成人高等教育结构改革浅见

近年来,随着成人高等教育事业的不断发展,广大热心于成人高等教育事业发展的教育工作者和理论工作者,对我省成人高等教育结构的建立、调整和改革进行了大量的调查研究,从多角度、多方面探讨和论述了建立适应社会主义现代化建设和世界新技术革命需要的成人高等教育结构的迫切性和战略意义,较为明确地提出了成人高等教育结构的一些概念和范围,对实行多层次、多规格、多种形式办学,充分发挥成人高等教育     

高等教育改革之浅见

高等教育改革的不断深化成为我国教育体制改革的一大亮点．引起了人们的普遍关注。改革的日的在于使高等教育适应经济社会改革发展的要求．为经济发展和社会进步培养更多和人才，全面提高国民素质．推动人与经济社会的共同发展和全面进步。应该说．高等教育改革的成功与否，直接关系到我目教育事业的兴衰、经济的发展、社会的进步以及整个社会的稳定与协调发展。     

成人高中语文教材编写之浅见

教材的编写是规划人才培养的大计与蓝图,所以,教材的改革是教育研究的重点课题。客观世界在不断向前发展,教学活动是要发展的,教材也是要发展变化的。随着世界新技术革命的迅速发展,各种教材都面临着改革的形势,成人高中语文教材当不例外。我们必须根据“三个方面”的需要,根据成人高中学员的学习心理和实用的需要对现行成人高中语文教材加以改革。     

探讨江苏高等教育发展之浅见

为制定我省十五年教育发展规划工作,江苏省根据国家教委、国家计委和劳动人事部《关于进行地区人才需求预测和制定十五年教育发展规划的安排意见》,在全省范围内开展了专门人才现状普查和需求预测,摸清了全省具有中专以上学历或技术员以上职称的专门人才专业、学历、职称、年龄等情况,并根据江苏“七·五”计划和二○○○年经济发展目标,开展了人才需求预测工作。本文拟在这一工作的基础上,就江苏高等教育的发展进行研究和探讨,以期为决策部门提供依据,为人才研究部门提供参考。     

成人高等教育课堂教学之授人以渔

文章在分析成人高等教育学习者学习特点的基础上,结合课堂教学实践,指出成人高等教育课堂教学中,教师如何做到将理论知识和前沿热点相结合,培养学习者的学习兴趣,激发学习热情,提高学习能力和创新能力。     

成人高等教育服务化之思考

加人WTO后,教育已经被纳入国际服务贸易体系之中,必须以国际服务贸易的观念和规则来考虑我国教育的改革和发展问题。对于成人高等教育而言,必须在运行机制、教学模式、学籍管理制度、教学内容、教学手段等方面深化改革,努力实现成人高等教育服务化。     

成人高等教育改革之管见

目前,国内经济正在实行两个转变,即经济特征由计划经济向市场经济体制转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变,这不仅将引起我国经济和社会的深刻变化,而且也将对成人高等教育产生重大影响.面对这一新形势,积极探索成人高等教育如何适应并促进这两个转变,是成人教育工作者的历史使命.     

中英成人高等教育之比较

与英国发达的成人高等教育相比,我国成人高等教育在经费来源、行政体制、队伍方面存在许多问题。借鉴英国成人高等教育的发展经验,我们应该在保障经费、实现权力下放、设置特色课程、提高培养层次以及加强师资培训等方面促进我国成人高等教育的发展。     

世界高等教育研究课题和方法之浅见

一、世界高等教育研究课题第二次世界大战以来,高等教育研究的重点出现不断变化和多样化的特点,除了明显地表现为许多一般趋势之外,在时间或地区、国家之间又有不同。 50—60年代,其重点是高等教育与社会及其环境背景的关系,如社会地位和社会阶层,对高等教育及其受教育机会的影响。社会背景的不同与学生的在校行为和成就也有关联,这又导致了60—70年代的行为研究。60年代初期出现的大规模高等教育状况调查,如罗宾逊委员会对英国高等教育模式的三年研究,以及苏联的高等院校课程考察和改革等,在70年代中期以后演变为高等教育发展战略和远景规划的研究与预测。突出的事例有美国卡内基     

成人高等教育与高等教育自学考试之比较

成人高等教育和高等教育自学考试是目前除普通高等教育之外在我国取得高等教育学历的两条主要途径,二者都具有较大的社会影响力,但仍有不少人对其认识模糊。对二者进行对比分析,有助于希望通过这两种方式取得高等学历的社会成员根据自己的情况做出合理的选择。     

普通高校成人高等教育改革创新之研究

创新教育是21世纪知识经济时代高等教育改革与发展的主题。由于现在我国的成人高等教育在很多方面都存在着问题,所以势必也要进行创新研究。本文针对普通高校成人高等教育存在的的问题,着重从创新观念的树立,课程体系创新,教学管理创新,教师能力的培养等方面进行了研究。     

高等教育自学考试与成人高等教育之比较研究

从教育对象范围、经济性、专业及课程的设计、教材、考试等方面对高等教育自学考试与成人高等教育进行比较分析,并简要分析二者在未来的发展走势.     

解决农村成人中专发展难题之浅见

《面向二十一世纪教育振兴行动计划》强调要“积极发展职业教育和成人教育，培养大批高素质的劳动者和初中级人才，尤其要加大教育为农业和农村工作服务的力度”。这就决定成人中专必须长时间地办好办下去。然而，成人中专却处于低谷，其症结何在?我们认为最根本的问题是成人中专如何解决好学生进得来、留得住、学得好、用得着的难题。根据我们几年来的教学实践提出如下浅见。     

我国高等教育投资体制与资源配置机制之浅见

高等教育的经费投入是高等教育发展中的关键因素。经过多年的改革发展，我国高等教育经费来源呈现多元化态势。随着高等教育规模的不断扩大，要采取各种措施加大投入，以促进我国教育事业的发展。     

加强和完善成人高教规范化管理之浅见

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，由于受市场经济的负面影响，以及成人高校自身管理体制的不完善等原因，出现了一些不容忽视的问题。因此，要加强和完善成人高教的规范化管理。     

成人高等学历教育改革浅见

成人高等学历教育必须改革。弄清成人高等学历教育存在的根据,以及它的性质、特点,它在高等教育中的地位和作用是讨论成人高等学历教育改革的前提。否则,改革就无从谈起。当前,对我国成人高等学历教育存在的必要性流行着三种     

深化成人高等教育改革推进成人高等教育可持续发展

本文从高等学校发展成人教育必须树立主动服务社会的意识,与社会紧密结合,走开放式的办学道路,形成有效的办学互动机制方面,来更好地为社会发展需要服务;从如何在面向社会需要和成人教育的特点,来提高教育教学质量、提高管理水平、积极进行成人高等教育改革及在推进和实现我校成人教育可持续发展的重点改革措施等方面进行了充分调研.用可持续发展的理念来分析和思考现阶段制约和影响我校成人教育可持续发展的主要问题,就如何解决存在的突出问题而应采取的措施进行了探讨,以推进我校成人教育的可持续发展.     

论入世后我国成人高等教育之对策

入世给中国成人高等教育带来极大的冲击与震撼，对此，我国成人高等教育的发展首先呼唤思想观念上的突破，必须探索并构建立足国情、面向世界、符合成人高等教育发展规律的现代成人高教理念体系。     

论入世后我国成人高等教育之对策

入世给中国成人高等教育带来极大的冲击与震撼,对此,我国成人高等教育的发展首先呼唤思想观念上的突破,必须探索并构建立足国情、面向世界、符合成人高等教育发展规律的现代成人高教理念体系。