试论中学校长的基本素质

试行校长负责制后,校长的责任更重了,权力更大了,就更要坚持集体领导的原则,充分发挥集体领导效能。校长负责制并非校长说了算,旨在克服党政不分的弊端,充分发挥校长的作用。“好花还要绿叶扶”,即使个人的本领再大,忘记集体领导,或者不善于协调一班人共同战斗,那将如孤舟漂海,前途渺茫。只有实行集体领导,才能保证领导决策的正确性。校长的主要职责是出主意、想办法、提方案,但这些都必须交集体研究决定,“一个聪     

试论新时期中学校长的素质

试论新时期中学校长的素质黄德祥中小学校长是基础教育战线上的“排头兵”,现代教育的“领头雁”,建设一支高素质的校长队伍,是积极推进素质教育,加速教育改革与发展的需要。目前我国已在中小学全面实行校长负责制,校长对学校工作有最终“决定权”,在教育改革和发展...     

中学校长教育决策应遵循的原则

校长教育决策是校长在学校教育管理活动的一个基本的职能行为。本文主要立足于目前我国中学自主办学权力扩大的现实，探析校长教育决策应遵循的原则问题：自主性与政策性辩论结合的原则；现实针对性与可持续性内在统一的原则；可操作性与成本效益相结合的原则；权威性与变通性相结合的原则；职位权力与民主参与相结合的原则。     

试论构建人际关系和谐

人际关系的和谐是和谐社会的基础,它可以调节各种社会关系,化解社会各种矛盾,使人与人之间形成巨大的合力,发挥人的最大能动性,实现社会效益与经济效益共赢,最终实现人类的幸福。不和谐的人际关系制约甚至破坏社会的进步与发展,会给人类带来不幸。所以,必须采取对策构建和谐人际关系:利益分配合理布局是构建人际关系和谐的核心,公平正义是实现人际关系和谐的原则,宽容理解是创建人际关系和谐的纽带,树立社会主义荣辱观,倡导"八荣八耻"教育是确立和谐人际关系的价值导向,提高个人综合素质是建立和谐人际关系的关键。     

试论大一新生人际关系中的挫折及对策

大一是大学生保持个性、品质形成和塑造人格极为重要的时期,大一新生作为大学生中的一个特殊群体,其人际交往具有自身的特点。本文从大学生人际交往中的挫折入手,对其进行分类并提出相应的对应策略,皆在帮助大学生克服挫折、学会交往,构建和谐的人际关系从而提高人际交往质量。     

试论高校思想政治工作中的师生人际关系

本文通过定性与定量的方法分析高校思想政治工作过程中师生关系的作用与特点,并从相互尊重、注重人格力量、寻求双方价值观念的趋同和行为规范、反对庸俗师生关系等方面提出改善师生关系的方法。     

试论教学中的师生人际关系(上)

教学中的师生人际关系,是学校师生关系的一个重要层面,它产生于教学中的师生交往活动,并存在于整个教学过程的始终。我国是社会主义国家,我国学校中的师生人际关系是一种建立在民主和平等的基础之上的尊师爱生的新型关系。可是,近些年来,由于多种复杂的社会因素的影响,学校教学中师生情感相斥,难以沟通的现象时有所见,师生对立冲突的事件屡有发生。师生人际关系不适的许多表现及其后果,已经成为当前中、小学教育中不容忽视的问题。而建国以来,我国的教学理论在研究教学中的师生关系问题上,仅注意到以社会认知为主要特征的师生角色关系,而忽略了以个体情感为主要特征的师生人际关系。因此,研究教学中的师生人际关系的理论,对于深化我国学校的教学改革,发展我国的教学理论都具有十分重要的意义。     

试论教育决策中的权力下放

决策对管理者每一方面工作的重要性是怎么强调也不过分的。它渗透于管理的各个职能中。许多决策制定活动具有例行性。教师上每一节课都要对提问哪个学生作出决定。这不是什么大不了的事情,它提出极少的问题并常常能很快解决。这是人们几乎不认为是决策的决策。管理者每天要制定许     

试论教学中的师生人际关系(下)

