劳模精神引领时代精神

一个时代的前进,需要一种奋发向上的追求。在不断涌现出的劳动模范和先进人物中体现出来的劳模精神,是推动时代前进发展的动力源泉,是伟大民族精神的体现。劳动模范已成为社会最具有时代精神的公共人物,时代的进步需要劳动模范精神的支撑。然而在劳动模范的身上也体现出时代的气息。本文就劳动模范精神的含义进行分析研究,并对劳模评选体现出的时代特点和劳模精神是时代的领跑者进行探究,使得社会涌现出更多的劳动模范,从而带领着社会和时代的发展。     

让劳模精神引领时代精神风貌

新中国成立60年来,国家通过对劳模的评选表彰,大力弘扬伟大劳模精神,用劳模精神引领时代精神,使劳模精神代代相传。当前,我们要大力弘扬劳模精神,以劳模的先进事迹感动全社会,以劳模的卓越贡献激励全社会,以劳模的高尚情操带动全社会,让劳模精神在实现中华民族伟大复兴中发扬光大。     

新时代劳模精神引领青年学生的时代价值

《新时代公民道德建设实施纲要》提出要大力弘扬劳模精神。以“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”为核心的劳模精神,指引广大劳动者在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上不断奋进。伟大的社会主义事业需要青年一代去接力,伟大的劳模精神需要青年一代去传承。高校弘扬劳模精神、开展劳模精神教育,对大学生成长成才具有重要作用,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重大意义。     

着力“四个抓” 打造浙江省高技能人才创新工作室

劳模是企业发展的资源动力,劳模精神是时代的价值导向。一个企业若是以劳模精神为导向,就具备良好的竞争力和企业长青的基石。2010年修试工区在局工会的指导下,从工区实际出发,坚持"学习、工作、创新"六字方针.着力"四个抓"(抓好宣传、抓好维护、抓好转化、抓好深化),在全局率先构筑传承劳模精神、激发劳模潜能、发挥劳模传帮带作用的平台——郑晓东劳模创新工作室(以下简称劳模创新工作室)。一、营造氛围,抓好宣传大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品     

让亮一点变成亮一片

近年来,在抚顺石化公司掀起了一股"追星热"。不过,大家追的不是电影明星,也不是体育大腕,而是身边的劳模、先进人物和普普通通的岗位明星。这些身边的典型正充分发挥出引导、示范、辐射作用,传播正能量,形成"典型文化",照亮了企业发展的前程,为企业发展增添了精神动力。劳模文化,助推企业发展"这是腾冲,这是香格里拉。"1月15日,抚顺石化洗化厂动力分厂工艺三班值班长任军拿着去年参加厂劳模考察旅游团的照片给班组人员介绍时,引来全班人员羡慕的眼光。"咱也好好干,争取当劳模!"一名员工说。     

以劳模精神引领当代高校劳动教育实践创新

在新时代，我国要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育是实现“立德树人”的根本任务，是培养“全面发展”的时代新人的重要途径，也是实现“全面发展”的根本途径。高校是立德树人的主阵地，劳动教育在高校教育中具有特殊地位和重要作用。高校应坚持以劳模精神引领劳动教育实践创新，把劳动教育贯穿于人才培养全过程，让学生树立正确的劳动观，通过劳动锻炼成长成才。将劳模精神引领当代高校劳动教育实践创新的必然性联系起来，对劳模精神引领当代高校劳动教育的价值旨归进行了剖析，并对以劳模精神引领的高校劳动教育实践创新的途径进行了探讨，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了参考依据。     

新时代劳模精神内涵及其在应用型工科院校弘扬路径研究

劳模精神的内涵随着时代的变迁而不断演进，探索新时代劳模精神的内涵具有重要意义。采用文献计量中的关键词共现网络方法探索新时代劳模精神的内涵，发现劳模精神与工匠精神、新时代、社会主义核心价值观、劳动精神、创新、中国梦等存在强关系，是劳模精神研究的关键词群，使用典型案例分析方法研究新时代劳模精神也证实了此结论。最后，从校园文化建设、思政课程、课程思政、挖掘劳模史料、创建劳模学院等五个方面对其在应用型工科院校的弘扬路径进行探讨。     

