人事分配制度改革的创新与突破——兼谈对高校人事分配制度改革几个重要问题的思考

本文对深圳市事业单位人事分配制度改革的主要内容和创新进行了阐释和分析,并对高校人事分配制度改革的几个重要问题进行了分析和思考,以期对高校深化人事分配制度改革有所启示。     

高校战略性人事分配制度改革

一、人事分配制度改革的战略性当前,高校人事分配制度改革的作用已经超越了人力资源管理乃至高校内部管理框架的局限,直接影响到学校办学目标和发展战略的实现。因此,人事分配制度改革不能局限于解决高校眼前面临的问题,必须有战略意识。从战略的高度重视和确定人事分配制度改革目标,从全局性与战略性的高度认识高校人事分     

发挥思想政治工作在改革攻关中的积极作用

人事分配制度改革是我校1999年度实施的一项重要改革工作,历时半年,收效良好。冶金学院是我校人事分配制度改革的试点单位,试点中细致有效的思想政治工作为改革的顺利进行提供了强有力的政治保证,不仅为推进全校人事分配制度改革提供了     

高等学校人事分配制度改革中的主要问题及对策

从分析目前高等学校人事分配制度改革入手,提出了高等学校人事分配制度改革中存在的主要问题和解决办法。     

推进人事分配制度改革 促进高校持续快速发展

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的核心。根据目前高校人事分配制度改革趋势及一些高校的现状，阐述了高校人事分配制度改革的重要性和迫切性，提出了实施全员聘用制、引入准职员制、建立用人新机制、改革分配制度、推出引进人才新举措等相应的改革和创新措施，旨在促进高校的可持续发展。     

深化校内人事分配制度改革探讨

分析了深化校内人事分配制度改革的原因 ,阐述了新一轮人事分配制度改革的主要内容 ,提出了在新一轮改革中要解决的几个问题     

关于高校人事分配制度改革的探讨

高等学校内部管理体制改革是当前重要而紧迫的任务,是高等学校立足改革,加快发展的有效途径和重要保证,而人事分配制度改革又是其中的重点和难点。因此,深入细致地研究高校人事分配制度改革的目标、动因、内容和途径就显得尤为重要和迫切。 一、关于人事分配制度改革的目标 人事分配制度改革要紧紧围绕调动职工     

论股份制高职院校人事分配制度改革的目标、重点与难点

本文从人事分配制度改革的原则,人事分配制度改革的目标、重点、难点等两个方面思考和探索新机制下高职院校体制创新、机制转换、内部人事分配制度改革的新理念、新途径。     

深化高校人事分配制度改革的实践与思考——武汉职业技术学院以岗位管理为核心的绩效考核制度的建立

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点与难点。在国家改革政策的指导下,各高校结合自身的特点,陆续进行了以岗位设置管理工作为核心的校内人事管理体制改革,积极推进岗位绩效工资制度改革。文章通过介绍武汉职业技术学院人事分配制度改革的实践探索,分析其改革成效,并对进一步深化高校人事分配制度改革进行了思考和研究。     

职业院校内部人事分配制度改革存在的问题与对策

本文肯定了职业院校内部人事、分配制度改革的积极作用,透过职业院校内部人事、分配制度改革的实践对暴露的问题进行了分析,提出了完善措施.     

职技高师人事分配制度改革实践及思考

目前，在国家教育部有关政策的引领和指导下，全国高校都在探索人事分配制度的改革与实践。职技高师近年来也进行了一系列适合自身的人事分配制度改革，但计划经济体制下形成的内部管理体制还比较僵化。因此，无论从当前面临的人事分配制度改革的大环境要求来看，还是从其自身存在的弊端来看，职技高师进一步深化人事分配制度改革已显现出其必要性和紧迫性。     

学校内部人事分配制度改革的实践与思考

本文回顾了上海市闵行二中近十年的人事分配制度改革历程,总结了相关经验,并在此基础上提出了关于学校内部人事分配制度改革的一些思考.     

