创新能力的渐进培养

文章结合中学教育及化学教学的改革与发展，指出了化学教学中加强学生创新能力培养的必要性。结合创新教育，论述了化学教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育的环境构建。     

加强化学实验课教学培养学生创新能力

从化学发展的角度入手，论述了化学实验课教学在化学教育中的重要作用，提出加强化学实验课教学是注意学生创新能力的培养，关系到中学教育教学质量和能否培养出具有创新人才的新的观点，并通过具体的教学实践，进行了一些有益的教学探究。     

运用化学实验发展学生能力

运用化学实验发展学生能力□兴城市前卫中学赵砚国实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律，而是通过一系列有效的教育教学手段，全面提高学生的智能，使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段，学会科学研究的...     

在化学教学中渗透STS教育的做法和体会

中学教学的目的之一在于不断提高学生的整体素质，为培养新世纪人才打基础。以往我们中学教学较多地关注升学考试，忽视了所学知识与工农业生产、科学技术以及日常生活的密切关系，使所学知识与实际生活、社会发展脱节，导致学生学习目的性不强、兴趣较差，影响了学生素质的提高。作为一名化学教师，为了克服以上问题，充分利用本学科特点，我在化学教学中渗透科学、技术、社会 (STS)教育，在打破科学神秘观、 开拓学生视野、培养学生创新意识与实践能力，促进学生素质提高方面进行了有益的探索，收到了良好的效果。 一、 几种做法　二、 …     

增强问题意识 培养提问能力

中学教学普遍强调“培养学生分析问题和解决问题的能力”，却忽视了学生提出问题能力的培养。从而导致学生提不出问题，或提不出高质量的问题，这是当前中学教育的一大重要问题。因此化学课堂教学应该着力培养学生的问题意识和提出问题的能力。     

新课程、新理念、新方式--以化学方程式为主线的复习策略探究

中学化学课程是对中学生进行化学教育、提高中学生科学素养的途径，是中学组织化学教育教学活动的主要依据，它体现和反映了现代教育思想和教育观念以及培养21世纪人才对化学教育教学的要求。《基础教育改革纲要》中指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，     

论环境保护与化学教学

只有一个地球，保护环境，提高人类生存质量是一个十分紧迫而重要的问题。治理环境污染应当从环境保护意识抓起，环境保护应渗透于中学教育的各门课程中，化学教学理应进行环保教育，在教学过程中不断提高学生的环保意识；并促使学生自觉地宣传环境保护，去维护人类赖以 生存的环境。     

浅谈中学化学教学中的问题及对策

化学作为中学教育中的一个重要的科目,解决中学化学教学中的问题,促进中学化学教学质量的提高是中学面临的重要任务,也是值得教师探讨和研究的重要课题,所以中学在进行化学教育的过程中,要不断地发现在教学过程中出现的问题,对学生的学习质量等各个方面进行深入的了解,从而制定出解决这些问题的对策,提高教学质量.     

中学如何进行绿色化学教育

中学绿色化学教育已成为一种趋势，中学如何进行绿色化学教育已成为化学教育急需解决的一个问题，本文试将绿色化学教育系统化，为绿色化学教学提供依据和方法。     

中学化学教育现状面面观

无需赘言，近十几年来随着教育的改革和发展，中学化学教育取得了令人瞩目的成绩．但也不必讳言，由于各种原因，当前在中学化学教育中还存在着方方面面的问题．概括起来，这些问题主要表现在下列九个方面。一、从化学教育的目的上看，重视化学教育在升学中的地位和作用，轻视在素质教育中的地位和作用调查发现，许多学校领导、教师和学生之所以能够重视化学教学，主要原因为化学仍是初中升高中和理科高考的主要科目。按理说，在中学开展化学教育的目的主要是为了提高学生科学文化素质，使学生获得比较完整的社会和生活经验，从而使其得到充…     

