老师的口头禅

我的语文老师今年四十多岁,她样样都好,同学们都喜欢她,可我却讨厌她,因为她的口头禅“傻小子”、“傻孩子”、“傻姑娘”等随口就说,我听了很不自在。一次上《说茶》这课,老师问:“饮茶能增进友谊,你们能再举几个生活中的例子吗?”几个同学的回答,老师都满意地点点头。这时一向不大发言的我站起来说:“昨天表弟来我家玩,我泡上一杯浓浓的苦丁茶,还对他说这茶有多好多好。表弟喝了一口就把茶吐了,还说‘你真小气’……”我还没说完,全班就哄堂大笑,老师也笑着说:“你这个傻丫头!”又是一个“傻”字,真难听!下课后,有的同学又取笑我,我大哭起…     

老师的口头禅

我们班的语文老师个子不高,身材略胖,有着一头乌黑的短发;她的声音十分洪亮,有一双能与我们交流的眼睛。不过,对我们影响最大的,还是她的三句口头禅。     

老师的口头禅

“嘘,小声点,好好听”新来的常识老师说一口略带童音的普通话。上了一节课,同学们就发现他最爱说的话便是“嘘,小声点,好好听”。可能是课文内容有点乏味,上课不到10分钟,课堂上就响起了一片嗡嗡声,似乎有成千上万只蚊子在教室上空盘旋。常识老师猛地一个急转身,讲台下面     

王兰老师的口头禅

我是南京市长江路小学的一名青年语文教师,每当和别人谈及这所学校,王兰老师是一定会被提起的。因为这是一位特殊的老师。身为江苏省首批特级教师的她今年已经89岁高龄,却仍然坚持每天到学校来参与工作,和语文教师们共同研究语文教学,尤其注重对青年教师的帮助和指导。在她的办公室里,总是能看到一位慈祥的老人和青年教师交流讨论着课堂教学的方法与技巧。     

赵老师的口头禅

升入五年级,教我们语文的是新来的赵老师。他四十多岁,说一口比较流利的普通话。而时常响在我耳边的是他的两句口头禅。上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是"万变不离其宗"。"同学们学语文,就要知道一句话——     

赵老师的口头禅

升入五年级,教我们语文的是新来的赵老师。他40多岁,说一口不太流利的普通话。而时常晌在我耳边的是他的两句口头禅。上第一节课,同学们发现他最爱说的话便是万变不离其宗。同学们学语文,就要知道一句话——‘万变不离其宗',这个‘宗'就是课     

说一说你们老师的口头禅

<正>张静静我们班主任经常说:"没人举手是吧?那我开始点名了。"南方少女"好,再耽误同学们一分钟!"——相信大家不可能没听过这句话吧?迷糊妹"今天体育老师又请假了,这节课我来上。"我们语文老师经常这样一本正经地说。跑步超人我就是老师,教体育的,经常"被迫"请假……     

学生学记老师的口头禅怎么办

下课了，担任我班语文课的王羽老师走进我的办公室：“陈老师，不怕你笑话，这是你班陈小昂的笔记，你看看吧！”我接过一看：（０～３分钟）“嗯”１２次，“这个”８次，“啊”５次。解说：口头禅运用频率正常，姿势依旧，双手叉开按在讲桌上，一脚后抬蹬在教室墙上。（４～１５分钟）“嗯”３２次，“这个”１８次，“啊”２１次，“那个”２次。解说：口头禅运用次数之多、密度之大空前，新生事物“那个”出现，额头有汗。（１６～３０分钟）各种口头禅均为０次。解说：学生默读课文，老师中场休息。（未完，待续）我明白了。本想安慰一…     

老师，请注意你的口头禅

与过去的学生相聚,听他们回忆学校的生活,老师授课的内容很少能准确叙述,却能生动地描述出每个老师上课的模样、特征,特别是有些老师的“口头禅”,几乎能众口一词,准确形象地模仿出来。     

