计算机通信传输控制技术浅析

计算机通信技术为通信技术以及计算机技术融合形成的,其在较多领域实现了广泛应用,成为现代社会通信应用的重要内容。计算机通信传输控制技术可有效掌控并传输信息资源,因此在通信技术之中占据重要地位。就计算机通信传输技术构成展开分析,并总结了其实施要点。对提升实践应用水平,创设显著的经济效益与社会效益,有重要的实践意义。     

探讨护理专业实施计算机教学改革的方法和手段

计算机技术在各行各业都有应用,其作用之大、效率之高自然是有目共睹的,在近些年,计算机技术在医疗卫生的各个领域也得到了广泛的应用,为培养社会发展的高素质医护人才,在护理专业的教学中也引用了计算机教学,希望学生掌握基本的计算机操作能力和应用于护理专业中的计算机能力。本文以护理专业学生对于计算机的掌握的必要性和现状为切入点,分析了计算机在护理专业中的应用存在的问题和改革的方法和手段,为护理专业教学中的计算机的应用做了初步的探索。     

浅谈民族地区高职生计算机应用能力的培养

随着计算机技术的迅猛发展和计算机应用的日益普及,计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱已成为衡量高职院校毕业生质量和水平的重要标准之一。目前,高职院校在各类专业和不同层次的学历教育中都开设了《计算机应用基础》课程,本文从三个方面阐述了培养民族地区高职学生计算机应用能力的可行性方法及具体措施。     

高职计算机类专业学生应用能力培养模式探索

现代社会对高职院校毕业生的计算机应用能力要求越来越高,计算机技术水平的高低和计算机应用能力的强弱,已成为今天衡量高职毕业生质量和水平的重要尺度之一。文章围绕就如何培养高职计算机类专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论,提出相关的改革方法和培养模式,对职业院校、民办院校在计算机教育方面有一定的参考意义。     

关于现代电子技术与计算机应用的探讨

现代电子技术与计算机几乎是分不开的,计算机是电子技术运用和实现媒介。接下来,文章就将对现代电子技术与计算机应用进行分析讨论,提升电子技术和计算机的应用水平。     

大学公共计算机课教育改革探索

当今社会计算机的应用已深入各个领域,为适应社会发展和需求,切实提高大学生计算机应用水平和操作能力,高校计算机基础教育应以培养各个领域中的计算机应用人才为目标。因此,根据大学计算机基础课程的教学特点和结合自己实践教学经验,指出传统教学的不足,对大学计算机基础课程进行新的定位,提出了相应措施。     

基于工作过程的计算机应用和维护开发探讨

随着全球科技信息化的快速发展,计算机应用越来越广泛,这就需要在计算机应用的过程中,一定要做好维护开发工作,特别是要提升工作过程中的维护开发,提升计算机应用的整体水平。本文基于工作过程,对计算机应用和维护开发问题进行了探索,首先分析了工作过程中加强计算机应用和维护开发的重要性,在此基础上就如何做好工作过程的计算机应用和维护开发提出一些思路,旨在为提高计算机应用的整体水平提出一些思路。     

计算机应用基础课程建设及教学探讨

简要介绍了如何根据当前计算机基础教育发展形势,结合本校自身特点,进行"计算机应用基础"课程建设和教学改革,深入研究教学内容和教学方法,提高学生计算机的知识水平及应用能力。     

探讨一体化教学在技校计算机教学中的应用

为了全面提升计算机教学的水平和质量,各大技校纷纷采用了一体化教学的模式,采用一体化教学不可否认具有十分重要的意义,对于推动计算机教学水平的提升具有重要的作用,本文主要围绕一体化教学在技校计算机教学中的应用展开分析和论述,首先介绍技校计算机教学中应用一体化教学的重要意义,然后分析当下技校在进行计算机教学过程当中存在的问题和不足,最后提出一体化教学在计算机教学中的有效应用。     

浅谈高职计算机教学

结合计算机教学的现有状况,提高高职院校计算机专业的教学水平、注重培养和提高学生的计算机应用能力是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。     