中学化学教学中的问题及改进建议

中学是每个学生都需要经历的阶段。学习化学不仅要取得好成绩,而且要在现实生活中实践。中学是学生化学学习的第一阶段,化学是中学教育重要的理论课程之一,在学生的未来发展中扮演着重要的角色。但是就目前看来,中学化学教师教学方法与方式依旧传统守旧,与当代学生学习方式极为不符。因此,本文对中学化学教学中存在的问题进行了剖析和探讨,针对化学教学问题提出改进的建议,以帮助中学化学教师进行高效率的化学教学。     

化学教学中实施科技教育的探索

化学教学中实施科技教育的探索浙江省绍兴县鲁迅中学许建英化学作为一门探索自然规律的学科，在科技教育中占有巨大的优势。因此，化学教学应把科技教育作为素质教育的一项重要内容来抓，使学生在接受科学知识的同时，增强科技意识，从而为培养和造就千百万德才兼备的跨世...     

在化学教学中适当地让学生进入教师的角色

在化学教学中适当地让学生进入教师的角色甘肃省白银市会宁县甘沟中学（７４３２０）冉卫宾教师是教育的主导，学生是学习和发展的主体，这是教育过程中一条具有普遍意义的规律。遵循这条规律去认识和处理教与学之间的各种问题，教育工作就能有成效。但在化学教学中，对一...     

注重化学实验艺术提升学生实验能力

初中化学教学是中学教育教学体系的重要组成部分，也是学生初步认识自然的重要途径，化学实验是获取化学知识和规律的重要渠道，故而如何科学、合理、有效地设计化学实验成为化学教学的重要内容。化学课程标准也十分重视化学实验的作用：“教师要注意改进传统的实验教学，精心设计各种探究性实验，     

加强化学实验课教学培养学生创新能力

从化学发展的角度入手,论述了化学实验课教学在化学教育中的重要作用,提出加强化学实验课教学是注意学生创新能力的培养,关系到中学教育教学质量和能否培养出具有创新人才的新的观点,并通过具体的教学实践,进行了一些有益的教学探究.     

新课改下中学化学教学改革与实践

在中学的化学改革后,中学的化学教学着重点就是对学生学习兴趣的培养、理论和实践的革新,新课改后的化学教学给学生的学习和教师的教授都带来了很多的问题,为了能够提高教师教授的质量和学生学习的效率,本文就以此进行分析。     

谈化学学困生学习能力的培养与转化

新课程的核心理念——一切为了每一位学生的发展，在教学中具体体现在：要以全体学生的发展，学生的全面发展，学习个性的健康和学生可持续发展为根本．关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感．在化学新课程教学中，关注学困生，分析学困原因，促进他们化学学习能力的提高，是全面落实新教育理念的具体体现，也是当前中学教育改革中急需解决的问题．     

论中学化学中的科学素质教育

科学素质是学生整体素质结构的核心,中学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心,充分利用化学课程对学生进行科学素质的教育。我们认为,应着重从以下三个方面着手。     

也谈教育实习

教育实习是高等师范院校教学计划的一个重要组成部分，是师范教育理论联系实际的一个不可缺少的教学环节。通过教育实习、锻炼，提高学生的教育能力．充实学生的教育理论知识，培养学生的为师意识；同时，它又是检验学校办一思想、教育措施、入才培养质量的第一关。二是通过教育实习，可以使带队教师和指导教师直接与中学领导、中学教师和学生接触，更好地了解和熟悉中学的教学实际，及时反馈中学教学改革的信息，及的反映中学对高师的要求和希望．这对我们坚持为基础教育服务的办学思想，调整课程设置，改革教学方法，提高教学质量提供了信…     

在中学政治课教学中加强素质教育

我从事中学政治教学已有３０多个年头，在多年的政治课教育教学实践中，深深地体会到了中学政治课教学在全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育中的重要作用。一、中学政治教学要适应素质教育的要求，切实加强学生的思想品德教育素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育，素质教育不仅要求学生掌握丰富的科学文化知识，而且要求学生具有正确的人生观、价值观和科学的世界观，具备良好的思想品德素质。中学政治课教师一定要充分挖掘德育教材的深刻内涵，充分利用教材中的经济常识、哲学常识、政治常识对学生进行人生观、价值观、世界观教育…