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在苏教版《生物学·八年级·下册》“远离烟酒”一节吸烟危害人体健康的教学中,仅通过讨论难以使初中学生充分认识到香烟的危害。创新设计演示实验装置模拟吸烟过程,可化抽象为直观。学生通过模拟吸烟者吸烟的过程,观察实验现象,检测有害物质的含量,可以充分认识到吸烟对人体健康的危害,有利于养成远离香烟的良好习惯。 相似文献
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教学目标
1.认识吸烟的种种危害,懂得不能与香烟交朋友。2.感受青少年吸烟对身心造成的巨大危害,学会克服不良心理,拒绝香烟的诱惑,养成良好的生活习惯。 相似文献
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《中学生物学》在2009年第1期登载的"香烟烟气危害动物的简易实验装置的研制"一文以其独到的设计征服了不少同行。3位教师巧妙地利用了物理学的负压原理,使烟气由于水的流出持续不断的进入盛有动物的容器内,形象地模拟吸烟过程。通过观察容器内动物的异常状态,警示青少年远离香烟。但笔者在组装这套实验装置的过程中,发现这个 相似文献
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近年来,吸烟人数逐年增多,尤其是青少年人群。而与此同时,有人认为价格贵的香烟对人体基本上没有危害。为反驳这种错误观点,我们决定通过研究烟丝浸出液对水蚤心跳的影响来探究香烟中有害物质对生物体的影响。我们希望通过实验事实来告诫人们吸烟有危害。 相似文献
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现在,大家对吸烟的害处已比较清楚,但对“被动吸烟”的危害却还没有引起足够的重视。有些家长下班回家,沙发上一靠,香烟一支,“吞云驾雾”起来:有的还向坐在身旁的爱子吐烟圈逗乐。不吸烟的人,在有烟雾的房间里一小时,就等于抽了一支烟,这叫做“被动吸烟”。据国内外专家研究,被动吸烟对婴幼儿的危害尤为严重。生活在被动吸烟环境中的婴幼儿易患肺炎、支气管炎等呼吸道疾病。如果家中有患气喘病的孩子,将会因家长的吸烟,而使病情恶化。同时也会增加儿童感染中耳炎的机会。专家们认为香烟烟雾可使呼吸道的细胞数目和粘液分泌不正常地增加。心理学家埃茨科恩说:婴儿对香烟味特别敏感, 相似文献
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吸烟在我国的历史比较悠久,根据《中国吸烟危害健康报告》,目前我国吸烟人群逾3亿,另有约7.4亿不吸烟人群遭受二手烟的危害;每年因吸烟相关疾病所致死人数超过100万,成为人民群众生命健康与社会经济发展不堪承受之重。为此,笔者设计探究香烟中的煤焦油对大豆种子萌发的影响实验,来检测吸烟的危害程度。1实验原理种子萌发需要适宜的条件,在萌发初期,种子需要进行细胞增殖和分化,而吸烟后的产物对种子的萌 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(Z1)
2007年5月31日是世界卫生组织发起的第二十个世界无烟日,主题是"创建无烟环境",口号是"创建无烟环境,构建和谐社会".那么吸烟到底有什么危害呢?一、香烟的成分科学家对香烟的成分进行长期的研究指出,香烟中含有4000多种 相似文献
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经有关资料的查阅 ,了解到目前对吸烟影响人体代谢方面的问题研究较少 ,酶是新陈代谢全部化学反应的催化剂 ,吸烟是否会影响酶的活性呢 ?为弄清这一问题 ,笔者结合高中生物学教学 ,在蚌埠医学院和蚌埠铁路医院有关专家的指导下 ,与学生一起就“吸烟与酶活性”问题进行探讨 ,从酶活性角度 ,为吸烟危害人体健康提供了理论依据。1 材料1.1 新鲜猪肝、剪碎研磨制成 10 %肝组织匀浆 ,经离心取上清液备用。1.2 动物 ,昆明种小白鼠 ,雄性 ,体重 2 8克左右 ,由蚌埠医学院动物实验中心提供。1.3 市售香烟若干支。1.4 试剂 ,超氧化物歧化酶试剂盒… 相似文献
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鲁科版生物学教材中有关吸烟危害人体健康的内容只是提供了一些文字信息,学生阅读后对吸烟的危害并没有很深刻的认识和共鸣。自创的两套验证吸烟危害人体健康的模拟实验,实验现象直观,学生印象深刻,可以更好地引导中学生不吸烟并积极宣传戒烟。 相似文献
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王光军 《中学化学教学参考》1998,(4)
吸烟与化学山东省青州烟草中专学校王光军本文从化学角度介绍一下吸烟过程中产生有害成分的结构、性质及危害。香烟中有2540多种成分,燃烧后发生复杂的物理化学变化,产生的烟气中有400多种致癌物质,还有10多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是烟碱... 相似文献
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一、设计思路
义务教育课程标准苏教版<生物·八年级(上)>第十九章第一节中讲述了吸烟危害人体健康,明确提出:为了自身和他人的健康,不要吸烟.根据我国青少年吸烟率近年来不断上升的趋势,为帮助青少年在本节课中认识吸烟对人体健康的严重危害.努力使他们从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人健康的高尚情操,笔者设计了香烟烟雾毒害性的实验,形象、直观地证明香烟烟雾中的有害物质对动物的毒害作用,加深学生对吸烟有害人体健康的理解,体现新课标中"学校教育要贯彻健康第一"的思想. 相似文献
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吸烟是青年学生中较为普遍存在的问题,尤其体育专业学生的吸烟率明显高于非体育专业的学生。作者介绍了基础药理学实验教学中,通过指导学生自行研制简易的烟碱提取装置,并将其应用于观察香烟对小鼠的毒性作用,以便为学生了解吸烟对人体带来的危害提供实验依据。 相似文献
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昌熙盈 《小学生之友(智力探索版)》2002,(11)
一天,奥特曼在地球上发现了许多吸烟的人,他不知道香烟是什么东西,就上网查了关于香烟的资料。资料让奥特曼大吃一惊,原来,香烟是一个魔怪。魔怪为了侵占地球,征服人类,他就炼成了一种具有特殊功能的东西,谁沾上这种东西谁就难以摆脱他。这种东西就是香烟,这种特殊功能据说就叫成瘾性。长期受香烟控制的人会产生很多病,比如肺癌、心脏病、高血压等;还很容易引起衰老,减少寿命;孕妇吸烟还会引起怪胎或残疾,儿童吸烟还会影响智力和生长发育。奥特曼为了拯救人类,立即把香烟怪的坏处告诉地球人,可是起初人们都不相信他的话,他… 相似文献
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刘敬阳 《中国小学语文教学论坛》2004,(1):22-23
活动目标让学生通过此次自主综合实践活动从多方面认识和了解香烟与人们生活的关系。在活动中,让学生体会人与自然的关系,受到“吸烟有害健康”的教育,树立“远离香烟、珍爱生命”的观念。培养学生收集、处理、整合信息的能力和活动组织、语言表达、交往沟通等能力,做一名宣传“吸烟有害健康”的小志愿者。案例描述“吸烟有害健康”这是人人皆知的道理,吸烟对吸食者本人尤其是被动吸烟者的危害日益引起社会关注,十多年来,世界卫生组织在全球范围内发动了反吸烟运动,得到各国政府的支持。为什么吸烟屡禁不止,甚至势头毫不减弱呢?众多的调查和… 相似文献