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相似文献
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1.
正确的练琴方法对每个学习钢琴的学生都是至关重要的 ,学生必须改变以往只动手不动脑的方式方法 ,只有找到适合自己的练琴方法才能收到良好的效果  相似文献   

2.
正确的练琴方法对每个学习钢琴的学生都是至关重要的,学生必须改变以往只动手不动脑的方式方法,只有找到适合自己的练琴方法才能收到良好的效果。  相似文献   

3.
奚琴 《中小学音乐教育》2005,(7):24-24,29,30
一种良好习惯的养成是在实践中坚持正确的方法,不断充实完善而形成的。强调有目的、有步骤地练琴,逐步形成一种良好的练琴习惯是保证钢琴学习的质量与进度的基础。  相似文献   

4.
孟薇 《华章》2012,(21)
本文主要从三个方面论述了在学习钢琴中,怎样运用科学、有效的方法练琴,从而达到理想的演奏水平.  相似文献   

5.
根据我校钢琴表演专业学生练琴的现状谈如何提高学生的练琴效率,试图解决如何练琴,什么是正确的方法,怎样才能达到理想的练琴效果等一系列问题。  相似文献   

6.
正在钢琴教学中,有很多学生练琴缺少目的性,盲目的快弹,导致错音连篇,节奏不准,断断续续不够连贯,没有音乐表现力。对于这一问题,教师有责任指导学生如何科学练琴。只有学生学会了科学的练琴方法,才能提高练琴效率。一掌握科学的练琴方法与练琴内容(一)合理安排练琴时间与练琴内容1合理地安排练琴时间钢琴技术的掌握是个由量的积累到质的转变的过程。在  相似文献   

7.
李媛 《文教资料》2011,(4):172-173
在高职学前教育专业中,钢琴课是一门重要的音乐基础课程,也是幼儿教师必不可少的一项技能。因此练琴在钢琴学习过程占有非常重要的地位,对于提高学生的弹奏能力和幼儿园的教学活动水平都有很大的帮助。本文作者对如何提高练琴效率谈了几点自己的体会。  相似文献   

8.
在经济发展中,科学技术是关键,教育是基础."科学技术是第一生产力",教育为经济发展提供人才动力源.因此,经济的发展必须走一条依靠科技进步和劳动者素质提高的集约经营路子.  相似文献   

9.
如何提高练琴的效率是每一个学琴的人最关心的问题之一,笔者认为练习的目的要明确,合理安排练习时间,准确地读谱以及科学的练习方法是提高效率的关键。  相似文献   

10.
背谱能力是钢琴学习者必须具备的基础能力,掌握科学的背谱方法是提高钢琴学习中背谱能力的重要手段.本文就如何提高这种能力进行了简要的分析,并对科学的背谱方法进行了简单的归纳,同时强调了背谱时应注意的几点问题,希望能对钢琴学习者有所帮助.  相似文献   

11.
范玉美 《教师》2012,(33):65-65
各类考生的考试已结束,分数已张榜,可统观徐州分数,不难发现语文成绩普遍不高。据分析了解,目前大多数学生对学习语文存在两大误区:一是认为学习语文不重要.二是认为学不学语文都考不差,归根结底还是学生对语文的学习态度不端正。语文是基础,是各学科之母。在此向广大师生呼吁,正确的学习态度是学好语文的关键。  相似文献   

12.
~~论学生练琴的正确方法@王月姣$绍兴文理学院上虞分院!浙江上虞312300  相似文献   

13.
在钢琴的教与学过程中,三分是教,七分是练。影响学生练琴效率主要有两个因素:一个是主观因素,一个是客观因素。主观因素是学生的学习态度、兴趣、意志力等内在因素;客观因素是学生的先天素质、生理条件,教学活动以及练琴方法等外在因素。  相似文献   

14.
徐广玉 《学子》2015,(3):84
在初中物理教学中,学生往往对力学、电学等学习内容存在疑问,而物理教师所传授的解题思路又比较传统,不够先进,从而使学生的解题思维受到了一定的限制,进而导致物理教学出现诸多有待解决的问题。因此,为了有效地解决这一问题,物理教师在讲解解题思路,传授知识的同时,还应结合解题思路存在的问题以及物理基础知识等内容去讲解,拓展学生思维,使他们形成更为先进、科学的解题思维,高效精确地解答相关习题。一、物理难题的解题思维不够先进  相似文献   

15.
钢琴演奏技术的提高,需要手指、手腕、手臂的协调配合能力和灵活的训练。音阶、琶音、和弦这些基本训练是最立竿见影的技术训练方式,它能有效地针对手上各种演奏技能进行单纯的、直接的训练,简言之,音阶、琶音、和弦是掌握钢琴演奏技巧的基础。着重对音阶琶音及和弦的指法、训练方法进行阐述,以便学生能在练琴中达到事半功倍的效果。  相似文献   

16.
钢琴的学习是一个辛苦而又漫长的过程。以一种正确的态度对待钢琴的学习,带着明确的目的,掌握正确的练琴方法,并合理的安排时间就能够顺利完成学习任务,养成科学有序的练琴习惯,大大提高学习效率。成功的练琴不是机械的练习手指,而是大脑、视觉、听觉、身体各方面技能综合的练习。  相似文献   

17.
中学语文教材,选编的大都是文质兼美的作品.论理说,学生面对这样的作品,应当甘之如饴;上语文课,应该是难得的精神享受.可是,现实却使语文教师感到尴尬,学生中竟有半数以上的人对语文课不感兴趣或基本不感兴趣.文章对这些问题作了细致的调查、研究.  相似文献   

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中学语文教材,选编的大都是文质兼美的作品。论理说,学生面对这样的作品,应当甘之如饴;上语文课,应该是难得的精神享受。可是,现实却使语文教师感到尴尬,学生中竟有半数以上的人对语文课不感兴趣或基本不感兴趣。文章对这些问题作了细致的调查、研究。  相似文献   

19.
通过理解兴趣在课堂教学中的作用,结合自身的教学实际,领悟出培养学生学习兴趣的方法,要求一线教师,要注重学生学习兴趣的培养,从而有效地提高教育教学质量。  相似文献   

20.
史军 《辽宁高职学报》2003,5(2):124-125
结合专业课炼油技术的教学,探讨了如何在专业教学过程中培养高职学生专业技术应用能力。  相似文献   

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