我和学生的平凡故事

作为一名乡镇小学语文教师,我已经在教育岗位上工作将近二十个春秋了。回忆这近二十年的教学之路,既没有惊天动地的壮举,也没有值得大书特书的贡献,但是平淡的教育生涯,却给予我宝贵的课堂教学经验。从事语文教学一直是我的最爱,我喜欢看着我的学生在我的教育下不断进步,茁壮成长。在我这么多年小学教学过程中遇到过很多平凡的小故事,在此选三个与大家分享吧。     

难忘我的学生──朱颖

我是太谷中学126班的班主任,朱颖是该班89届高中毕业生。凡接触过她的师生都知道未颖是一个积极上进、乐于助人、爱好广泛巳品学兼优的学生。朱颖读初中时就加入了共青团组织,是个思想要求进步的学生。她喜欢美术,每逢节日庆典活动,布置教室的工作准少不了她。她既是设计者,又是装饰品的制作者。经她手布置的教室,总能让人感受到浓浓的节日气氛。刚升入高中时,为补习理科知识上的漏洞,她给自己制订了严格的学习计划,完不成绝不罢手。我曾几次去她家访问,得知她经常利用节假日补习功课,认真完成预定计划,性格开朗、乐于助人的朱…     

平凡的我并不平凡

<正>天生我材必有用。每个人都有各自的潜能,它隐藏在我们的心灵深处,只等待我们去激发。潜能是枯黄草地中的一朵鲜花,它脱颖而出,促使这成为一片斑斓的花海;潜能是贫瘠土壤中的一滴水珠,激发幼苗茁壮成长;潜能是乌云密布的天空中的一缕阳光,促使万物生根发芽,显出一派勃勃生机。我们的身体中蕴藏的无限潜能只需我们来激发。我平凡的身体中也蕴藏着不平凡的潜能,其实,平凡的我并不平凡。     

难忘我的父亲 难忘我的老师

这篇文章只写了影响作者最深的两个人:爸爸和导师。学生服导师,当然也不容易.这说明导师的人品学识确有值得学生佩服之处。但这样的事情相对来说要见得多一些。一个高中学生能够把没有多少文化的父亲的话看得那么认真.用来"时刻激励着,也时刻鞭策着"自己,帮助自己"顺顺利利地跨过每个门槛",这不能不引起我们的深思。作者有23年求学的经历。在这23年中,这方面的道理不知道听过多少了。为什么却没有这几句简朴的话那么印象深刻呢?这里的原因恐怕不是几句话能够说清楚的。但是有一点和平常讲道理时的情景不同.时机不同。这些话是她在生活中遇到问题需要解决时听到的。一般的讲道理之所以往往效果不好,倒不是道理不对或无的放矢.而是讲在学生还没有产生解决问题需要的时候。不管是谁总会在生活中不断地面临一些问题.并不断地去解决这些问题,但人们的要求(最终是生活目标)不同.对问题的轻重缓急的认识不同.解决问题的思路也不同。但是问题要真正解决,别人是不能代替的,只能在自己有解决问题的要求而自己又无法解决的前提下,接受别人的提醒和帮助。不顾对象不管情景地讲道理,之所以被讥为"说教",就是这个道理。她的父亲高明之处也正在这里.尽管他可能不是自觉地按照这个规律去做,但他那种朴实的对孩子的爱.却使他的话产生了这样的效果。     

平凡的我

平凡的我北京第二实验小学数学特级教师全国劳动模范李烈去年，临近４０岁的我，竟赶上了一趟末班车，被评为首届北京十大杰出青年。“青年”勉强算得，“杰出”却让我惶惶：没有可歌可泣的事迹，没有光彩照人的业绩，有的只是平凡，与众多教师一样的平凡。然而，这平凡却...     

平凡的我

嗨,大家好!我是一个平凡的女孩,平凡得如同一只被人遗忘的丑小鸭,平凡得如同花季的一片簌簌落叶。但平凡的我对生活充满了热爱,对父母充满了感激。平凡的我不用担心会陷入花季的沼泽,可以全身心地投入学习。平凡的我不必戴那种叫“温柔”的面具,不必掩饰自己内心深处的情绪。我可以随意地说笑,随意地疯闹,因为我很平凡。平凡的我曾抱怨过造物主为何没有赋予我出众的才能,也曾埋怨过上帝为何把我塑造得如此平凡。我曾羡慕过那些漂亮女孩儿,也曾因为自卑而独自落泪。可当我和好友们一起玩耍时,我永远都是一个顽皮、可爱的“疯小猪”。虽然我很…     

难忘平凡（二章）

难忘的尘世景色 记得在我刚毕业离开的小学阴沟墙角，有一位年轻英俊的清洁工，每天都拿着撮箕、扫把，忙忙碌碌地打扫着垃圾。每当我提着垃圾袋走去，他总是微笑着，优雅地做个“请”的姿势。     

平凡的我

我,只是一个习惯了在这个夜空永远绯红的城市里悲春伤秋的平凡孩子。可这座炽热的南国城市中四季匆匆流转,来不及感伤一切就被席卷而去。曾有一句歌词说,你的行囊卷走春天,而我却还不知不觉。一段段爱恨情仇在这个城市上空生息繁衍,以一种寂寞的姿势蔓延。每天规矩地背着书包匆匆穿越在校园木棉树下的那个孩     

