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相似文献
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1.
介绍了以畜产品加工工艺学为理论框架,以Authorware和Microsoft Powerpoint为开发平台的多媒体教学课件开发过程,。对素材的处理、绘制,动画的制作、后期合成渲染及压缩,视频采集和后期处理,课件结构编写、程序设计的方法进行了详细说明。  相似文献   

2.
吴亚萍 《教育探索》2007,(9):127-128
一、引言 多媒体技术正在现代外语教学中得到广泛的应用,并已显示出广泛的发展前景.运用图、文、声、像并茂的多媒体教学手段,可引起学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,缩短教学时数,优化教学内容,从而有效地提高教学质量.  相似文献   

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利用多媒体教学课件,可以优化教学效果,提高教学质量,激起学生学习的兴趣。但多媒体课件只是一种教学辅助手段,不能完全代替传统教学。本文探讨了多媒体教学课件的优势,对多媒体教学课件的制作提出了一些建议。  相似文献   

5.
本篇主要讨论将计算机辅助教学手段用于材料力学课程的问题。 目前在许多学科,如历史、地理、化学、物理等专业,都已有将黑板讲课与计算机教学,即课件投影相结合的一些初步探索。在材料力学课堂教学中,目  相似文献   

6.
多媒体教学课件的设计与开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘芳 《辽宁高职学报》2003,5(6):128-130
多媒体CAI是一个既重要又有效的现代教学手段.多媒体CAI课件的设计和开发要遵循教学规律、符合教学大纲的要求、着重解决传统教学方法中难以解决的问题.在课题的选择上,要有利于优化课堂教学结构:在课件的结构形式上,要符合学生的思维方式;在课件开发过程中。要结合教师的实际情况选用适当的软件,有目的的开发实用型的课件并在实践中检验其教学效果.多媒体CAI还应与传统的教学方式有机结合起来,充分发挥各自的教学功能,优化课堂结构,提高教学质量.  相似文献   

7.
随着计算机辅助教学的进一步推广和应用,多媒体教学课件的制作已成为广大教师所必须掌握的技术。在多媒体课件教学的过程中,课件的优劣将直接影响教学的效果和质量。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。那么就多媒体教学课件的设计,本文从多媒体课件的教学设计、结构设计以及制作和调试三个方面谈一谈我个人的看法。  相似文献   

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9.
计算机自从诞生以来,就与教育、科学结下了不解之缘。早已兴起并蓬勃发展的CAI(计算机辅助教学)、在企业培训教学中,其快捷、直观的辅助作用几乎是其它媒体所无法替代的。[编者按]  相似文献   

10.
多媒体技术是各种媒体与计算机技术融合而形成的交互式信息传播媒体,把计算机多媒体技术应用到课堂教学中,充分发挥网络和多媒体教室的作用是提高教育教学质量和效果的有效方法,对教学内容和教学思想、教学模式的改革将起重要的推动作用。  相似文献   

11.
所谓多媒体教学就是指多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像等多种媒体信息,把多媒体各个要素按教学要求,进行有机组合并显示在屏幕上,同时完成一系列人机交互技术处理,从而有利于调动学生积极参与课堂学习,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立新旧教学方式之间的区别与联系,达到提高教学质量和教学效率的目的。下面就多媒体教学课件的制作过程和步骤作详细阐述。一、工具软件、课件功能及模块结构1.工具软件。课件主要基于中文PowerPoint97。中文PowerPoint是中文MicrosoftOiffice软件包的重要组成部分,是在Micro…  相似文献   

12.
随着多媒体技术在教学领域的广泛应用,多媒体计算机辅助教学也日益普及化。利用多媒体手段辅助教学有其优势,但目前在认识和使用上还存在一些问题。基于这些问题,作了一些分析,以期使多媒体能够更好地服务于教学。  相似文献   

13.
一、课件类型的确定 设计、制作多媒体教学课件,首先要根据教学目标、要求和多媒体教学课件的特点及适用范围来确定拟制教学课件的类型.采用不同的方式呈现信息,对提高学习者的学习技能和增强他们解释事物相互关系能力的形成所起的效果是不同的.多媒体教学课件主要有课堂演示型和网络教学型.  相似文献   

14.
随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术在课程教学中的应用趋于广泛.我们通常所说的多媒体教学是指运用多媒体计算机系统并借助预先制作好的多媒体教学课件来开展的教学活动,又称为计算机辅助教学(英文是Computer Assisted Instruction.简称CAI).  相似文献   

15.
多媒体教学课件的制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体教学课件是利用计算机将教学所需要的文本、图像、动画、声音、视频等多种媒体信息按照一定的教学策略、教学方式组合而成的教学程序。本文将根据教学中的体会谈谈多媒体教学课件的制作。  相似文献   

16.
本文重点阐述了多媒体教学中需要正确处理的各种关系,及多媒体教学系统里多媒体课件设计制作过程中应注意的问题。  相似文献   

17.
李红 《河北教育》2006,(5):23-23
多媒体的运用已成为当今教学领域的热点:使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,使枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,抽象的问题具体化,复杂的问题简单化。  相似文献   

18.
论述了多媒体技术在教学中的应用,对多媒体教学课件的制作及使用应注重的问题进行了探讨。  相似文献   

19.
多媒体教学课件制作综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体教学课件的制作是一个艰苦的创作过程,在制作过程中,要理解和把握课件的特点,遵循客观原则,充分做好课件制作的各种准备工作,合理组织、利用各种素材,将教学性、科学性、艺术性、可操作性融于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量.  相似文献   

20.
乙醇—多媒体教学课件的编制   总被引:1,自引:0,他引:1  
金新革 《化学教学》1999,(10):35-36,20
目前市面上流行的软件虽种类较多,操作灵活,实际适用于化学教学的软件却很少.下面就“乙醇”的教学课件,谈谈编制的过程.一.分析教材,设计课件编制课件的目的是为了辅助教学,因此对教材一定要认真的分析.“乙醇”是现行高中化学教材第二册第五章第一节的内容,是继烃类化合物之后向学生介绍的另一种重要的有机化合物.“两纲”要求学生掌握乙醇的化学性质,并通过实验分析和性质的研究,让学生掌握有机化学中官能团和分子结构决定有机物的性质这一普遍规律,从而学会以点带面的学习方法,由乙醇的性质推导出醇类的性质.本节内容的…  相似文献   

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