自选的课文最爱读——谈新陈代谢的教材观

语文课到底应该学什么?教科书上的文章都是经典吗?学生不喜欢的文章为什么不可以不学?浅显的文章为什么一定要用两课时三课时来教?学生喜欢的好文章为什么不可以选来做课文?教师和学生为什么就没有选编教材的权利?这些问题常常在笔者脑中萦绕。     

让数学问题意识与学生同行

在小学数学学习中，问题是学生探索的起点，也是激发和维持学生探索的动力。俗话说得好：“学问、学问，不学不成，不问不知。”值得深思的是我们的学生为什么不善提问？不敢反问？我们的数学教学为什么只教“学答”，而不教“学问”？为什么是“你听懂了吗”，而不是“你还有什么问题要问吗”？我们的教学为什么吝啬给学生自由提问的空间或时间？     

以爱之名,用心教育

可能因为年轻的缘故,每每面对学生总会想起自己的青葱年华,内心充盈着感恩与激动,于是忍不住想要走进学生的心灵,去倾听他们,去了解他们。经常听到这样的言论:“看某某老师,不怒而威,学生一看到他就吓得不敢言语,作业不敢不做,成绩特别好!”这时候我就在想:出成绩只有让学生害怕这一种办法吗?为什么不让学生乐学、好学、亲其师、信其道?学科成绩真的比什么都重要吗?有人说:“最伟大的课堂是唤醒学生的美好,最伟大的教育是让人变得柔软。”我在有限的教育生涯中一直努力做的一件事,就是让学生的内心变得柔软丰盈起来。     

为什么要学英语

为什么要学英语学生:"我简直不明白,为什么我们非要学英语呢?"老师:"因为世界上有一大半的人都是说英语的。"学生:"难道还嫌少吗?"     

学好数学的几点方法

进入初中学习以后，学生的数学成绩有了差异，学生在问：为什么？家长在问：为什么？是他们学习的内容不一样吗？不是，是他们的勤奋程度不一样吗？未必，实际上，最重要的原因，恐怕是学习方法不一样，只有掌握了科学的学习方法，才能提高学习质量，提高学习成绩，我建议同学们做到以下几点：     

家长读刊知识测试题

1.新课程改革是学校的事情,与家长无关吗?2.学生学习的最终目的就是通过考试吗?3.家长以自身的经历来理解教育现象是最正确、最有效的吗?4.青少年不愿与父母沟通的主要原因有哪三方面?5.为什么不能只以分数评价孩子?家长读刊知识测试题     

相反例子

孙子问当美学教授的爷爷:“爷爷,为什么您说一切假的都是丑的?”“那当然啰!难道你还能举出相反的例子吗?”“能!孙子爬到美学教授的     

浅谈英语学习兴趣的培养

现在的学生为什么会有厌学的倾向呢7很多工作的人可能最讨厌的就是开会了．同样在传统课堂教学中．教师滔滔不绝地讲,学生没精打采地听,不就相当于多个教师轮流给孩子开会吗？而且一开就是一整天、一整年。这种会议式的课堂学习,是对学生的摧残,其学习效率之低,不言而喻。     

浅谈体育教学心理及其方法的应用

不少学生对体育课产生“厌学”情绪,这在相当程度上制约着体育教学质量的提高。这既是社会问题,也是一种心理现象。为什么会出现这种现象呢?是体育学科不具有诱人的魅力吗?是学生天生不爱学习吗?都不是,我认为主要原因是体育教学     

潍坊广文中学：学生喜欢，老师幸福

毫无疑问,只有感到幸福的老师,才会有让学生喜欢的学校。现在的老师幸福吗,幸福为什么,不幸福又为什么？     

笑话二踢脚

你为什么走考试的时候,老师问一个学生:美洲大陆是谁发现的?学生回答不上。老师生气地喊道:克里斯朵夫哥伦布!学生拔腿就走。老师把他叫住:喂,你为什么走啊?对不起,您不是叫下一个考生吗?     

一个不快乐的妈妈怎会有快乐的孩子

妈妈的反思：一个不快乐的妈妈怎会有快乐的孩子 “妈妈,老师家访的是问题学生吗”、“妈妈,你为什么要生我出来啊”、“妈妈,你为什么不问我愿不愿意啊”、“妈妈,每天都是吃饭做作业,那么无聊”……     

为难的答案

老师:"为什么不回答?我的问题使你为难了吗?" 学生:"不,老师,为难我的是那要命的答案。"     

有效实施体校英语教学打好成才基础

体校,以体育为鲜明特色,文化课与体育专业课相结合,是培养体育人才的摇篮。有的体校学生文化基础差,底子薄,对学习的兴趣不高。为什么会有此现象呢？是真的“头脑简单,四肢发达”吗？是真的厌恶学习吗？是真的头脑不灵活吗？No！     

教海探微

2002年金国十杰教师董大方说过，什么样的学生是“蓑生”呢?优点尚未被发现的学生叫“差生”。我想这是对“差生”最准确的定义和最精辟的论断了。是啊，人总是优点的，学生总是有他某个方面的长，处的。我们为什么不去关注和发现其长处，而总是盯着短处不放呢?学习成绩的差就代表一个人的全部吗？     

改变学生厌学体育课的教学策略探讨

不少学生对体育课产生厌学情绪，这在相当程度上制约着体育教学质量的提高。这既是社会问题，也是一种心理现象。为什么会出现这种现象呢？是体育学科不具有诱人的魅力吗？是学生天生不爱学习吗？本文认为主要原因是体育教学中忽视学生的心理特点，教学方法与手段不符合教学规律所造成的。     

让爱绽放——浅谈爱在教育中的重要性

教师,作为一个太阳底下最光辉的职业,是因为他们的无私奉献,更是因为他们对每一位学生如太阳般的关爱和谆谆教导。我们常常这样责备学生:为什么不好好学习,家长挣钱供你上学容易吗?别人的作业都能写完,你的作业为什么写不完?你怎么又迟到了?别人能考好,你怎么就考不好?现在不好好学习,明天怎么生存?我以前以为这就是爱。这里面包含了老师们的含辛茹苦和谆谆教诲。但透过调查,我们不难发现和感受到学生内心的痛     

读评分细则 得应得之分

期望高考时超常发挥是不现实的,这一点绝大多数学生心里都很明白,但正常发挥就那么容易实现吗?果真如此的话,为什么历年高考时都有学生发挥失常呢?为什么2002年高考估分时会有那么多的学     

读者反馈表

一、你最喜欢本期哪几篇文章？为什么？二、你最不喜欢本期哪几篇文章？为什么？三、本期的版式设计和四封您满意吗？为什么？四、您认为本刊应增加哪方面内容？五、对当前的教育改革您最急切想了解的是什么？（以上内容填写不开 ,可另外附纸 ,对于被采纳的意见 ,本刊将付给稿酬。）读者反馈表     

外国幽默

生日不做作业老师问一名学生:“为什么你不做家庭作业?”“您不是说过,节日期间不安排作业吗?告诉你,今天是我的生日!" 妈妈没空老师:"别佳,为什么你的家庭作业总是由你父亲代傲?"