基于建筑设计教学的构件族库开发——以幕墙族为例

构件族资源不足是建筑设计教学应用BIM技术具有代表性的教学问题之一。基于设计教学兼具正向设计和教学展示需求的特点,构件族开发遵循类型完整性、使用便捷性、模型重用率和过程集成性的思路,制定基于LOD300的分类、命名和模型细度标准,在对现有族库资源梳理整合的基础上,重点补充缺漏的构件类型,形成涵盖常用建筑构件及其基础信息的基础构件库。以幕墙族为例详述了基于参数化思维的建模方法,先按几何信息分布规律创建若干具有代表性的几何原型,再将消防、结构、节能设计等应用所需的非几何信息按类型与几何模型建立联动关系,形成各类可参变的幕墙构件族。     

基于BIM技术的古街保护探究——以省级建筑遗产兴化古街为例

在研究国内古建筑保护现状的基础上,深入挖掘BIM技术在莆田市兴化古街古建筑保护中的技术价值。首先对古街古建筑建立构件族库和建筑模型,其次总结得出BIM技术在古街古建筑保护中的五大创新应用优势,最后对BIM+VR技术、BIM+GIS技术应用于古街古建筑的保护提出展望。     

基于BIM的建筑检测实验室运维管理系统研究

以建筑检测实验室BIM模型为中心,构建了设备和人员构件的标准集和Revit族库,对使用Revit插件轻量化和互联网BIM轻量化引擎两种方式进行了测试和验证,给出了开发建议.系统将BIM模型中的构件清单进行了筛选和提取,并存储到外接的MySQL数据库中,采用NB-IoT技术将物联网传感器的数据采集和存储到数据库中,使用A...     

复习组合图形面积一例

组合图形是各种基本图形通过拼接、内含、交错等形式的组合。学生计算组合图形面积时,主要困难就是不善于把组合图形正确合理地分解成几个简单的基本图形。因此,复习时要在学生掌握基本图形特征和计算公式的基础上,通过典型例题从简单到复杂的演变,引导学生动手拆拼,合理想象,弄清组合图形的组合成份和计算方法,掌握组合图形面积的计算规律。复习过程可分四     

基于UG的渐开线直齿圆柱齿轮参数化设计

参数化设计利用参数来描述零件尺寸,设计时通过修改基本参数来更改零件的外形,实现参数对图形的驱动.文章运用UG软件对渐开线直齿圆柱齿轮进行三维建模,将设计参数和三维模型进行关联.通过改变直齿轮的齿数z、模数m和齿宽B等基本参数,即可迅速精确地生成所需的直齿圆柱齿轮三维模型,实现了渐开线直齿圆柱齿轮的参数化设计.     

基于BIM的热源类项目运营数字化转型研究

热源类项目运营需要以BIM模型作为载体,结合现有信息化管理系统实现数字化转型。介绍BIM技术在热源类项目生产运营环节中的数字化技术应用。根据热源类项目特点与生产运营需求,协同项目相关人员确立基于BIM的数字化转型工作流程。以BIM精细化参数化模型为主、倾斜摄影模型为辅,创建项目三维模型,重点打造LOD400级别及以上、部分构件达到LOD500级别的锅炉模型。依照国家标准扩展锅炉构件编码体系,与热源类项目现有信息化管理系统编码匹配并录入构件属性。针对项目可视化需求选择平台并进行专项开发,接入各项实时运行参数,直观展现运行参数实时变化,动态追踪设备内部介质运行状态。实现基于BIM的热源类项目运营数字化转型,并可用于人员培训。目前本研究在某热源厂已投入运营,并取得良好效果。     

两类三角形组合图的规律性及其应用

在由多个三角形组合的图形中,常常出现这样的一组三角形,即每个三角形中的一个顶点和其所对应的底边处于一个统一体中,互相关联,呈现出相对稳定的规律性。这种规律性在平时解题中运用比较广泛,尤其是对于稍复杂、较灵活的三角形组合图形题目,学生一旦掌握了规律,问题便迎刃而解。     

用吹塑模板演示组合图形

小学数学中讲了八种基本图形,组合图形是由基本图形组合而成的。只要能将组合图形的题目化归成基本图形,就可以求解了。但是,有些题目的条件比较隐蔽,化归难度比较大,解题思路也千变万化;老师即使化归出来了,学生理解也感到困难。怎样能将复杂的组合图形,用直规、简单、易操作的模板演示后,变成基本图形,很多老师在不停地探索。我在一     

＂组合图形的面积＂教学实录与评析

教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第75～76页。 教学目标： 1．使学生认识组合图形，能将组合图形转化成基本图形；在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法；通过比较、归纳，选择求组合图形的最优方法。     

“组合图形面积”教学纪实、反思与评析

教学内容:北师大版小学数学五年级上册第5单元"组合图形面积"。教学目标:1.通过拼图活动,让学生了解组合图形的特点。2.在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法,能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。     

