数字化时代阅读方式的变化及发展建议

数字化时代,国民阅读发生了新变化,数字化阅读率呈快速增长态势,手机阅读将成为最流行的数字阅读模式;阅读的载体与模式也发生了深刻的变革,阅读日趋社交化.通过对20家公共图书馆数字阅读的调查、分析,就图书馆外借阅读器服务、在线阅读、手机图书馆服务存在问题提出建议.     

美国青少年儿童的新媒体阅读推广

正网络技术的迅猛发展推进了数字化时代的进程,改变了国民的传统阅读习惯。据中国新闻出版研究院发布的第十一次全国国民阅读调查显示,2013年我国成年国民数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等)的接触率为50.1%,与2012年的40.3%相比,上升了9.8%;有数字化阅读行为的成年人中超过九成为49周岁以下国民。青少年儿童的新媒体接触更是日     

论新媒介背景下全民数字化阅读能力的提升北大核心CSSCI

随着人工智能技术的不断兴起,数字阅读成为信息时代人类获取信息的重要途径。文章在全民数字化阅读的现状分析基础上,探讨了数字化阅读对全民阅读能力的影响,并建议从以下几方面提升全民数字化阅读能力:提升个人信息素养,加强深度阅读;加强数字化阅读平台的建设,推广优质阅读资源,回归经典;加大网络监管力度,规范网络出版内容。     

听障大学生数字化阅读现状与特征分析——以南京特殊教育师范学院为例

随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。     

数字化时代传统纸质媒体战略转型的路径选择

在数字化时代,传统纸质媒体的发展环境与市场格局发生了深刻变化,技术发展给传媒生产、传播和受众阅读习惯带来了广泛而深刻的影响,面临着激烈的冲击。一些传统媒体进军数字出版领域,数字传媒将成为数字化时代传媒的根本特征。传统纸质媒体如何跟上发展的潮流,选择怎样的发展路径,是业界关心的话题。     

全民阅读数字化资源保障与引领

[目的/意义]全媒体时代的阅读以其独特的阅读方式和手段,打破了传统阅读的束缚,引领全民阅读推进转型.对这种新兴的良莠不齐、利弊兼存的阅读形态内容,必须进行人为的监督控制,努力优化网络信息资源,为全民阅读提供优质的数字化阅读内容.[方法/过程]基于全民阅读活动中数字化阅读发展现状的调研,对数字化阅读特征展开综合分析,同时提出数字化阅读在网络资源内容监管、网络法制建设、数字资源规范以及信息数字鸿沟等方面存在的漏洞与问题,进而提出对数字化信息资源内容的监控与正能量引导策略.[结果/结论]为保障数字化阅读活动的良性发展,应完善网络内容监管立法,统一网络行政管理机制,提倡职业道德与读者自律,提升网络技术监管能力以及缩小城乡数字鸿沟等发展措施,为全民阅读提供优质的数字化阅读资源,是推动数字化阅读运行的关键.     

技术图像时代阅读研究的问题与理论

柏拉图在《斐德罗篇》中关于“毒药”的论述,对后世学者理解文字产生了深刻久远的影响,卢梭、阿伦特、德里达、斯蒂格勒、弗卢塞尔等人的相关论述,形成了从线性文本时代到技术图像时代不断演进的理论脉络,这些论述搭建成理解阅读技艺的理论分析框架。以此出发,文章分析了数字化技术带来的阅读分流、具体阅读行为的变化、技术图像时代阅读招致的“毒性”以及蕴藏的“疗效”。这些分析有助于厘清阅读内在的变化,以及与观视等行为的区别,进而探问阅读具有的最本质的东西,其中包括给线性文本和技术图像共同带来反思力和创造力的书之爱。     

媒介技术进化中的阅读裂变

网络环境下,阅读行为不断向数字化靠拢,经历着"媒介技术裂变—传播载体裂变—阅读方式裂变—阅读文化裂变"的路径演化。在传播技术革命进程中,媒介样态涌现与融合,新旧媒介交替或取代,作为信息接受者的公众经常无所适从,人们创造新技术,同时又不断被技术所驾驭。重读尼葛洛庞帝的《数字化生存》,俯身审视这个信息社会,会发现这位预测家提出的"比特时代""人性化界面""数字化生活"已经成为现实,而且还在往前推进。无怪乎他说:"当我们日益向数字化迈进时,会有一群人的     

数字化时代城市居民的阅读调查分析——以南京市六城区为例

随着数字化和电子计算机技术的飞速发展以及网络的逐渐普及,城市居民的阅读环境、阅读内容、阅读载体发生了多元化的改变,同时人们的阅读习惯也相应地产生了变化.论文通过对南京市民阅读状况的调查,揭示出在数字化时代下,市民阅读方式产生的变化,并提出几点关于我国城市推广全民阅读的启示.     

技术赋能背景下我国全民阅读推广的路径创新

技术赋能下,我国全民阅读推广呈现推广载体数字化、推广方式多元化、推广内容精细化等特征,但在数字技术飞速发展的现阶段,全民阅读推广工作依然存在行业壁垒明显、区域差异显著、数字阅读立法滞后等问题,需从内容生产层面进行资源整合与流程再造,形成全民阅读价值闭环;合理配置资源,消除国民阅读数字鸿沟;通过合理利用技术,尽快实现人机...     

