校长要学会关心老师

假如问我们的中小学校长:你关心教师吗?相信每一位中小学校长都会毫不犹豫地做出肯定回答。假如再问我们的中小学校长:你会关心教师吗?恐怕不少校长就需要在认真思考后慎重回答了。的确,校长只有关心教师,才能赢得教师的爱戴,真正建立自己的威信。这一道理,中小学校长无人不知,无人不晓。但是,笔者近日对河南     

国外中小学校长的资格

国外对中小学校长的资格,主要强调三点:1、中小学校长必须取得教师资格。英国要求中小学校长必须是优秀教师。加拿大要求中小学校长必须是省教师联合会会员。法国还要求中小学校长在任职期间兼任教师工作,必须上相当于教师的四分之一的课程。2、中小学校长必须具有一定教龄。英国     

作文题精选

阅读材料然后作文: 一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展.有一天,遇到一位富裕老人,问他:"年轻人,干嘛不高兴?"青年回答:"我不明白自己为什么总这么穷.""穷?我看你很富有嘛!""这从何说起?"青年问.老人没有直接回答,而是问:"假如我今天用我的手指换你的手,给你一万元,你干不干?""不干!""假如让你变成像我一样的老翁,给你十万元,你干不干?""不干!""假如让你马上死掉,给你一百万元,你干不干?""不干!""这就对了,你身上的钱已经超过一百万了,你还不高兴吗?"老人笑吟吟地走了,留下青年在思考.     

两分钟有多长

今天,老师一本正经地说:"你们知道两分钟有多长吗?"同学们惊讶起来,接着满不在乎地说:"两分钟有多长,不就是120秒吗?有什么好说的呀?"接着老师说:"不,这两分钟的体会就由你个人的心情决定了,假如你高兴,就觉得这两分钟很短暂,相反,你很烦恼时,就觉得这两分钟很漫长。"可是,同学们都不相信,老师就说:"那我们来做个游戏好不好呀?"同学们异口同声地回答:"好。"     

近期"作文竞技场"题目

(一)几乎每个犹太家庭从小就培养孩子具备理性的思维方式。每个孩子都要回答一个问题"假如有一天你的房子被烧毁,你将带什么东西逃跑呢?"如果孩子回答是钱或钻石,母亲进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子回答不出来,母亲就会说"孩     

当校长要注意做好哪些工作

2002年9月,我县教育系统统一招考学校管理人员,岗位有副校长、教导主任、副主任。按我的条件可以报考中学副校长职位,而我也以90分的高分胜出了。记得当时最后一道大题是"假如你是校长,你将如何管理学校?"虽然早已忘记了答案的内容,但从2002年至2010年,在两个中学当了8年副校长,后调到县教师进修学校当教务主任。从2008年开始,我就"活跃"在宝鸡市各类教师培训、中小学校长培训的讲台上,     

幸福像花儿一样

还清晰记得前两天一个朋友问我:"你快乐吗?"我毫不犹豫地回答:"每天面对朝阳,能不快乐吗?"然后我们相视而笑。回想起童年时代,我最尊敬的人是老师,最喜欢玩的游戏是上课当老师,但那时的我对于教师也只是充满崇拜与好奇,对教师这一职业所具有的崇高意义并不了解,然而随着年岁的渐长,我逐渐了解到了教师的崇高与伟     

价值澄清理论的借鉴与超越——美国老师处理“孔融让梨”的德育案例思考

美国某小学学习中国文化,教师讲了孔融让梨的故事,然后问一个学生:"你会把盘子里的大梨让给邻居男孩吗?"这孩子回答:"不会。"教师问:"为什么?"他回答:"他吃什么东西都会剩下,我如果把大梨给他,他会剩很多,那不浪费了吗?"     

中小学校长资格

在国外,具备一定资格的人,才能被任命为校长,中小学校长资格主要有三点。首先,中小学校长必须具有教师资格。英国要求中小学校长是优秀教师;罗马尼亚要求中小学校长是二级以上的教师;加拿大要求中小学校长必须是省教师联合会的成员,法国要求中小学校长任职期间还要兼任教师;其担任的课时相当于一般教师课时的四分之一。     

关于苏北农村小学教师专业学习问题的调查与思考

我们每天都在教书,如果有人问:"老师,今夫你读书了吗?"可能很多教师都会做出否定的回答。作为一个教师不读书意味着什么呢?     