劳模精神育人教育的三重制度机制建设

以劳模精神进校园为代表的弘扬劳模精神育人教育方式,进一步加强了高校大学生思想政治教育工作,提高了大学生思想政治教育的针对性、实效性。推进劳模精神育人教育,要建立起以弘扬劳模精神为载体育人教育的制度管理机制、引领价值机制、文化氛围机制的三重制度机制,进一步推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。     

发挥劳模效应 助推企业健康发展

一、劳摸效应在企业发展中起着积极的推动作用。1、劳模品牌助推企业经济效益。劳模是企业的财富,是社会的中坚,是职工的楷模,从一定意义上来说,劳模也是品牌作为企业中的优秀员工,劳模可以说是企业员工中的"名牌",我们都知道名牌产品具有丰厚的、独特的内涵,作为"名牌员工"的劳模也同样如此,在他们每个个体身上都凝聚着企业的风格、精神和信誉。当外界接触到这一劳模形象时,企业的品牌,企业的形象也便迅速在头脑中反映岀来,从这一意义上来讲,劳模品牌还代表着企业的市场所以以劳模名字命名的项目、施工班组和科研成果等,将会为企业的发展带来了新的活力和显著的经济效益。     

基于劳模精神的高职学生劳动教育培育路径研究

劳动是人类社会最基本的社会实践活动,是人类社会发展进步的助推器.劳动教育是新时代高职院校人才培养的重要内容.有机融合劳动教育和劳模精神,基于劳模精神开展劳动教育,既是高职教育教学改革的重要目标,也是实现高职大学生德智体美劳全面发展的重要途径.文章基于劳模精神和劳动教育时代内涵,促进劳模精神和劳动教育有机融合,发挥劳动教...     

新时代劳模精神探析

新时代的劳模精神传承和发扬了中华民族的伟大精神,对个人和社会的发展都发挥了十分重要的作用。在高职劳动教育中,深入探析新时代劳模精神的内涵与实现路径有助于实现培育时代新人的目的。新时代劳模精神在引领高职院校大学生的思想价值观念的同时,潜移默化地熏陶他们的劳动精神,强化劳动技能,培养劳模精神,在劳动实践课程中实现德智体美全面发展。     

以劳模工匠精神推进新时代技工院校思政教育

劳模精神、劳动精神、工匠精神“三种精神”是技工院校思政教育的重要内容和特色。通过以下三个方面举措,构建技工院校开展“三种精神”培养的实施路径：一是从加强理论阐释和内容研发,提高技工院校思政教育的针对性和实效性;二是以“劳模工匠进校园”活动为载体,将劳模工匠精神融入技工院校思政教育课程体系;三是以劳模工匠工作室为依托,以劳模工匠团队为支撑,建设技工院校思政教育实践平台。     

高职大学生劳模精神的现实样态和优化路径

作为中国共产党人精神谱系之一的劳模精神，其内涵丰富，并与时俱进。文章基于高职大学生对劳模及劳模精神认知的调查分析，发现当前高职大学生更加注重对劳模精神的传承，但对劳模事迹的了解还不够充分，对劳模精神的认知也存在性别、家庭结构、年级、专业等内部差异性。因此，培养高职大学生的劳模精神应从优化课堂教学模式、丰富校内第二课堂、拓展校外第三课堂以及基于高职大学生内部差异性的精准施教着手，多管齐下，协同发力，提高育人效果。     

要为劳模“减负”

