共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
1.[问]英语字母有大写和小写之分,除每个句子开头第一个单词的第一个字母大写外,不知大写字母还用于什么场合? 相似文献
2.
3.
4.
5.
科学家认为,语言是句子的集台,句子是字按一定的语法规则组成的符号串,字亦可进一步看成某一特定字母表上的符号串。如英语是由英语句子组成的,而英语句子是由单词按一定语法规则组成,至于单词则是由英语字母表中的字母组成的。可以这样说,现在所有通信方法上所用到的语言的句子都是由字符串组成的, 相似文献
6.
7.
8.
英语蕴含丰富的格言宝藏,具有很强的思想性、趣味性与知识性。笔从平时阅读中收集整理了带有定语从句的格言,现归纳出如下五类,以飨读。 相似文献
9.
下面10个句子中斜体的单词依序构成一句话。请根据这句话中每个单词的首尾字母在图中空格内填入所缺字母,以构成10个新单词,然后用新单词的适当形式真入下列对应句子的横线上,使句子通顺、完整。 相似文献
10.
我国学生学英语,学完26个字母及一些常用口语和常用单词,开始兴致勃勃地学习句型的时候,因受母语的影响,往往会被一些句型弄得糊里糊涂、兴致索然,因此对英语敬而远之。比如下列一些句子,常被错误翻译: 相似文献
11.
字母和单词教学是英语教学入门阶段的基础。在小学英语入门教学中,从激发学生的学习兴趣着手,采用英语诵读教学法,是一条轻松叩开英语入门教学的捷径。英语诵读教学法包括文本诵读和词语拼读两部分,其中文本诵读部分的文本诵读为原创性的英语韵律儿歌,它们联系学生的生活,配合教材的内容,既可诵读,又可歌唱。词语拼读则体现拼 相似文献
12.
宋坤 《黑龙江教育学院学报》2002,21(5):128-129
英语课堂教学是提高学生英语水平的最主要形式。英语教师要有广博的知识、良好的专业素质和多样的教学方法 ,注意知识性和趣味性的结合。每一位英语教师必须重视每一节课 ,认真备课。这样 ,才能提高英语课堂教学效果 相似文献
13.
14.
16.
17.
18.
19.