亲子月历（中班）2月

你想更多地了解宝宝的发展特征吗?每个月宝宝应该学到什么，爸爸妈妈们又需要注意哪些问题呢?请您关注——     

亲子月历（中班）5月

交往积极性高，喜欢和同伴共同活动，由于缺乏与同伴交往的经验、技巧，常会与同伴发生争执，甚至会发脾气，终止游戏。     

中班秋季班级工作计划例举

一、班级情况分析 （一）上学期工作成绩及其分析 1．事故发生率为零。上学期我班在安全工作方面采取了一些有利措施．全学期未出任何大小事故。因而被评为全园唯一的“最佳安全班集体”。主要原因有：（1）老师的安全意识强，随时关注幼儿。（2）逐步树立起幼儿的自我保护意识，幼儿掌握了一定的自我保护方法。（3）班级的特色教育——体能锻炼提高了幼儿动作的协调性、灵活性等，减少了磕磕碰碰事情的发生。     

中班语言活动《魔术师》

活动目标 1.使幼儿理解和掌握诗歌内容.丰富词汇:调皮、亲亲热热. 2.激发幼儿对生活和大自然中的色彩产生美感. 3.引导幼儿初步学习仿编诗歌,培养幼儿对仿编活动的兴趣.     

亲子月历（大班）9月

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中班语言活动教案——两只小羊过小桥（附反思）

设计意图：现在的孩子大多是独生子女，家里比较娇惯，表现出的心理特征是自我为中心，缺乏互相谦让、互相关心的良好品德，与人相处、协商、合作的能力较差。而《两只小羊过小桥》这个故事形象生动，富有很强的教育性，故事情节、角色对话通俗易懂，幼儿比较容易接受。通过学习，幼儿能从中得到教育，明白相互谦让也是一种美德。     

考眼力（中班）

1．下面哪一个火炬是今年奥运会的火炬，请你把它找出来。家长指导：引导孩子按照从上到下或从左到右的方法来观察。可以和孩子用废旧的饮料瓶或纸杯来做一个火炬。     

亲子月历（大班）8月

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小鸟和大象（中班）

小班时,孩子们已经欣赏了具有单一形象的主题音乐,对音乐欣赏积累了一定的经验。到了中班,我们决定让孩子欣赏具有两种明显差别的音乐形象。我们把活动的关键点定位在:能根据音乐性质及其表现手法联想动物的形象和动作特征。根据孩子的兴趣,我们选取了《小鸟和大象》这首乐曲。乐曲的音乐形象鲜明,主要表现了小鸟和大象这两种对比明显的小动物,且篇幅不太长,有一定的音乐情节,很符合我班幼儿现有的音乐欣赏水平。     

中班幼儿自我意识的培养初探

自我意识是人类特有的高级心理活动形式，是特殊的认识过程，是主体对于自己以及 自己与周围事物的关系，特别是人我关系的认识，它指导个体适应社会生活，并对周围社会 生活环境产生积极的影响和作用。个体社会化的结果之一是形成自我意识，它包括自我认识 、自我评价、自我体验和自我控制等。自我意识的发生与发展对个性形成起重要作用。　　中班幼儿的自我意识大大丰富，从主要是对自己生理特征的认知，逐渐发展为对自己 的社会角色以及心理活动的意识。因此，抓住这个关键期对中班幼儿进行自我意识的培养是 十分必要的，也是可行的。我…     

中班幼儿语言能力培养的策略探讨

《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,不同年龄段的幼儿,其教育发展的诉求是不同的,实际能力建设的重点也有所差别,因此需要做到有层次性的教育教学。相较小班幼儿,中班幼儿的语言已经有了一定的积累,实际语言能力培养策略需要进行适当的优化,这样才能够确保幼儿语言能力培养朝着更加有效的方向发展。由此文章站在中班幼儿教育的视角,援引幼儿语言教育实践案例,审视幼儿语言能力培养的教学策略,以引导幼儿语言教育朝着更加理想的方向发展。     

黑夜（中班）

活动说明: 在孩子们眼里,黑夜是一个暗淡而神秘的世界,它与恐惧、期待、温暖、向往、依恋等多种情感体验联系在一起,孩子们经常会说:“黑夜好可怕呀!为什么要有黑夜呢?”他们有的还不敢独自睡觉。为此,教师和孩子们一起设计了这一系列活动,给黑色的夜幕点亮了一盏盏明亮的灯,以此消除孩子对黑夜的恐惧,体验期待、向往等积极情感。