我们常说,“劳模是社会的宝贵财富”,因为他们不仅用双手创造出丰硕的物质成果,而且还用自己的光辉形象创造出美好的精神成果。如果说物质成果是供人们享用而属于消费品,那么精神成果就象不落的太阳,永远光辉灿烂,照耀、激励着人类不断前进,奔向未来。 　　然而,在现实生活中,有些人对劳模不是崇敬和学习,而是讥讽和苛求。譬如,一有脏活、累活,有人就说,“让他去干吧,谁叫他是劳模呢？”有了急活加班,领导让“倒休”,也有人嚷叫：“没这么点奉献精神,怎么当劳模？”如果不休息,他们又该说了：“还是劳模觉悟高,下回肯定…     

我国劳模本科教育的发展历程与启示

我国劳模本科教育经历了创办起步、探索推进、发展深化三个阶段,不同阶段劳模本科教育的培养目的、教育模式和内容等不断适应时代发展需求。办好新时代劳模本科教育必须服务于全党全国工作大局,充分体现育人价值,大力弘扬劳模精神,努力探索创新路径,推动劳模本科教育不断发展。     

“互联网+”时代劳模精神融入地方高校廉洁教育现状与对策研究

辽宁作为老工业基地之一,是劳模辈出之地。新中国成立以来,辽宁在社会主义建设中形成了富有特色的劳模精神。作为辽宁红色文化精粹,劳模精神中蕴含着宝贵的廉洁文化基因,是地方高校开展廉洁教育的重要武器和财富。地方高校廉洁教育的路径在互联网技术的快速发展下被大大拓宽,同时也迎来了新的挑战。在“互联网+”时代,地方高校运用互联网技术将劳模精神融入廉洁教育中,对大学生德智体美劳全面发展和国民素质提高、政务昌明畅通有着极其重要的意义,同时为地方高校廉洁教育提供科学化的解决对策。     

以劳模精神融入高校思政课教学育时代新人

培育时代新人是高校思政课教学的根本目标,是劳模精神融入高校思政课教学的时代要求。世界百年未有之大变局下国家经济秩序变化、新技术迅猛发展、主流意识形态安全,给高校思政课培育时代新人提出了新的挑战。同时,时代新人内涵为劳模精神融入指明了方向。从劳模精神融入实践难点出发,厘清劳模精神与当代学生群体时代特征、个体主体性发展需求、国家发展需要的融合问题,是培育时代新人的关键。通过教学方法综合运用与创新,解决融入的实践难点,增强学生对劳模精神的理论认同、情感认同和价值认同,能够为培育时代新人提供有效路径。     

上海市总工会大力推动企业建立“劳模创新工作室”

劳模创新工作室是适应建设创新型企业、创新型国家需要而产生的,是工人阶级在生产经营实践中的伟大创举,对保持和发展劳模先进性、促进经济社会发展起到了积极的作用。创建劳模创新工作室也是促进经济社会发展、培养创新型人才和技能型人才的重要实践活动。全国各地劳模创新工作室不断涌现,呈现出喜人的效果。以上海市为例,截至目前,上海市以劳模或五一劳动奖章获得者姓名命名的劳模创新工作室已发展到228个,对上海市的经济建设发展起到了澎湃地推动作用。     

新时代劳模精神融入高校教育的有效路径探索

新时代劳模精神融入高校教育，赋予高校新的人才培养目标，对提升高校人才整体素养和核心竞争力、发挥高校人才智力、推动区域高质量发展具有重要作用。当前，我国劳模精神融入高校教育依然存在劳模实践教育不够深入、劳模精神核心观念的传播力弱、缺少传播制度上的设计等问题，应该采取构建劳模精神进入高校系统的教育框架，不断加大宣传、开发具有地方特色的劳模资源力度，以及将劳模精神全方位融入高校教育实践内容等措施，推动高校“立德树人”教育目标的实现。     

莱钢:劳模群体成转型发展“领头雁”

<正>山东钢铁莱钢集团公司重视发挥劳模的辐射带动和模范引领作用,积极搭台子、铺路子,形成了汇集劳模的业务技术优势促企业发展,聚合劳模精神凝聚发展力量的良好局面。"莱钢目前拥有省部级以上劳模和全国五一劳动奖章获得者101人,地市和企业表彰的劳模1055人。这一劳模群体身上集中