陈素珍办学记

陈素珍,肥东县永安公社赵孵坊大队的妇代会主任。她爱人许家应是这个大队的党支部书记。     

牌坊趣话

牌坊,也叫牌楼,古已有之,是中国所特有的文化标志之一。关于牌坊的最早记载见于《诗经》,那时称为"衡门"。"衡门"的结构是两根柱子架一根横梁。唐代,我国的城市都采用里坊制,城内被纵横交错的棋盘式道路划分成若干块方形居民区,这些居民区,唐代称为"坊"。坊是居民居住区的基本单位,"坊"与"坊"之间有墙相隔,坊墙中央设有门,以便通行,称为坊门。后来因为门没有太大的实际作用,于是老百姓也逐渐称这种坊门为"牌坊"。     

我们的队室 我们的家——访山西省太原市东北坊小学少先队大队部

少先队室是清徐县东北坊少先队员参观学习的地方,是培养学生爱队、爱校、爱家的思想教育基地,是展现东北坊少先队员风采的橱窗,是激励东北坊少先队员努力学习、报效祖国、开拓进取、不断创新的宣传阵地。2012年,在校领导的大力支持下,东北坊小学重新建立了一间约有60平米的设备齐全、功能完善的队室。在坚持"一手抓活动,一手抓建设"的原则     

传承优秀民俗 培育现代儿童——南京师范大学附属扬中小学教育集团滨江小学民俗文化特色教育掠影

<正>南京师范大学附属扬中小学教育集团滨江小学以"从儿童出发,向生活学习"为办学理念,以"生活教育"为办学特色,以家乡民俗文化为资源,着力打造校园民俗文化教育特色。学校建有"两馆"(民俗文化体验馆、民俗文化陈列馆)、"四园"(锄禾园、诗意园、行知园、物趣园)、"五坊"(竹纤坊、柳绦坊、烙画坊、丹青坊、手工坊)等民俗文化教育基地。学校以"传承的力     

“校景坊一体化”职业院校校园景区教育理论的构建

新时代背景下,研学旅行、校企协同育人成为大趋势,旅游与教育深度融合,是我国校园景区教育发展实践的生动写照。在总结校园景区教育实践发展历程的基础上,构建了"校景坊一体化"校园景区教育理论,校、景、坊三要素相对独立又有机融为一体,形成景区教育与专业教育互促进、校内学生与校外旅游者同发展的"双扶双助"格局。由于各校旅游资源、发展战略、育人模式有别,校园景区教育理论演化出"校景坊一体化"、"景产创一体化"和"景产学一体化"三种应用模式。作为一种新理论,"校景坊一体化"校园景区教育理论具有较大的理论和现实指导意义。     

说"吧"道"坊"

近些年来随着社会的飞速发展,随着人类认识自然、认识社会、认识自身能力的不断提高,新事物、新思想、新观念层出不穷.反映这些变化的语言也是日新月异,一些词语消亡或潜隐的同时,一批批新词新语应运而生,也有一部分旧词被赋予新意.作为"地方""处所"意的"吧"和"坊"就是两个典型的例子.伴随着网络的出现和发展,"吧"和"坊"相继走俏.打开电脑,名目繁多的"吧"和"坊"让人眼花缭乱,甚至还在恣意泛滥."吧"和"坊"几乎成了地方的代名词.本文试图从词语演变角度对这两个词语进行简单剖析,以期能对人们的使用有所帮助.     

人教版八下第一单元·记叙的线索

<正>一记叙文游河坊街朱欣然杭州师范大学附属学校中学部704班河坊街在杭州市吴山脚下,吴山广场东面,从广场步入河坊街,迎面一个牌坊,"清河坊"三字映入眼帘。踏着青石板,伴随着街道两旁的红门、白墙,还有檐角的黑瓦,一派典雅气息扑面而来。     

你知道“牵牛坊”吗?

正"牵牛坊"是一处俄式木制平房,它之所以得此名字,一是因为院子里种满了牵牛花;二是因为当时每天都有自俄罗斯人牵着牛从这处房前经过。它是黑龙江省著名画家冯永秋的宅院,位于哈尔滨市道里区水道街(现今道里兆麟街)。起初,它是进步文人的活动场所,后来它渐渐发展成了中国共产党开展地下活动的秘密联络点。年轻的萧红、萧军经常参加"牵牛坊"的聚会。     

读书坊:阅读教学的新视角

如何深化阅读教学改革,提高阅读教学效率,提升儿童阅读素养?笔者认为,阅读教学中引入"读书坊",是促进阅读的一种重要方式。以下对"读书坊"包含的几个具体内容予以说明。一、导读窗——精彩内容的引领导读就是在阅读前激发学生阅读整本书的兴趣,有效的导读可以"先声夺人",一下子蓄积学生的阅读期待,促成学生自发自主的阅读。导读窗主     

靡靡之音茶馆店

在上海话里,茶馆不叫茶馆,要在后面加上一个"店"字,这才是沪语里对茶馆的全称。而泡茶馆也不叫泡,要叫做"孵",一个字的差别,就把那种江南特有的"笃悠悠"的劲头刻画得入木三分。茶馆店是用来"孵"的。可是在上海这样一个一向以"洋派,为主流的时尚大都会里,每个人的脚步都如此匆忙,谁又真的有空闲去"孵"在茶馆里呢?检索记忆,发现上海的茶馆一直是和"老"联系在一起的。从三十年代爷爷辈的青葱岁月开始,到今天海上浮华的夜店,年轻人似乎很少流连茶馆,他们更愿意把金钱和时间耗在夜色里摇曳着的酒影杯盏     