农村中小学校长课程领导的现状分析及对策

随着新一轮基础教育课程改革在农村中小学的进一步深入,农村中小学校长作为学校行政事务的决策者,在学校的课程发展中也处于主要的领导地位,发挥着日渐重要的作用。农村中小学校长课程领导的现状为:课程理念的陈旧、对学校课程关注的缺乏,以及校长课程领导的不力;而影响因素主要有:校长个人因素、学校组织因素、教师因素,以及教育行政部门等因素。相应的可能性对策为:转变领导观念,农村中小学校长必须体现新时期转型领导的理念;正确定位自身角色,农村中小学校长要重视学校课程,强化校长的课程领导;提供教师必要的专业指导和支持,农村中小学校长必须成长为专家型校长;整合校内资源,农村中小学校长也必须积极争取校外资源。     

鲁迅的回答

1931年,中学生杂志社向鲁迅提出一个问题:"假如先生面前站着一个中学生","(先生)将对他讲怎样的话,作努力的方针?"鲁迅回答道:"先生我回问你一句,就是:我们现在有言论的自由吗?假如先生说'不',那么我知道一定也不会怪我不做声的.假如先生竞以'面前站着一个中学生'之名,一定要逼我说一点,那么,我说:第一步要努力争取言论的自由."     

学校姓"学"校长姓"校"

我一再地告诉自己,主要是为中小学校长提些建议,但我又不太可能不联系自己的经历,只是尽可能与中小学靠近. "学校姓'学'",这也是一条建议吗?还真可以算一条.原因在于,有时候有的校长也忘记了学校姓"学".其实,这一条的内容还很丰富.学校里的人是学生,教师是学者,校长又叫做学长.     

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一只天才小蝌蚪,他天生就会写作文,但他却找不到自己的妈妈. 天才小蝌蚪甩着尾巴游呀游,突然看见鲤鱼妈妈正在教一群长着尾巴的小鲤鱼写作文,就游过去说:"妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?"鲤鱼妈妈笑了:"原来是天才小蝌蚪呀,你回答我三个问题,好吗?"小蝌蚪爽快地说:"当然可以了,我最爱回答问题了."     

阅读的力量

犹太家庭的孩子,在成长过程中几乎都要回答这样一个问题:"假如有一天你的房子被烧毁,你将带着什么东西逃跑呢?"如果孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子答不出来,母亲就会说:"孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。智慧是任何人都抢不走的,永远跟随着你。"智慧来自阅读。     

区外教育新闻

江西中小学校长管理有新规定江西省下发《江西省中小学校长管理暂行规定》,对中小学校长的任聘、义务、权利与考核办法均作出明确规定,中小学校长要公开招聘、竞争上岗,担任中小学校长必须具有中级以上(含中级)教师职称,且从事教育教学工作5年以上。     

谁是你心中的重要他人 谈心理游戏中透露出的师生关系

危难发生的时刻,头脑中要进行爱还是不爱的思考,那是绝对不可能的,但奋不顾身地保护学生,一定是出自高尚师爱的强烈责任感。曾见过这样一则问卷调查,问教师:"你爱你的学生吗?"90%的教师肯定地回答:"爱。"问学生:"你能感受到老师对你的爱吗?"仅有10%的学生回答:"能。"面对这样的调查结果,引发笔者的思考:为什么90%的学生无法感受到90%的教师发出的爱,严重的感知错位因何造成?     

解决入学难,师资配置是关键

刚刚过去的暑假,本该是广大中小学校长和教师们休息的时间,然而在近几年的暑假里,要想联系到城区驻地的中小学校长们,那是何其之难。近日偶尔碰到一位校长,回答曰:实在抱歉,我是实在不敢接电话呀!众所周知,我国《义务教育法》明确规定:适龄儿童的入学要在户口所在地     

做一个“得道”的教师

记得在一次中小学校长的网上培训中,大家就话题"如何加强中小学师德建设"做了集中发言。但我听了校长们的发言后,不由得倒吸一口冷气:假如校长真这样做,那"师德教育"恐怕就成了"整肃运动"了。比如,有人说要努力拓展师德建设途径,设立公开电话、电子信箱、完善家长委员会,普遍接受社会监督;定期召开家长委员会,听取学生家长的意见,在学生中开展"我心目中的教师形象"的问卷调查。     

教师的使命

<正>如果有人问:"教师的使命是什么?"你一定会爽快地回答:"教书育人。"如果追问:"教书育人靠什么?"你也许还能快速回应:"学识与道德。"但当再问:"你的学识如何?道德怎样?"此时你还能肯定而又自信地给出答案吗?