发现自我 自我发现 苏州市吴江区鲈乡实验小学

＂扁舟系岸不忍去,秋风斜日鲈鱼乡。＂美丽的太湖之滨、鲈鱼之乡,坐落着一所环境优美的省级实验小学——苏州市吴江区鲈乡实验小学。短短十七个年头,从一个校区,不足一千名师生,发展成为现在的两校三园,四千八百多名师生。她厚载着师生的努力与自强,进取与创新,赢得社会的广泛认可。     

年度封面人物

甄珍,北京市第一实验小学首席教师,中学高级教师。     

常州市武进区湖塘桥中心小学南校区

江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学是由一所年轻的省级实验小学发展到湖小教育集团的,学校栉风沐雨,历久弥新。湖小南校区坐落在古淹城墙边,大运河畔,     

四川省成都高新区实验小学

四川省成都高新区实验小学成立于1997年,现有神仙树和紫荆两个校区,占地面积40余亩,56个教学班,学生2500余人。2018年7月,领办成都高新区三岔湖小学(高新实小东区),占地面积40余亩,52个教学班,学生近2700人。经过20余年的发展,学校逐步发展为成都市名校集团,荣获“成都市新五朵金花小学”的美誉。     

神奇“五个一”，快乐学语文——福建省福安市实验小学龙江校区语文教育特色介绍

福建省福安市实验小学龙江校区,以“质量立校、人才强校、特色名校、文化兴校”为办学思路,励精图治,取得了丰硕的办学成果。     

让儿童的世界充满魅力——海门市东洲小学开发区校区

海门市东洲小学开发区校区。原为海门市经济开发区小学,其前身是创办于1912年的“沈氏私塾”,发展至今,已有近百年的历史。2005年。学校通过评估验收成为江苏省实验小学。2006年4月,与海门市东洲小学合并,更名为海门市东洲小学开发区校区。     

温良敦厚宁静致远——茌平县实验小学掠影

茌平县实验小学南校区坐落在县城西南的一处新区内,从这里向东约12公里,就是赫赫有名的杜郎口中学。但是与那里的张扬、火爆相比,这里竟安静得有些寂寥和腼腆。占地80余亩的校园里。红黄蓝三原色为主色调的教学楼兀然挺立,周围花木扶疏,绿草如菌。一切都平静地铺展在阳光下,只是在下课时,可以听到孩子们欢快的笑声。然而,你一旦坐进他们的课堂,顿然便能感受到燃烧的激情、创造的欢乐和自由的呼吸。     

我们的2008——雪情

纷飞的雪花在年初飘落时我还在赞叹终于有了一个美丽的冬季,拿起采访本、带上记者证奔赴火车站的时候方才明白,对于春运大军而言,这是场灾难。1月30日下午,我和青年报的大记者一起穿梭在上海火车站附近的各个采访点,用更近的距离关注这场雪灾。     

新闻网站核发记者证的意义解读

自2015年起,根据国家互联网信息办公室和国家新闻出版广电总局联合下发的文件,全国新闻网站正式推行新闻记者证制度。新闻网站全面核发记者证标志着国家管理部门正式对全国新闻网站的采编人员纳入统一管理。文章从多个视角解读新闻网站全面核发记者证的意义,旨在为新闻网站如何拿好记者证,管理好记者证提供启示。     

追求 成长 快乐

我是北京第一实验小学的一名青年教师。弹指间，从1996年参加工作至今，在这所百年名校建构的教育园圃中已经辛勤耕耘、收获了十一年。十一年来，使我历历在目的是：耕耘时，总有学校领导在身边，给我谆谆教诲，指点我正确的方向，教我勇往直前；收获时，总是各级领导给我创造条件，使我站在巨人的肩膀上登攀。我十分清楚：能成长为一名全国、北京市五一劳动奖章获得者，这里浸透着领导的帮助、同志们的支持和实验一小厚重文化的浸润以及闻名遐迩的教育前辈高尚师德的感染。[第一段]     