如何理解市坊制度的瓦解和崩溃

在进行高中历史必修二的复习训练学习活动中,遇到这样一道习题:唐朝长安崇仁坊,大约造乐器在此坊,故多修造乐器的商店,"昼夜喧哗,灯火不绝";延寿坊有造玉器和出售金银珠宝店;胜业坊有卖蒸饼的"以小车推蒸饼卖之";永昌坊有茶肆,新昌坊有客舍及"会饮"的饮所。这种状况不能说明:()①出现坊市混杂的现象②城市商品经济的发展③商业活动时间有突破④出现沿街而市的现象A.①②B.②③C.①③D.①④这道题目编者给出的正确答案是D,但很多同学对答案提出了异议,     

道德与法治学科关键问题的解决——以“提问·坊学”项目化学习宪法主题设计为例

"提问·坊学"项目化学习是道德与法治学科关键问题解决的有效载体,两者一脉相承。在宪法主题教学设计中,运用自学提问、提疑答疑和项目评价三大"提问·坊学"项目化学习成果策略,可以破解道德与法治学科关键问题,促使发展学生核心素养落地生根。     

第一编 审题立意篇 第七节 教育篇

金牌教练精讲文题展示一阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一只母鸡在孵鸡蛋时,同时孵了一只鹰蛋。小鹰自出壳之日起便跟一群小鸡一起生活,从没觉得自己跟小鸡有什么不同。有一天,小鹰看到有只鸟在凌空飞翔,便问道:"那是什么?"有只小鸡答道:"啊,那是一只鹰,百鸟之王!""哇!但愿我也能像它那样飞翔。"小鹰满怀敬畏地说。"别妄想了,"母鸡说,"你不过是只鸡,鸡是飞不起来的。"听了这话,小鹰非常沮丧。于是继续啄食,过着母鸡般的生活。     

工程坊:大学生自主实践的“梦工厂”

加强大学生创新能力、实践能力培养,是提高人才培养质量的关键。西安交通大学机械工程学院于2007年建立了具有工程实习实训职能的"工程坊"。工程坊实践模式受到各方面的关注和肯定,2014年获得国家级高等教育教学成果一等奖。     

对教材中某些语法问题的商榷

一、“朝岱宗坊出发了。”（《雨中登泰山》）这个句子一读,叫人费解;作者是朝岱宗访走去,还是离开岱宗坊？若是朝岱宗坊走去,应改为“朝岱宗坊进发”;若离开岱宗坊,应改为“从岱宗坊出发”。“朝” 宾语组成介宾短语,表方向;“从” 宾语组成介宾短语,表处所。离开某地,我们习惯说“从某地出发”,前往某地,我们习惯说“朝某地进发”。到底作者是朝岱宗坊走去,还是离开岱宗坊呢？我们从本文第3自然段“我们才过了岱宗坊”中得知：作者是朝岱宗坊走去。既然如此,那么,将“出发”改为“进发”句子就通了。二、“煤炭,汾酒,老…     

有趣的孵卵育子

在自然界中,动物繁衍后代的方式千差万别。特别是孵卵动物中,不仅有公孵、母孵、轮流孵……还有“偷梁换柱”让别人代孵的,甚是有趣。１．公孵南极的宠儿企鹅,喜欢群居。但在“婚配”上,都是“一夫一妻”制。每到繁殖季节,雄企鹅将前一年的老巢重新修理一番。雌企鹅...     

论唐代五坊的渊源与设立

五坊即雕坊、鹘坊、鹞坊、鹰坊、狗坊,是唐代设立的管理皇帝鹰犬的机构。本文试从五坊的历史渊源、五坊设立的时间以及五坊的使职设置等方面加以介绍。笔者认为,五坊是秉承前代发展而来,设立于玄宗开元年间,是一个组织严密、系统完整的机构。     

“众筹”理念下的省级教师工作坊研修研究——以湖南省小学信息技术工作坊为例

"众筹"理念下的工作坊研修,就是指工作坊管理团队,通过研修平台在研修的过程中充分调动学员的研修积极性,激励学员利用个人优势广泛参与研修活动,在工作坊内部实现资源共创、共生、共享的一种研修方式。如果将"众筹"在工作坊研修中的作用,赋之以物质形象,有三个:第一是通道,联通坊主团队和学习者;第二是载体,学习者通过众筹参与到研修活动中去;第三是工具,坊主团队通过众筹进行施力。     

不做白领,巧手女孩的锦绣前程

磁器口是重庆声名远播的古镇.2001年10月,一名在读的女大学生来到这里开了家老行业新店铺.这家店名叫"淑绣坊",开店的女大学生叫张婷婷.2002年7月,大学毕业的张婷婷谢绝了一家制衣厂的高薪聘请,毅然坚守着她的"淑绣坊".如今,张婷婷不仅开了一家连锁店,而且每月的纯利润达到两万元以上.     

俄藏Дx02160Va考释 ——兼对唐代长行坊减料制度的一点补充

本文通过对俄藏Дx.02160Va文书的释读,认为其应为天宝时期敦煌郡长行坊上申敦煌郡相关部门的公文,可定名为《唐天宝某年敦煌郡长行坊申上载十二月驴马减料帐》.对Дx.02160Va的解读,一方面佐证了学界之前关于唐代长行坊减料制度的相关论断,另一方面给料标准不合常规之处,加深了我们对唐代基层政府的"日常统治"的理解.