法.现将自己激发和培养学生的学习兴趣的点滴体会浅谈如下. 相似文献
6.
7.
8.
9.
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发、培养学生的学习兴趣呢? 相似文献
10.
11.
语文集纳古今中外名篇关文,融自然美、艺术美、语言关于一身,是学生学习语言文字的好材料,是学生学习审美的良师益友,深受学生欢迎和喜爱。快乐教学的教学艺术、思想方法,集中反映在“美”字上,它促使学生在寻求美、发现美、体会美的过程中,感受到学会与会学的乐趣,受到美的熏陶。 相似文献
12.
韦斌 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(3):34-35
高校体育教学应充分考虑学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异,并根据这种差异确定不同的学习目标、内容、方法、难度和要求,使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。体育分项目教学就是一种很好的教学方式。 相似文献
13.
高层次的教学境界,是不断增强学生的艺术修养,不断丰厚学生的文化底蕴,从而为其终生发展奠定良好基础的教学境界。在课堂教学中把情趣与意趣、乐趣与理趣巧妙地结合起来,培养学生重品味、爱感悟、喜积累、善表达的良好学习习惯是教学过程中通常使用的方法。 相似文献
14.
石国娟 《中国教育研究与创新》2006,3(4):110-111
数学知识枯燥、难以理解,尤其对于低年级的学生更是如此。但在教学时,先激起学生的必趣,再引导学生去挖掘解题的方法,使学生体会到化难为易的乐趣,就会达到事半功倍的效果。 相似文献
15.
马博英 《中国基础教育研究》2010,6(5):178-178
随着初中历史教学的课程改革的全面展开,如何把新的教学理念贯穿到实际的教学中去,如何开展丰富多彩的教学实践活动,来增强学生学习历史的兴趣,成为教师面临的新挑战。我通过多种形式的课堂教学和不断的开拓创新与探索,给学生带来学习的乐趣。 相似文献
16.
要想使学生学好物理,我们首先应该注重培养他们学习兴趣,并使学生体会到其中的乐趣,下面笔者就结合自己的教学来谈一些体会和做法: 相似文献
17.
何军 《中国教育科研与探索》2006,(6):120-120
农村学校由于受条件所限,体育课基本都足在室外教学,怎样组织好教学,怎样排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。是诸多体育教师共同研讨的主题。经多年的体育教学.笔者认为只有合理而周密地组织教学.才可能使学生从物质上、心理上感受到体育课的乐趣,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好体育课教学是上好一堂体育课的关键。 相似文献
18.
吴红波 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):118-120
教师通过寓教于乐来营造幽默快乐的课堂气氛,利用实验增强学生的目的性和实际操作能力,指导观察方法拓宽学生的视野和思维,利用这些方法激发学生学习乐趣,营造生物教学的良好氛围,从而实现素质教育的目的,把生物教学提高到一个新水平。 相似文献
19.
一、在教学中激发学生兴趣。“兴趣是最好的老师”。如果教师不断丰富自己的课堂模式,优化课堂结构,就能激发学生对英语学习的兴趣。学生就会由“有趣”向“乐趣”发展,再从“乐趣”向“有趣”升华。游戏式的教学是激发学生兴趣的一种技巧和手段,游戏式的教学能使他们在玩中学到知识,同时他们在心理和生理上的需要也得到了满足。 相似文献
20.
在教学实践中,我深刻体会到,只有努力做好以下几个“善于”,通过各种方法和策略,不断地优化课堂教学,充分地调动学生的好奇心和求知欲,才能使学生感受到艺术的魅力和学习的乐趣,从而乐学,爱学,会学,真正成为学习的主人。 相似文献