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赵春祥 《第二课堂(小学)》2006,(6)
根据近两年考纲,高考命题总体保持稳定,命题更为灵活,试卷结构、题型分值继续创新,突出能力特别是创新能力的考查,继续增加思考型题目,扩展和更新高考命题的重点、热点,加大新教材新增内容的考查力度. 相似文献
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近几年来中考数学试题中,填空题、选择题和判断题等客观性命题所占的份量较大,其目的是增加试题的容量,加大知识和能力的覆盖面。但对于学生运用课本知识进行灵活运算、分析、综合、推理等能力的考查,还要靠主观性命题来实现.因此,进一步提高主观性命题的质量是十分必要的.纵观这几年各省市的中考试题,命题者也在这方面进行了大胆的有益的尝试,试卷中出现了不少较高水平的试题。这些试题带有一定的探索性、发现性、独创性和归纳概括性,它在教材中极少出现,学生缺乏专门训练和 相似文献
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扩展练习是语言学习初期组词成句的训练方法,这一训练方式灵活、开放、信度高,同学们可以利用这一题型进行语文能力检测。下面从扩展题的题型和解题思路两个方面为同学们做总结与分析。了解扩展题有关题型1.单一情景+要求型。题目只提供了情景,附带提出一些要求,对要求内容的理解和把握并不困难。 相似文献
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验证法经常用于解选择题和填空题.对一些解答题,如果先通过猜测其结果.然后验证其结果成立,这样处理解答题常会很快捷.以下给出例子,供大家参考. 相似文献
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表述题是现代语文测试中常见的题型,因其能综合考查学生的语言感悟、思维、语言表达等多项能力,而颇受命题者青睐。这里介绍几种关于此类题型的答题技巧。 相似文献
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图表式论述题是高考政治试题中能力要求的最高体现,许多考生在平时解题时由于缺少自觉意识,忽视了对图表的收集、整理和分析,对图表题的特点及解题要求还处于感性认识阶段,没有形成较为完整的答题方法和技巧,往往失分较多。为帮助同学们复习和把握图表式论述题,本文特意整理了几幅图表,并作一简要分析,希望同学们读后有所收获。 相似文献
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阅读理解题是中考必考题型之一。要做好此类题,除了应具备过硬的英语基础知识和较强的阅读能力外,还要掌握一定的方法和技巧。下面跟同学们谈一谈做阅读理解题的技巧问题。 相似文献
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连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力,主要有两种考查形式,一种是笔答填充题;一种是选择题,又包括选择序号和选择文字两种。从题料看,描写、叙述、议论和说明性语段均可成为连贯性试题的题料,其中描述性为考查热点。解答语言连贯题,需要兼顾一个中心话题、合理的语序和恰当的语言表达形式这三个方面,具体说来,就是话题一致,前后呼应,层次清晰,句式同一,符合语境,音节和谐,语气协调。一、描写性语段 相似文献
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题1在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,AD为BC边上的高,且AD=BC,求b/c+b/c的最大值.解法1由AD=BC,可得S△ABC=1/2a2=1/2bcsinA,从而得a2/bc=sinA① 相似文献
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<正>一直以来,遗传表格题是学生普遍认为难度大,得分率低,解答起来感觉到很棘手的一类题型。笔者从长期的实际教学经验中总结出一些行之有效的解答此类习题的方法和技巧,现将其方法总结为以下三步。1.判断遗传方式和显隐性关系在进行遗传方式和显隐性关系的判断中,一定要严格遵守每次只考虑一对相对性状的原则。1.1判断遗传方式。常染色体遗传和伴X遗传的区别主要 相似文献
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我们知道,数学中的正负数只是一个抽象的概念,而物理中的正负号却有它各自的物理含义。下面就正负号在中学物理中的运用作一介绍。 相似文献
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房燕 《中学语文园地(初中版)》2006,(Z1)
近年来在各地的中考试题中,出现了一种开放性试题——仿写题,它的出现是语文教学变革的必然,也是创造性学习语文的体现,可以有效地考查学生的综合能力,因此备受中考命题者的青睐。本文结合自己的教学实践对近年来各地中考仿写题型作一粗浅的探索,以期对学生学习有所裨益。例1:依照下面例句用恰当的词语完成一个句子,要求前后语意关联。例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。要求仿写:钱可以买到______,但不一定能买到______。解题思路:此题要求仿写词或短语,答题时要认真分析例句的特点,前一空既可以填表示具体事物的词,也可以填表示抽… 相似文献
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阅读理解题是近年中考数学解答题中重要题型之一,阅读理解型问题具有信息量较大、内容丰富、构思新颖别致、题样多变、知识覆盖面广等特点.重点考查学生对数学知识的理解水平、数学方法的运用水平及分析推理能力、文字概括能力、数据处理探索能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移能力等,既重视最终结果,又重视理解过程该题型对学生,要求较高.下面就2014年的两个中考题目的解答进行 相似文献
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实验设计是高考考查的重点。面对高考生物实验题,考生最棘手的问题是全程实验设计,即提供材料信息、药品、用具、实验原理等,要求设计实验思路,写出实验步骤,验证或预测实验结果。实验设计题书写也是考生最容易失分的地方,许多考生在答题过程中,心里知道答案,但在答题时因语言表达不规范而导致失分。在高考备考复习中,教师如何强化学生的实验设计能力、规范实验设计的答题语言而使他们减少失分呢?本文主要从剖析实验设计思路和规范答题语言两方面来分析实验设计题的解答问题。 相似文献
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高考政治图表题具有信息量大、概括性强、能力要求高、区分度高等特点,较好地体现了高考的选拔功能.同学们对图表类主观题普遍具有畏惧心理.应对这类试题,在引起高度重视的同时,掌握正确的解题方法至关重要.
例题 (2012年浙江卷)近年来,我国经济发展过程中"产量过剩"问题突出,引起社会广泛关注. 相似文献
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解科技性短文题目,可采取"对号入座"法,"对"--就是针对题目本身所需解决的主要之点,"号"--就是物理观点(包括概念、定义、公式、定理、定律等);"入"--就是回答、解释、论证;"座"--就是针对题目要求,正确地选择运用所学过的一个(或几个)物理观点完整地把这个题目解答出来. 相似文献