大学生数字化阅读现状调查与对策研究

我国大学生数字化阅读的现状显示,大学生对于数字化阅读有一定了解,并且接触较为频繁,但数字化阅读能力较低.在此基础上,我国应理性看待传统阅读与数字阅读,趋利避害;培养深度阅读,提高微学习效率;提高大学生数字化阅读素养,培养元认知能力;优化数字化阅读内容,规范阅读材料形式;立足未来发展,形成数字化阅读产业链.     

数字化时代受众阅读习惯之流变

任何时代,阅读对人类文化遗产的传承都具有重大意义。随着中国进入数字化时代,国民阅读发生了急剧变化,数字化时代产生的新媒介第一次真正延伸了人的大脑,同时也反过来影响人们的学习、生活和思维。本文总结了传统阅读与新兴数字化阅读的特征,从阅读载体、阅读内容、阅读方式、阅读理念等方面归纳出数字化时代下受众阅读习惯的变化,最终提出应以“相对主义”的观点看待当今数字化时代受众阅读形态的多元化。     

从内容到形式：数字阅读社群的公共性消解与重构

数字媒介技术发展为读者带来新的阅读场景与体验,同时助推数字化社交阅读现象的出现。与传统个体化阅读模式不同,数字化社交阅读是以社群为纽带的观点分享和情感体验过程。当阅读由认知收获转向情感彰显,且以社群作为其关系延伸的具象化呈现,极易导致阅读重点由内容转向形式。这种转向解构了阅读原本的公共属性,进而引发数字阅读的诸多问题。面对数字化社交阅读背后的社群兴起,如何从形式维度重新探寻阅读公共性的重构路径,促成数字时代阅读的公共参与及读者内在情感的满足,实现数字阅读可持续发展,成为推进全民阅读亟待解决的关键问题。     

数字化阅读让阅读更精彩

与传统阅读方式相比,数字化阅读具有便利、快捷、海量等特点,它对传统的阅读方式产生了巨大冲击,改变了人们的阅读方式和阅读习惯,同时也拓展了阅读的定义。数字化阅读掀起了出版业的革命,推动着现代阅读的发展,数字化是未来阅读的发展趋势和方向。     

数字化阅读环境下的公共图书馆阅读推广升级机制研究 ——以本溪市图书馆为例

阅读推广是推动全民阅读的关键步骤,也是公共图书馆履行职能的重要任务。在数字化阅读环境下,公共图书馆面临转变推广理念、优化推广模式的全新要求,要发挥技术优势精准研判大众阅读需要,持续完善阅读推广机制。文章以数字化阅读环境为基础,结合本溪市图书馆的工作实践经验,论述了公共图书馆优化阅读推广机制的相关路径。     

数字化阅读让阅读更精彩

信息技术的发展对传统的阅读方式产生了巨大冲击,与传统阅读方式相比,数字化阅读具有便利、快捷、海量等特点,改变了人们的阅读方式和阅读习惯,同时也拓展了阅读的定义。数字化阅读掀起了出版业的革命,推动着现代阅读的发展,数字化是未来阅读的发展趋势和方向。     

数字化阅读让阅读更精彩

与传统阅读方式相比,数字化阅读具有便利、快捷、海量等特点,它对传统的阅读方式产生了巨大冲击,改变了人们的阅读方式和阅读习惯,同时也拓展了阅读的定义。数字化阅读掀起了出版业的革命,推动着现代阅读的发展,数字化是未来阅读的发展趋势和方向。     

试谈公共图书馆的数字化阅读

论述了数字化阅读的现状、特点及发展趋势,探讨了数字化阅读时代公共图书馆的应对策略。虽然数字化阅读的推广存在不少的障碍,但开展数字化阅读服务,进行合理的阅读引导,是今后图书馆工作中必不可少的重要组成部分。     

移动互联网背景下大学生社会化阅读行为研究

移动互联网时代,媒介技术不断发展,数字化阅读方式优势明显,使得人们的学习、生活方式发生深刻变化。大学生群体是社会一个重要组成部分,处于知识储备的冲刺阶段和步入社会的准备阶段,本文通过网络调查、数据分析等方法,研究大学生社会化阅读的特征和存在的问题,并且提出相应的对策,一方面为网络媒体的内容建设提供参考,另一方面也为高校教育中的相关问题提供参考。     

我国国民阅读发展趋势研究——基于1999-2015年全国国民阅读调查数据分析

本文基于中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目13次调查数据,从各媒介阅读率、阅读量和阅读时长等方面综合分析后发现,17年来,我国国民的阅读状况发生了诸多变化,总的趋势是,除纸质图书阅读保持平稳增长外,纸质报刊的阅读呈下降趋势,包括网络在线阅读、手机移动阅读在内的数字化阅读方式飞速发展,微信阅读成为表现最突出的新兴阅读方式.尽管数字化阅读的迅猛发展在不断挤压纸质阅读的空间,但从长远来看,纸质阅读将和数字化阅读长期共存.