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相似文献
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1.
千颗星、万颗星,千万颗星星一齐照耀,  相似文献   

2.
当我随口说"这颗星送给你吧"而学生拒绝了我时,我明白:孩子真正想获得的是老师的肯定、成功的体验,而并不是一颗没有意义和价值的"红五星".  相似文献   

3.
在大一班的活动室里,有一个大大的表扬栏。表扬栏里贴着好多好多的红五星:飞飞五颗,亚亚六颗,绮绮三颗,斌斌四颗……咦,这是谁呀,怎么一颗红五星都没有?哦,原来是冬冬。每每望着这个表扬栏,冬冬心里可难过了,他多想得到一颗红五星呀。  相似文献   

4.
画国旗     
2一4=D速 1中33你画五、星你呀55一颗画黄爱国1 1 55我画四颗旗子画红我呀爱国3一}、2五颗五星小朋22金星红旗友们星色旗3星色旗,晶火礼丝2}。一诬二}亮品晶,亮晶红似火,红似敬个礼,敬个.27画国旗@陈念祖 @何振京~~  相似文献   

5.
谜语千颗(ke)星,万颗星,满天星星数它亮,有它给你指方向,夜里行路放宽(kuan)心。  相似文献   

6.
(一)摇篮歌小宝宝哇乖乖睡觉乌鸦喜鹊树上睡了小狗小猫窝里睡了月亮星星云里睡了小宝宝哇乖乖睡觉(二)小黄狗小黄狗汪汪叫吓了妹妹一大跳妹妹转身回头看原来哥哥学狗叫(三)小燕子小燕子真灵巧飞得低飞得高尖尖的尾巴像剪刀(四)萤火虫萤火虫夜夜明飞到西飞到东替我做盏小灯笼(五)小蜜蜂小蜜蜂嗡嗡嗡飞到花园里飞进花丛中采花粉做蜜糖做好蜜糖好过冬(六)一颗星一颗星两颗星三四五六七颗星百颗千颗万颗星天上星星数不清一颗一颗闪不停一颗一颗亮晶晶(七)落叶秋风吹树叶摇红叶黄叶往下掉红树叶黄树叶片片飞来像蝴蝶(八)菊花几时…  相似文献   

7.
优美的下课音乐响起了。“小朋友再见!”“老师再见!”我整理好教具,走出一(3)班教室。“老师,这张送给你!”小宇追上来,递给我一张贴纸。只见贴纸上各色五星颗颗夺目,这便是我常用来奖励给小朋友的“智慧星”。“老师的‘智慧星’都奖光了,这是我买的。"小宇说完,便转身往回跑,快乐如小鸟。细细想来,我已经好几天没有奖给小朋友“智慧星”了,正如小宇所说,我准备的“智慧星”已一颗不剩。我深知,用各种形式对一年级小朋友进行鼓励,他们便会如沐春风,从而表现得更棒。“智慧星”奖完了,我便用小印章在小朋友的课本、练习本上刻红五星或小红…  相似文献   

8.
当我随口说“这颗星送给你吧”而学生拒绝了我时,我明白:孩子真正想获得的是老师的肯定、成功的体验,而并不是一颗没有意义和价值的“红五星”。只有客观的、恰到好处的激励才能深深打动学生的心灵,才能成为学生内在的、长久的、不竭的动力。  相似文献   

9.
马志响 《江苏教育》2007,(20):60-60
学生峰平日作业最不整洁、认真,不按时上交,且粗心马虎,错误很多。针对症状,我试着对症下药。一日我在他的作业本内夹带了张卡片:“老师首先应奖励你一颗红五星,因为你今天在课堂上回答问题很积极、很勇敢、也很精彩,为你的表现喝彩!还应奖励你一颗红五星,因为你今天的作业按时上交了且只错了一题,进步很大!最后再奖励你一颗红五星,  相似文献   

10.
金、木、水、火、土这五颗行星,在先秦文献中分别称为太白、岁星、辰星、荧惑和填星.由于五星在星占学中占有极其重要的地位,因此古人对五星格外重视,并给它们许多异名.通过对一些文献的查阅和整理,对五星异名进行了简单的统计和考证.  相似文献   

11.
在设计中班的“制作国旗”这个活动时,我犯了愁:往年幼儿总是贴不准五颗星的位置,不是贴成一条线,就是贴成一个圆,很不规范。如果对幼儿讲这五颗星分别代表什么、为什么要这样排列,幼儿又不懂。一次偶然的机会,我发现这五颗星的排列位置很像左手五指张开的形状。五星与五指一样也是一大四小;五指勤劳灵巧、团结互助,与五颗星的象征意义也比较贴近。于是我用形象的方法成功地组织了这个活动。首先我为幼儿变魔术。我伸出左手掌,先在每个指面上“变”出一个黄五角星,然后让五颗星“住进红房子”(红旗面)。幼儿一看,就欢呼起来:“变成国旗啦!”这时候,我引导  相似文献   