我和学生一段难忘的经历

去吉林省长春市参加骨干教师国家级培训,离开班级孩子们整整三个月,但这三个月中和孩子们的交往,却成了让学生多角度、多渠道,全方位获得情感体验、生活体验等人生涵养的过程,因而成为我们师生一段难忘的经历。记得当我得知将去长春参加培训时,曾表现出隐隐的担忧:孩子们能否适应代课老师?家长会怎么看待这件事?教学会受影响吗?但——     

我的平凡

我的平凡带给我无尽的感伤因为它甚至比不上一缕清风，一柬阳光我不会轻舞、更做不到飞扬在拥挤的人群之中你未曾投射过异样的目光因为我的平凡偶尔你的眼在我的脸上划过一条弧线我是多么惊喜啊那一刻我忌了平凡j无尽的感伤。瓣我的平凡@尧芳欣!344000$江西省抚州一中高二(3)班~~     

我平凡 我乐意

站在镜前,打量着镜中那个平平凡凡的女孩:相貌平平,衣着平平,气质平平,个子平平。作为女孩,我真的好平凡。文艺汇演时,能歌善舞的女孩在台上出尽风头,我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上,英姿飒爽的女孩可以     

我很平凡

我不笨，但绝对称不上聪明，最多算一个平凡的小孩。我很平凡（指智商），又不用功，成绩自然不好，从小学一年级一直到小学毕业，老师的评语上都少不了那句“该生上进心不强，学习态度不端正，主动性差”。要我说：“呸、呸、呸！！！”什么老师，一点都不了解学生，我不是一个上进心不强的孩子，只是做得不好，我也曾主动地订学习计划，主动要求老师家长监督，可是没多久我就会放松下来，既然自己放松下来，老师家长再监督也没多大用，所以直到今大，我仍然是个平凡的小孩。很平凡，平凡得似乎对自己没有任何被老师、家长看中的要求，所以…     

我的平凡父母

假如有一杯凉白开水,一杯红茶和一杯橙色饮料,让你选择,你会选择那一种?你也许会选择红茶或者饮料,而不会选择白开水——我相信很多人都是这样的。这是因为在同等的前提条件下,这杯没有味道也没有鲜艳色泽的白开水是根本不能吸引你的注意力的。但是,这样的一杯清水真的就没有了价值了吗?如果你没有这样一种特殊的经历,如果你没有过这样的生活,你根本不可能发现平凡中的伟大。     

我平凡的父亲

父亲是一位在讲台上度过38个春秋的乡村老教师。38年来,粉笔灰染白了他的双鬓,走在乡间小道上,宛如一位普普通通的乡民。但正是这个普普通通的父亲,以及他教书育人的那些个普普通通的事,感染并影响了我的一生。     

难忘我师

难忘我师吴语从我上中学到现在，２０多年过去了。在这２０年之中，前１０年是做老师的学生；后十年是做学生的老师。不知怎么，虽然现在已经是三十多岁的人了，自己的学生也有的已经当了老师了，可是，我总是想起我的那些老师们。每当想起、谈起他们，他们的音容笑貌，他...     

我平凡,我自豪

小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是自豪的,因为有了它,大地才充满生机;石子是平凡的,但它甘愿充当铺路石,它是自豪的,因为有了它人们才有了道路;农民是平凡的,但他们默默耕耘,他们是自豪的,因为有了他们,社会才有了巨大的物质财富……汪国真说:“你要活得快乐些,就只能活得简单些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得平凡     

我平凡,我自豪

辽宁高考作文要求记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。小草是平凡的,但它默默地绽绿吐翠,它是自豪的,因为有了它,大地才充…     

我平凡，我自豪

平凡不等于平淡，平凡也不等于平庸。雷锋与李素丽的事迹就是明证，汪国真、舒婷的话语就是明证。作者从身边平凡人物的普通生活中挖掘不平凡的闪光点，收到了“平中见奇”的写作效果。文章语言流畅，句式整齐，意蕴丰富，立意颇为深远。     

我平凡,我自豪

大海看蓝天,虽然没有蓝天的广阔无垠,但它仍然奔流向前,制造出翻天的巨浪;沙漠看绿洲,虽然没有绿洲的富饶与美丽,但它仍然随风起舞,创造出风沙的雄浑与狂舞;冬日看春天,虽然没有春天的生机盎然,但它仍然冰冷孤傲,创造出雪花的漫天飞舞;小狗看大狗,虽然没有大狗的强壮,但它仍然不卑不亢,放声大叫——按上帝给它的嗓门叫。茫茫人海,芸芸众生,行走在人生之路上的我是多么平凡啊:我没有文学家的深厚修养,没有政治家的眼光,没有军事家的雄才大略,没有经济学家的头脑,没有科学家的缜密思维;我没有“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志,没有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的报国赤诚;没有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的旷达情怀,没有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的凛然正气,没有“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的一身傲骨,没有“宰相肚里能撑船的气度”……唉,我没有的东西,我没有的才智,我没有的品质,实在太多太多,但我并没有因此而慌乱不安,我依然若无其事地过着我的生活。“生命,是自然赋予人类去雕琢的顽石。”所以,我执著我的追求,追求着我的梦想。虽然,有太多太多的人比我优秀,比我完美,但我无须自卑,更不该因此而打乱了生活的节奏,只要尽...     

我平凡，我幸运

“我不会非常出色,但也不会绝对失败。”不知这话的原创者是谁。但我非常愿意对号入座,因为它说的不正是我嘛!我是一个平凡的人,但做教师之所以还能得到学生的喜爱,实在是因为幸运。