关于高校计算机基础教学改革的几点思考

随着计算机信息技术的发展,计算机应用已经普及到社会生活的方方面面,在高等职业院校中,计算机基础教育的根本目的是让非计算机专业的学生掌握计算机基本知识和能力,不断提高计算机应用水平。计算机基础课的教学改革势在必行。     

计算机多媒体技术在机械制造业的应用

计算机多媒体技术随着时代的发展而高速发展。随着计算机多媒体技术广泛的应用,使之在各行各业都有长足的发展,推动着社会的发展。本文主要是探讨计算机多媒体技术在机械制造业方面的应用。     

浅谈计算机技术在土木工程中的应用

随着计算机硬件与软件的不断进步,其应用水平也得到了很大的提高,论述了计算机辅助设计和仿真模拟在土木工程领域的应用,并对其发展前景进行探讨。     

浅谈《大学计算机应用基础》教学方法

随着现代科技和信息技术的迅猛发展,计算机及信息学教育已成为高校实行素质教育的实质性举措,如何在现代教育中培养并提高学生的计算机应用能力,是计算机教育工作者的历史使命和责任。本文在多年教学经验的基础上,提出四点提高《大学计算机应用基础》教育教学水平的可行措施。     

计算机网络技术应用分析

随着信息时代的到来,人们对计算机网络技术的应用需求也随着加大,计算机网络技术应用对人们的生产生活水平的提高就有着促进作用。在计算机网络技术的进一步升级应用下,对社会的发展也有着推动作用。本文主要就计算机网络技术的应用重要性以及发展过程加以分析,然后结合实际对计算机网络技术应用原则和具体应用详细探究。希望能通过此次理论研究,对计算机网络技术的应用作用充分发挥起到促进作用。     

模块化方法在计算机教学中的应用探讨

随着计算机的的不断深入应用,将计算机应用到当前的教学模式中已经成为了教学改革的必然趋势,同时,由于计算机的普及,学生们自身对计算机的了解和熟悉程度也与日俱增,使计算机的教学工作和计算机教学水平都得到了大幅度的提升。但是,根据当前学生们对计算机专业技能和具体的应用情况看来,在实际的工作使用中还缺乏一定的专业性,加强对学生计算机的专业教学,培养学生的实践操作能力是当前计算机教学改革的首要问题,本文从计算机的模块化教学方式入手,对其在教学中的具体应用进行探讨,以供参考。     

计算机工程应用问题与优势

本文就计算机工程应用问题以及优势展开探讨,对提升计算机应用水平,有效应对工程应用安全问题,激发计算机技术优势,有积极有效的促进作用。     

计算机技术在信息管理中的应用

由于计算机应用技术具有收集、处理信息高效、信息管理高效等优点,能有效提升信息管理效率和水平。本文以计算机应用技术为研究视角,详细介绍计算机应用技术特点及其用于信息管理的意义,探析其在信息管理中的应用对策,以期为类似研究提供重要借鉴和参考。     

探索计算机科学与技术的发展趋势

在简述计算机发展史的前提下,通过现代科技与计算机科技的结合与应用,点出计算机科技的地位。再通过我国与国际上关于计算机科学与技术发展水平,进而总结出该如何正确发展与应用计算机科学与技术,并且阐明计算机科学与技术的整体发展趋势。     

如何提高中职学校计算机基础课程教学水平探讨

随着我国信息技术和网络技术的不断发展,计算机已经在我国的各大领域和行业中得到了广泛的应用和推广,在计算机大范围应用和推广的背景下,中职学校的计算机课程教学也随之受到了越来越多的重视。然而目前我国中职计算机基础课程教学的实际情况并不乐观,导致计算机基础教学的有效性受到了很大的影响,给学生的计算机学习也带来了很大的影响。为此,必须要重视计算机基础课程教学,并探索有效的策略和手段来不断的提升计算机基础课程的教学水平,让学生更好的学习和掌握计算机相关知识和技能,更好的适应社会的发展,本篇文章主要分析如何提高中职学校计算机基础课程教学水平[1]。