高校人事分配制度改革的思考

本文通过对我国高校人事分配制度改革历程的回顾，认识到现阶段改革的目标与指导思想虽然已明确，但改革仍存在许多问题，需要在理论和实践上认真研究和探索。本文针对高校人事分配制度改革中存在的问题进行了系统的分析，并对高校人事分配制度改革中应妥善处理的几个关系提出了建议。     

人事分配制度改革的探索与实践--吉林大学实施校内津贴制度的实践与效果

随着高校人事分配制度改革的深入,第三次改革的高潮已经到来。通过对改革的必要性和制约因素的分析,并总结我校的做法,认为人事分配制度改革应以校内分配制度改革为切入点。根据十六大精神,人事岗位津贴分配应体现重实绩重贡献,使之按贡献率参与分配。此外也对改革的效果进行了剖析。     

我校人事分配制度改革的思考

我校在“十五”发展计划和2001年工作要点中都把实施人事分配制度改革的任务摆到了十分重要的位置。在这种情况下,如何进一步提高广大教职工对改革的认识,增强投身改革的自觉性;如何更加明确、更加科学地推进人事分配制度改革,笔者认为,必须解决好以下几方面的问题。 一、进一步提高对改革的认识,为改革铺平道路 人事分配制度改革涉及到教职工的切身利益,矛盾多、阻力大,是校内管理体制改革的重点和难点。因此解决好思想认识问题,对实施人事分配制度改革将起到决定性的作用。     

高校人事分配制度改革初探

文章指出了传统高校人事管理制度的弊端，分析了国内高校人事分配制度改革的现状，介绍了江汉大学作为地方院校改革人事分配制度的举措，并就如何改革作了进一步的思考。     

高校人事分配制度改革对档案工作的影响

随着全国高校体制改革进一步深入 ,新一轮以人事分配制度改革为主要内容的高校内部管理体制改革也已全面展开。进行高校人事分配制度改革是实施“科教兴国”战略的要求 ,是高校对社会主义市场经济规律的内在反映 ,也是高等教育改革和发展的需要。高校人事分配制度改革就是要全面推行全员聘用制 ,实行按需设岗 ,公开招聘 ,平等竞争 ,择优录用 ,严格考核 ,合理管理 ,达到优化人力资源配置 ,增强办学活力的目的。从目前现状来看 ,高校在人事分配制度上的“终身制”、“铁饭碗”现象还相当严重。进行高校人事分配制度改革 ,就是要实现真正意义上…     

与时俱进利泽师生——山西财经大学人事分配制度改革见成效

随着我国市场经济的发展,高等学校人事分配制度越来越不能适应高等教育的发展,成为制约高校发展的瓶颈。山西财经大学审时度势,与时俱进,以“三个代表”重要思想为指导,以党和国家关于人才工作、事业单位人事制度改革的精神为指针,以全校师生员工的根本利益为出发点,以推进学校的改革发展为目标,在集思广益、充分酝酿讨论的基础上出台了《人事分配制度改革方案》,为学校的改革和发展打下了扎实的基础。人事分配制度改革的背景和总体思路山西财经大学的人事分配制度是原山西财经学院和山西经济管理学院合并以后建立的。随着教育教学改革的不…     

高校人事管理与思想工作相融合的新模式与新要求

随着高校人事分配制度改革的深入，由人事分配制度改革引起的思想工作应该由谁来做？本文提出人事管理部门要以人为要，做好人事管理工作相融合、相统一的新模式与新机制，同时提出了一套以人为本，做好人事思想开作的新要求。     

对当前我国高校人事分配制度改革的思考

文章总结了我国当前高校人事分配制度存在的诸多问题，即：分配制度不合理；人才“部门所有”，教师管理实行“身份管理”；缺乏岗位竞争、择优选聘的用人机制；机构臃肿，人浮于事，结构不合理；人才流失严重。提出了高校人事分配制度改革的对策是解放思想转变观念，建立竞争激励机制、改革用人制度，健全分配激励机制、改革分配制度。