交互式电子白板的应用系统添新秀——投票器

2007年12月5日，交互式电子白板的应用及教学评估系统研讨会在北京市朝阳区实验小学召开。在观摩课上，同学们的学习兴趣非常浓厚，课堂气氛十分活跃，由佳杰科技（中国）公司提供的投票器成了大家关注的焦点。每个学生通过手里的投票器以“投票”的方式，回答电子自板上的测试题，老师马上就能收到反馈信息，还能将统计结果显示出来，老师能够随时掌握每个学生对问题的理解程度，     

扬州市梅岭小学（西部校区）

扬州市梅岭小学是江苏省实验小学,具有60年的办学历史。一直以来,梅岭小学坚持“以人为本,为学生终身发展奠基;重塑文化,为教师享受教育服务”的办学理念,为社会培养了大量优秀的人才,成为扬州市基础教育的窗口学校。为了能让更多的扬州市民享受到优质的教育资源。实现教育的均衡发展,梅岭小学（西部校区）应运而生。     

边画边写

22世纪,世界的变化翻天覆地,自行车都变高级。不信,你瞧。在美国,正值酷暑,火辣辣的太阳焦烤着大地,一个黑发小女孩骑着带有电风扇的"多功能自行车",(?) (?)嘴里大口大口嚼着冰激凌,真是一番享受啊!     

关于高校多校区办学管理模式的探讨

随着高等教育管理体制改革的逐步推进,很多高校都在进行着-校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增加了高校的竞争优势,解决了一些矛盾,但是也带来了新的问题.因此,探索多校区办学的教学管理模式是目前相关高校急需解决的课题.     

和合而生 和而不同 和而大同——浙江省宁海县实验小学教育集团践行和合教育

浙江省宁海县实验小学教育集团于2006年6月13日经宁海县教育局批准成立。该集团以实验小学为龙头,由实验校区、金桥校区、城南校区、城西校区、金阳小学、溪南小学、辛岭小学、上金小学和后勤服务中心组成,是集不同属性(公办、民办)、不同区域(城区、农村)学校于一体的大集团。现有157个教学班,在校学生8017人,教职工413人。     

保定市实验小学——天威校区

保定市实验小学天威校区自成立三年来．一直秉承着创建成为一所陶冶学生情趣的花园、发展学生兴趣的乐园、启迪学生智慧的学园的办学思路，以营造书香，礼仪，和谐校园为主线．充分利用实验小学本部的文化积淀与优厚的教育资源．不断发展，不断前进．凸显自身的教育特色。     

么守岐:和时代节拍,融风华在教育梦里

正么守岐,河北省唐山市丰南区实验小学东校区校长。从教三十余载,么守岐把青春年华交付给教育,用赤诚之心,圆一个和融化育的教育之梦。让别人因我的存在而感到幸福是他提出的教育主题词,他始终执着地追寻着这一梦想。社会的关注,家长的期许,是他执着追梦的不竭源泉。在他的带领下,学校继承百年老校的优良传统,与时俱进,确立了和     

童言话六一

一年一度的六一来临,小伙伴们又百感交集了。听,新风实验小学教育集团清河校区的同学们正在畅谈自己的六一梦想呢——六一,作业放一边,我要疯狂地玩:我想乘着云梯升上蓝天,看看天空究竟有多大;我想乘着飞船去北京,爬爬长城,看看天安门;我想……可惜只有一天时间呀!(吴文昊)     

师生健康发展的“文化氧吧”北京市第一实验小学

北京第一实验小学是一所具有90年悠久历史的学校。多年来,学校本着"把最优质的教育奉献给每一位学生"的宗旨,确立了创办国际化的实验一小的办学目标,培养走向世界的中国人。提出了符合时代要求的办学理念--科学育人、文化育人,创办国际化学校,为学生的可持续发展奠定终身学习的基础,为学生的健康成长铺就人生道路,培养具有民族精神、科学能力、健康身心和艺术品位的国际化人才。几年来,学校以提高学生身体素质、道德素质、文化素质、艺术素质为核心,以硬件建设为依托,以文化育人为宗旨,以开展丰富多彩的文化活动为载体,实现学生主体性发展,实现教师素质的提高,使学校成为促进师生健康发展的"文化氧吧"。学校突出文化育人教育理念,学校的每一处空间都充满文化艺术氛围。文化