12.
天上有一颗红星星,一颗绿星星,一颗黄星星,他们是好朋友。一天,它们在捉迷藏。 红星星看见一朵白云飘来,就急急忙忙朝白云跑去。啊呀!红星星跑得太急,摔了一跤,掉到地上去了。砰!红星星掉在马路边的一棵大树上。 嘟嘟——开来了一辆小汽车,小汽车看见红星星,嘎地一声停住了。红星星觉得很奇  相似文献   

13.
数红星     
(35 5}旦,}卿少 。2】些5 3 16 7 0615 23 鱼通』{犁二 3 55 X XX)j 3 15 X XX) 军营里 一颗星 放电影 两颗星 6 7 1 33 我是窗外的 红星闪闪 。2}(”哩 I(旦:) 巡逻兵, 放光明, 。2)}些5 心如火 牛郎星 3 16 眼如鹰 织女星 尹~~一一、 }(旦x){业迎}2 3 11一}1- 灵。 星。 4我眨 6.旦}4 1亮星 、执春4喻红 6一声颗 大前 军向6歌颗 旦{ 叔的 我像调皮的小精 全都比不上红五 厂、 6 45 4。4 44 嘟嘟味味 红星向我 32 混进 眼 叔转 进左 钻向 }旦昼1。 吮齐 天个 震个 厅, 睛, :些}, 八}l’- ;」!1一}1一‘ no. ‘口.1 r OU一 3 53 …  相似文献   

14.
红星灿灿照山林,野菜飘香热气腾,千难万险何所惧,营地回荡读书声。在游击队的营地里,儿童团员潘冬子一边给同志们煮野菜汤,一边用心地朗颂着课文:“天当房,地当床,野菜野果当干粮,不怕苦,不怕难,红军战斗在高山上。”这是彩色故事片《闪闪的红星》中的一个动人镜头。它感人地描绘了冬子在艰苦的战斗岁月里,以坚强的毅力,排除万难为革命刻苦学习、战斗的生动情景。  相似文献   

15.
2004年4月18日23时59 分,我国科学 赵 音家一箭双星将两颗科学实验卫星送入太空,升空飞行10分钟后,释放“试验一号”;30秒 多的纳星升空铺路。钟后,释放“纳星一号”,双星都准确进入了 科学家为什么要把卫星做得这么小?因各自的轨道。这两颗卫星均属于小卫星和微 为纳卫星技术新,尖端技术含量高;研制快小卫星系列。“试验一号”重204千克, “纳 周期短;投入少,制造和发射费用低;质量星一号”只有25千克。 轻,体积小,一箭可以发射两颗乃至多颗;在纳型卫星,是随着微电子技术的发展而 空…  相似文献   

16.
一颗红五星     
记得那年暑假,母亲把我领进幼儿园。第一次走进幼儿园的我睁大好奇的眼睛,望着周围的一切。幼儿园里真好玩,有许多我说不上名字的玩具。很多小朋友在一个架子上爬上爬下,还有几个小朋友在一块板上荡来荡去。许多家长领着和我一般大的孩子走了进来。迎接我们的是一位温柔而美丽的女老师。她要我们从1数到10。我站在老师面前,一点也不怯场,脆生生地一口气从1数到了100。那位老师微笑着拍了拍我的脑袋,然后在登记表上我的名字前画了一颗红五星。我非常奇怪地看着她的这一举动,心里不停地猜想着那颗红五星的含义。开学后,看着班上45个同学,我固…  相似文献   

17.
一点点     
秋天里,二十一颗星死在玫瑰园淡的是泪水,红的是血印tearS:谁都不能许一个永远的玫瑰固。一点点@唐昀 @tears  相似文献   

18.
<正>1.2009年美俄"两星相撞"2009年2月10日,俄罗斯那颗早在1995年就停止工作的"宇宙2251号"军事通信卫星与美国一颗正在执行任务的卫星,在距地球表面上空约800千米处相  相似文献   

19.
一颗星,冷清清, 两颗星,亮晶晶, 三颗四颗五颗星, 汇成星河放光明。一个人,孤零零,  相似文献   

20.
王书彦 《学周刊C版》2019,(1):128-129
随着技术的进步,在各类学校涌现了许许多多的信息化教学形式。作为一线教师面对如此之多的教学形式,应如何五星评价与管理自己的教学,五星评价与管理是教学中的一个重要环节,作为一名教师我们可以通过五星评价与管理来反思自己的教学实践,并进而改进提高。本文主要从网络教学资源五星评价与管理、学习五星评价与管理、教学五星评价与管理三个方面来探讨利用信息化工具开展小学语文课堂五星评价与管理。  相似文献   

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