人际关系是一种人与人之间的心理距离。人际关系是在人的交往中展开和实现的。所谓交往是指人的一种行为,是人与人之间通过相互往来、相互联系、相互作用而建立一定人际关系的直接活动。“交往是人类生活的一个中心组成部分。人们通过交往,自己影响了他人,反过来,又接受他人应答性的影响。在这个过程中,人们学习相互了解和喜爱,学习共同的观点和思想,学习并丰富他们对周围世界的认识。因此,交往是教育的基本而必要的活动。”教学中的师生人际关系是通过教师与学生的教学交往活动形成的。由于教师和学生在教学交往活动中的身份和地位的不同,因此,他们对教学师生人际关系形成的作用也不相同。学生,是教学中学习的主体,他们的认知能力、个性特征是影响师生人际关系的重要因素。教学,是一种正式的、有组织的师生交往活动。教师,是教学中的领导者、组织者、是学生心目中学习的榜样,他们的教学行为往往能影响或改变学生人际关系的基本倾向,决定教学师生人际关系的性质。因此,教师是形成师生人际关系的主导因素,是影响师生人际关系优劣的关键。卡尔·罗杰斯认为教师在教学师生人际关系中“所作所为是举足轻重的。”他说:“课堂气氛主要地是教师行为的产物。奏效的气氛将首先取决于教师做些什么以及他怎样做     

试论中学校长管理能力的提高

一个好的中学校长是学校发展之魂.一个管理能力强的中学校长,应该是决策能力、用人能力、教学管理能力、协调能力各方面都得到发展的行家里手.这样的中学校长,才有可能符合中学校长专业化的发展趋势.     

试论家庭人际关系与家庭教育

家庭人际关系是由家庭结构即家庭成员的构成决定.美国社会学者沙波特提出一个著名的家庭人际关系的公式,即(n~2-n)/2=家庭人际关系总数.(n为家庭人口数).当前我国家庭多为核心家庭,由夫妻和未婚子女组成,这种家庭有三种人际关系,如是三代5口之家即有10种人际关系.但无论家庭人际关系有多少种,其中的夫妻关系和亲子关系是家庭人际关系的核心.两者互动频繁,影响深刻,构成家庭人际关系最重要的制约因素,成为家庭教育的基础和推动力量.     

试论物质利益与人际关系和谐

人际关系和谐是社会发展在人际关系方面的一种理想状态,是社会发展的目标之一.物质利益在人际关系中具有不可忽视的作用.物质利益关系是人际关系中的主要关系.促进人际关系和谐,首先需要均衡人们之间的物质利益关系,实现社会的物质利益公平正义;其次,要建立与相对均衡的利益分配格局相一致的、合理的社会成员构成结构;第三,要协调好人民内部之间的矛盾.另外,实现人际关系的和谐,还需要整个社会共同努力.     

试论人际关系的价值心理

人是社会性的动物,世界上很少有人甘愿独处一隅,几乎所有的人都是在与他人的交往中度过了一生。随着社会的不断发展,人们的思想行为也发生着深刻的变化,这使人际交往愈加广泛频繁,人际关系也越来越复杂多变。在人们的相互交往即人际关系的发生过程中,     

试论连锁企业人际关系管理

人际管理是影响企业发展的重要管理,人际关系管理是当代企业经营与管理的重要部分。为此总结美国沃尔玛和日本企业的人际关系管理经验,以及我国连锁企业实际情况,可以得出美国的理性人际关系管理在当前阶段更适合我国企业,应当在实践中大力借鉴与应用。     

试论人际关系在企业思想政治工作中的作用

文章阐述了人际关系的涵义与特点 ,以及根据这些特点 ,发挥人际关系在企业思想政治工作中的作用 ,改进和加强企业思想政治工作     

试论人际关系在企业思想政治工作中的作用

文章阐述了人际关系的涵义与特点，以及根据这些特点，发挥人际关系在企业思想政治工作中的作用，改进和加强企业思想政治工作。     

试论中学校长的非权力性影响力

我们曾对近百所中学领导班子的状况进行了调查了解,发现为数不少的领导与教职工之间的关系不够融洽,有的甚至还存在较严重的对立情绪。这种状况直接影响了学校各项工作的顺利开展,对教育事业带来损害。究其原因,是部分领导在教职工心目中缺乏威信,没有影响力。在调查中发现,造成部分领导     

试论学术评审中的委员会决策

学术评审一般采用委员会决策,其决策模式可分为黑箱评审、学术公审、双盲评审三种。当前学术评审中的委员会决策存在种种弊端,需要从评委遴选、学术证据审查、评议投票规则运用和监督程序设置四个方面加以完善。     

试论纳税筹划中的成本决策

在企业经营状况一定的情况下，纳税筹划的实质就是一个成本决策问题。固定税收负担、变动税收负担、管理成本和风险成本是纳税成本决策时必须考虑的四个方面。在纳税筹划中，这四个方面的成本有着不同的习性。企业经营状况一定的情况下，固定税收负担是一个常量。因此，纳税筹划的成本决策实际上是变动税收负担、管理成本和风险成本三者之和最小方案的选择。