共查询到3条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
徐灿，字湘蒴，晚号紫（上竹下言），吴县（今江苏苏州）人，为明光禄寺丞徐子懋的次女，大学士浙江海宁陈之遴的继室。陈之遴历仕明、清两朝，晚年更获罪流放至尚阳堡，并终死于戍所。徐灿归陈之遴于陈崇祯十年榜眼及第之前，历经末代之危、战乱之难、仕清之辱与流徙之悲，她独特的人生经历反映在创作中，就使她的诗词有着比一般女性作更为开阔的境界和丰富的内涵。 相似文献
2.
王安石并不以词著称,词作数量也不多,今存约二十余首,但其"作品瘦削雅素,一洗五代旧习"(刘熙载《艺概·词曲概》),艺术性很高。前人评价其《桂枝香·金陵怀古》足堪"颉颃清真、稼轩"(《艺蘅馆词选》),《浪淘沙令(伊吕两衰翁)》叙史论史、以史托今,《千秋岁引(别馆寒砧)》"意致清迥"(《蓼园词选》)。这三首词不仅艺术价值高,且真切地反映了北宋当时的社会现状,更鲜明地展示出王安石不同时期的人生抱负与命运。 相似文献
3.
窦春蕾 《陕西教育学院学报》2011,27(3):101-103
古典诗词教学面临着转变教学观念,改进教学方法,使学生由被动学习转向主动学习,从而形成古典诗词特色教学的研究课题。该课题的难点就在于如何激发学生的学习兴趣,并在其学习的过程中授之以基本且行之有效的学习研究方法,最终使其拥有自主学习的能力。而这个教学目标的实现,关键是要还原古典诗词鲜活的生命力,将之看成是古代诗人生命意志最直接而生动的再现,并进一步通过对诗人创作个性的把握来逐步培养学生对于古典诗词的鉴赏能力和审美素养,从而实现并超越预定的教学目标。 相似文献