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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
班主任在学生学习期间扮演重要的角色。初中阶段的学生正处于身心发展的关键时期,班主任的班级管理工作显得尤为重要,就具体实例谈谈初中班主任如何进行有效的班级管理。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
在班级管理工作中,班主任起着关键的作用。主要探讨了初中班主任做好班级管理工作的具体方法,只有班主任做好班级管理工作,才能有效地实现对学生的管理,从而有效地提高学生的成绩。 相似文献
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随着教育的发展,现今的学校教育不仅要求教师要传播文化知识给学生,提高学生的知识储备,还要深入学生的生活中,做好学生的全面管理工作。为了教好学生,初中班主任必须不断探寻班级管理的有效方法,以有效提高学生的学习能力,同时注重班级氛围的营造,让学生能够在充满爱的和谐环境下健康成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
班主任做好班级管理,立足班级学生实际,着眼学生和国家民族未来,对学生做到宽容,注重欣赏,帮助他们做好规划,树立正确的航向,强化品德修养教育,提升班级管理质量和效率,促进学生更好地学习和成长。 相似文献
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杨启华 《科普童话·新课堂(中)》2021,(12)
班级是学校中最为基础最为重要的一个单位,班级管理也是学校管理中的重要部分,因此班主任作为一个班级的主要管理者,就必须肩负起对班级进行科学、有效的管理,帮助中学生有效的从小学阶段过渡到初中阶段,从初中阶段衔接到高中阶段.在班主任的班级管理实践中,针对班级的管理方法需要不断地创新,为现代化班级的建设添砖加瓦. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
学生学习和生活最直接的土壤便是班级,其管理效果决定着学生是否能够茁壮成长。从目前来看,保姆式班主任屡见不鲜,班主任整天忙于班级琐事,焦头烂额,但是得不到应有的回报。为此,探索有效的班级管理模式成为重点。 相似文献
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嘎玛多吉 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别。然而班级管理只有采取合理的方法和策略,才能取得事半功倍的效果,才能发挥学生的才能,使学生积极、健康地发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(45)
随着新课改的不断改革、普及和深入,以及素质教育概念的提出,我国教育的中心越来越向学生靠拢,而不是将重心一味地放在学生的分数和升学率上。初中阶段是我国教育体系中一个承上启下的阶段,是学生从小学的初步学习到高中、大学的成熟自主学习的重要过渡阶段。而在初中阶段的育人教育工作中,班主任扮演着一个至关重要的角色。就初中班主任工作展开讨论。 相似文献
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<正>班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班集体的组织者和指导者,集学生的学习、生活等管理于一体,学校工作的高质量首先来自于班级工作的高质量。初中生刚刚进入青春期,一方面思想情感发展尚不成熟,另一方面自我意识逐渐强烈,叛逆心理明显。在班级管理中,班主任与学生的接触最为密切,因此,如何协调班主任与学生的矛盾,引导学生共同构建有效的班级管理模式是班主任工作的重点。柔性管理是现代企业管理的重要理念,它强调以"人为中心",通过柔性方式将组织意志变为个人的自觉行动。在初中班级管理中,教师可以从柔性管理理念中借鉴经验,为学生创造良好的班级管理环境。 相似文献
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班级管理是教学工作中最重要的组成部分,班级管理质量直接决定了课堂教学的有效性。初中是学生成长的关键阶段,也是他们人生价值观、人格形成和发展的重要阶段。教师唯有全面加强班级管理工作,不断提升班级管理质量,才能给学生全面发展提供强有力的支持。本文以初中班级管理工作为研究中心,针对初中班主任的班级管理现状简要进行了分析,并随之提出了行之有效的改进策略,以期为相关教育工作人员提供一定的借鉴和帮助。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(8)
班级管理是学校教育的重要组成部分,是实现素质教育的关键,而且良好的班级管理对学生学习能力的提高具有十分重要的意义。因此,在初中班主任应当做好班级管理工作,实现对学生的有效管理,提高学生的学习效率,促进学生健康、全面的成长。 相似文献