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高校田径运动会改为体育节的可行性研究 总被引:7,自引:0,他引:7
采用文献资料、调查、访谈和比较的方法,在分析传统田径运动会不能适应新时期高校体育改革需要的同时,从不同方面对运动会改为体育节的可行性进行论证。结果表明:师生对体育节新颖的项目设置、赛程安排、赛事组织及总体评价均有较高的满意度,对高校田径运动会的改革调动了各方面的积极性,提高了学生的体育参与意识,满足了学生的参赛欲望,增加参赛人数,它比举办单一的田径运动会效果要好,改革具有积极的意义,在实践中是可行的。 相似文献
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田径竞赛学理论框架的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
对田径竞赛现象进行了较全面的研究,分析了田径竞赛学的主要研究价值和意义,提出了田径竞赛学的主要研究目的和研究任务,探索田径竞赛活动的本质特征,基本规律和科学合理高效地组织田径运动竞赛的方法以及田径竞赛中运动员取得优异成绩的途径,方法和技巧,为有效地进行田径竞赛实践活动提供科学的理论依据。 相似文献
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运用文献资料等研究方法,并结合实践经验,对我国田径裁判员的管理体制和制度进行了研究,探讨了田径裁判员的现行管理体制、田径裁判队伍管理的发展趋势、田径裁判员的管理措施等相关问题,并提出我国田径裁判员管理的基本对策。 相似文献
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随着计算机的普及和计算机应用技术的提高,体育教学工作应充分利用现代化手段以提高工作效率,提高教学质量。为了加强田径学科的建设,我们开展了“田径教学计算机辅助系统”课题的研究,目的是建立一个田径教学方面的信息与工具系统,为田径教学服务。1 研究的内容及方法据田径教学的特点确定研究的内容,包括以下几个方面:①田径情报信息子系统;②田径数据统计与场地丈量计算子系统;③田径运动会管理子系统;④田径试题库子系统。整个系统是一个田径教学的信息与工具系统。2 系统功能及总体结构系统总体结构图如附图所示:附图 … 相似文献
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论田径竞技项目成绩水平的进展潜力与动力因素 总被引:2,自引:0,他引:2
采用定基法和环比法对1979—1998年的田径各项前十名的平均成绩进行了数据处理,分别绘制出二十年中的田径总体成绩发展态势图并对其发展状态致因与进展潜力做出详细论述。同时,结合当今国际田坛的最新信息与发展趋势对提高竞技项目成绩水平的主要动力因素进行较详细的分析。 相似文献
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研究田径竞技特征尤其是青少年田径竞技水平的现状和发展,以探讨田径竞技成绩发展态势和后备人才的竞技实力是很多学者关注的问题.采用文献资料法、对比分析法和数据统计法,对黄冈市青少年田径运动会少年13-14岁四项全能的总成绩、单项成绩的相关性进行比较和分析.结果显示,青少年田径竞技总体成绩呈现不稳定趋势,场地器材对竞赛成绩影响大.不同项目破纪录人数在不断增加,女子竞技水平高于男生,各个项目在不同时期发展不均衡,优弱势项目明显. 相似文献
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从悉尼奥运会看世界田坛新格局及运动实力演变 总被引:11,自引:0,他引:11
采用媒体评价法和积分评价法,对第27届奥运会田径比赛结果进行统计分析,综合评价了国家田径整体实力,揭示了当今世界田径优势项群地域归属、男女发展水平及田坛新格局特征,并对参赛国田径运动实力作以客观的定位。旨在为我国田径训练管理部门制定规化和发展战略提供参考依据。 相似文献
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迁移理论在田径教学中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
早期迁移理论对田径教学的优化产生了重要影响,随着迁移研究的深入和对迁移认识的深化,人们提出了认知迁移理论。运用认知迁移理论,针对田径教学的特点,对田径教学的教学内容、教学方法以及教学程序等进行优化处理,有利于进一步提高体育教学质量。 相似文献
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采用问卷调查法,对当前高职院校开设田径课教学的现状进行调查分析,提出了对田径课程教学改革的设想,田径课教学应充分发挥学生的健身作用,改进教学方法,激励学生加入到田径运动中来,使田径教学在健身教育中发挥更大作用。 相似文献
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大学生业余田径训练中运动损伤情况的调查分析 总被引:9,自引:0,他引:9
杨新生 《武汉体育学院学报》2003,37(6):50-52,63
对大学生在业余田径训练中的运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析。大学生在田径业余训练和比赛中,不同运动项目受伤的情况各有不同。同时对其预防措施进行了探讨,使运动员与教练员明确预防运动损伤的有效办法,从而提高田径训练的效率和水平。 相似文献
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本文对第六届大运会田径运动员的血型进行了广泛的调查,对血型与运动项目的关系进行了初步分析,探讨了高校不同血型田径运动员选择运动项目的差异,提出高校在进行田径运动员选材时,血型应该成为一个重要的因素。 相似文献
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第28届雅典奥运会田径比赛实力分析及我国田径运动训练的发展方向 总被引:7,自引:0,他引:7
通过对第28届雅典奥运会田径比赛现场直播的观察及统计分析,运用文献资料、理论分析等方法,对奥运会田径比赛的结果进行了分析,透视出了当今奥运田径比赛实力的格局状况.根据我国运动员在本届奥运会田径比赛中的表现,提出了我国今后田径运动训练的发展方向。 相似文献
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念动法在田径技术教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
胡谦 《武汉体育学院学报》2002,36(4):133-134
根据田径教学特点,将念动心理方法用于田径技术教学,通过对内江师范学院体育教育专业的两个班进行对比试验,取得了初步效果,表明念动法能帮助学生学习和掌握田径技术并提高运动成绩。 相似文献
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将少儿趣味田径引入小学体育课的理论分析及实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了更好地在全世界发展田径运动,国际田联和德国田联一起推出了“少儿趣味田径”这一田径新形式,希望在全世界推广,目前已取得一定的成效。为了验证这一田径新形式是否适合中国的少年儿童,本研究在对少儿趣味田径进行理论分析的基础上,通过教学实验的形式将其引入小学体育课,以观察其效果和可行性。 相似文献
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胡瑞霞 《体育科技文献通报》2008,16(5):53-55
本文阐述了传统田径教学的弊端及体育教学多媒体课件的现状,讨论了一种基于校园网积件系统的设计方法,探讨了网络积件系统的总体结构、管理平台和组合平台的组成和功能,以及积件在田径教学中的设计和实现,从而促进田径教学改革。 相似文献
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田径竞赛规则的修改与田径运动技术的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
苏毅 《天津体育学院学报》1995,10(2):82-85
对80年代和90年代初的田径竞赛规则进行了全面的综合比较。田径竞赛规则的修改促进了田径运动技术发展,而田径运动技术的不断发展必然要求田径竞赛规则不断地修改和完善,以适应其发展的需要。 相似文献
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运用文献研究、调查访问等方法,对目前我国田径国家级裁判队伍的人数、年龄、学历、职业结构状况进行了广泛的调查和分析,并根据调查结果和当代田径大赛的特点,就如何选拔和造就一支德才兼备的优秀田径裁判队伍提出了对策。 相似文献
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根据田径竞赛规则的变更的需求,作者从田径比赛的赛前、赛中和赛后三个阶段对现场主持人的作用进行了阐述,并对如何成为一名出色的赛场主持人进行了说明。 相似文献