基于BIM的结构钢筋与机电系统翻模研究——以福州市规划院产业楼为例

基于建筑信息模型（Building Information Modeling, BIM)）概念,以福州市规划设计研究院新建大楼为实际案例,应用Autodesk Revit软件将原有CAD图纸进行BIM结构钢筋和机电模型建置,并提出BIM技术虚拟仿真过程中发现的问题。研究结果表明:（１）BIM技术可实际解决工程常常出现钢筋复杂节点、机电管道碰撞的问题;（２）机电系统进行Revit翻模时,不能按原CAD路径绘制,族库不全需建族完善。该研究成果可为后期施工决策提供技术支持,并有助于相关行业人士学习与借鉴。     

BIM技术在高校虚拟仿真实验教学中的应用

将BIM(Building Information Modeling)技术应用在虚拟仿真实验中是高校教学的一种创新形式。通过汇总分析现有的基于BIM技术的高校虚拟仿真实验教学项目,并将BIM技术与其他绘图或建模技术进行对比,探讨了BIM技术在高校虚拟仿真实验教学中的优势和应用前景,得出BIM技术具有多方面的优势,更加适用于建筑工程相关专业的虚拟仿真实验教学。基于BIM技术的虚拟仿真实验将逐步融入课程体系,结合多种新技术打造沉浸式的教学场景,并在教学中体现多维度信息。     

A methodological review of statistical methods for handling multilevel non-nested longitudinal data in educational research

As applications of multilevel modelling in educational research increase, researchers realize that multilevel data collected in many educational settings are often not purely nested. The most common multilevel non-nested data structure is one that involves student mobility in longitudinal studies. This article provides a methodological review of three statistical methods for handling student mobility in longitudinal studies: a multilevel approach, a cross-classified approach, and a cross-classified multiple membership approach. The strengths and weaknesses of each approach and the essential differences between the three approaches are discussed. The Early Childhood Longitudinal Study Kindergarten Cohort data are analysed to demonstrate the differences in parameter estimates and statistical inference between the three approaches. Potential applications of the three approaches in educational research and beyond and directions for further methodological investigations are discussed.     

高校工程管理类专业BIM技术人才培养模式探索

工程管理类专业一般包括工程管理、工程造价等相关专业。在当前信息时代的观念与技术的冲击下,工程管理类专业信息化教学改革日益迫切。高校作为BIM技术应用人才培养的基地,应积极探索BIM技术融入专业教学的模式。本文基于工程管理类专业技术、经济、管理和法律法规4大平台课程体系,探索单独开设BIM课程,多课程融合和毕业设计等模式进行工程管理类专业BIM人才培养的改革措施,为高校BIM技术人才培养提供参考。     

BIM技术在燃气输配场站运维管理中的应用研究

针对当前燃气输配场站运维管理缺少有效的协同管理平台、信息化水平低的问题,将BIM技术引入到燃气输配场站运维管理之中.结合唐山市某燃气输配场站实际工程案例,进行燃气输配场站BIM运维模型的构建,并对基于BIM的输配场站的运维信息管理、设施设备维保管理、管线综合管理、资产管理等方面进行应用研究.研究结果表明,将BIM技术应...     

基于三维激光点云数据的地下管廊BIM模型创建

针对传统地下管廊工程测量结果存在属性信息录入不全且不能三维可视化问题,提出一种根据点云数据创建地下管廊BIM模型的方法.首先利用三维激光扫描仪获取的点云数据进行拼接、去噪、抽稀等预处理操作,然后根据点云数据分别创建地下管廊的表皮模型和各种小部件模型,最后导入Revit中融合两类模型并录入属性信息.以昆明市广福路某段地下...     

基于BIM的工程造价专业抛锚式教学模式

为解决工程造价专业学科教育与实际应用的差异,结合BIM技术和工程造价专业的特点,将BIM技术应用在工程造价专业学科教育中,创立基于BIM的工程造价专业抛锚式教学模式.利用BIM特点,运用其工具软件在课堂呈现真实复杂的建设过程,并利用BIM包含的丰富的信息资源,以BIM为平台构建学习共同体,使得学生围绕真实的建设过程,通过探究、协商、互助进行学习,知识与技能得到很好的迁移,较好地解决了理论与实践脱节的闫题.     

海峡两岸BIM技术应用成熟度对比研究

BIM技术的普遍应用已经成为我国建筑业发展的趋势。为全面揭示BIM技术应用的现状并提出推动BIM发展的部署措施,选取我国大陆代表性省份与台湾地区的工程技术人员进行问卷调查;引入成熟度模型,从5个维度对调查结果进行数据处理和分析结果表明,两岸建设行业对于BIM技术均有较强的需求,但目前大陆的BIM应用程度相对较低,在建设工程生命周期的使用中还处于初步阶段;业界对BIM的投资效果尚缺乏足够认同,BIM技术的推广还有较多障碍;基于成熟度模型分析的结论,针对性地提出了发展BIM的措施建议。     

柔性机构非线性运动的神经网络辨识模型

研究目的是建立柔性机构非线性运动辨识模型.柔性机构的运动形态为高度非线性,利用径向基函数(RBF)神经网络,将机构驱动力矩和机构非线性运动参数分别作为RBF神经网络的输入和输出,利用达到训练精度要求的RBF神经网络进行柔性机构的非线性运动参数的辨识.计算速度快,精度高,为复杂系统的辨识提供了一种理想的建模方法.