回忆老师们

大家都知道,老师与老师是不一样的,所以我们对老师就有偏爱。所以,我不愿整体地赞美老师,我愿不断思念那些可爱的老师。我最可爱的老师姓蒋,他教我初一初二语文,并且是班主任。那时,我觉得他很漂亮,很鲜艳,而其他老师显得单薄、土气。他会讲普通话,会教我们唱台湾校园歌曲,会讲相声,会把教室搞为一个     

亲爱的老师们

面对着班上那几位活宝老师,我们的喜爱与亲切感是有增无减.数学老师——大陈,就是可以开玩笑的那种老师.我们班的同学在他的面前,自在许多,跟他一起谈天说地,不会有顾忌.大陈也特爱和人开玩笑,很是幽默,所以我们班的数学课总是笑声连连.     

老师们的悲哀

我很怵这世界上所有的老师。其一,他们是人类灵魂的工程师,“上帝”面前的红人儿,得罪不起;其二,我老爸就是干这行儿的,对于学生的心理研究得颇深,在他面前我从不敢多说话,否则一不留神漏了嘴,收拾都来不及;其三,我现在的上司还是老师,我要稍有出格,他们非把我生吞了不可。在我眼中,他们可是威风得     

我的老师们

正一从小学一年级到五年级,父亲是我的语文老师。父亲一直以来都是五年级的班主任和小学教导主任,轮到自家的孩子,也没想那么多,结果哥哥是班里最调皮、学习最不好的一个。现在到我了,因为我特别调皮,比一般的男孩子都捣蛋,所以经常在课堂上做小动作,我的学习一塌糊涂,尤其是语文(拼音),父亲觉得启蒙老师至关重要,所以父亲决定当我的班主任,一定要把我培养成才!校长不同意:如果父亲带一年级班主任,那五年级谁来带?     

老师们的绝招

语文阿sir,长得和和气气,操一口连北京人都学不会的标准普通话。他有一绝招,名曰:“最后一句是啥?”这是专治那些上课不听讲的“顽固分子”的良方。某日,语言课正进行着。A君在阿sir     

陪考的老师们

一年一度的高考不仅考验着学生，同样也是一场对老师的考核，在考场外，父母在烈日下期盼着自己的子女能考上理想中的大学，老师也同样祝福着学生们考出优异的成绩，不同的是，家长的心目中只有自己的孩子，而老师却关心着所有的学生、记者在高考期间与老师们一起度过了焦灼的三天，记录了——     

老师们的哲学

斯特蒙普老师 斯特蒙普老师是我九年级强化英语班的老师。在我印象中,她的课堂似乎总是吵吵闹闹的,老师吵,学生也吵,因为她的教学哲学是——要听见每一个学生的声音!     

老师们的经典语录

1．“男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动。”结果就他没动。 2．有一天外面下大雨,老师满脸雨水地走进教室,在讲桌前不知道找着什么东西,找了一会就问前排的同学：“我擦纸的脸呢？”     

可爱的老师们

政治老师篇 1.我知道你们不想考,要不你们再聊会儿,半小时后我再发试卷……算了,说归说,笑归笑,现在开始考……     

张老师和他的“口头禅”

不知为什么,每当我在书上看到“这怎么能行呢”这句话时,目光便会停下来,脑子里自然而然地浮现出张老师的形象来。张老师是我初中时的语文教师。记得升入初中的第一堂语文课,上课铃已响,同学们仍在叽叽喳喳地议论着新老师。随着脚步声,张老师跨进教堂,劈头劈脑一句话就是“这怎么能行呢?”话倒缓和,语气却是严肃的。课上到一半,张老师提问了。第一个被问的凑巧是我。“哎呀,这个问题如何回答呢?”心里一慌,脸也涨得通红,没精打彩地低了头。突然,张老师又说:“这怎么能行呢?”我马上     

我的老师们

<正>这半辈子,虽未上过几日学堂,老师却很有几位在脑海中或深或浅地留下印象,不曾忘却。入小学一年级,是一位姓徐的老师教导,当时觉得她颇高大,现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是无条件的,或许是上千年来师道无形的遗传,以至有别班的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候,我气得几乎要昏过去,深觉受了伤害。我们自始至终不知道老师的名字,打听老师的名字便像是亵渎,