谈如何激发学生学习英语的兴趣

本文主要是研究激发小学生学习英语的的兴趣,以提升学生学习英语的能力。本文分别从利用教师自身魅力吸引学生学习,创设教学情境激发学习兴趣,创新教学方法激发学习兴趣三方面研究。     

美术教学中的兴趣激发

启发、提高学生对美术的学习兴趣,就是激发学生学习美术的欲望和动力。在美术教学中,教师首先要从自身做起,更新观念,改革教学方法,以最有效的方法和措施提高学生的学习兴趣,充分激发学生学习的欲望和动力,才能创造出更好的教学成绩。     

浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,物理教学中,激发学生的物理学习兴趣,提高学生物理学习的积极性与主动性,是有效提高物理教学质量的手段,物理教师要运用各种教学方法努力提高学生的物理学习兴趣。对此,笔者结合自己的教学实践从以下四个方面进行了阐述:高中物理教师要加强和改革实验教学,以激发学生兴趣;高中物理教师要培养自己良好的教学艺术;高中物理教师要学会给予学生成功的体验,从而增强学生自信心,提高学生学习兴趣;高中物理教师要把物理教学与学生现实生活结合起来,激发学生物理兴趣。     

灵活运用教学方法 催生学生数学情感

<正>在新课程改革的大背景下,教师要从激发学生兴趣,催生学生情感的出发,改进教学方法,优化教学过程,满足学生健康发展,成长进步的需求;要从现代媒介上学习新型教学理论、教学方法、教学经验,不断提升自身的履职能力;要培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学     

浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,在物理教学中,激发学生的物理学习兴趣．调动学生物理学习的积极性与主动性,是有效提高物理教学质量的手段．物理教师要运用各种教学方法提高学生的物理学习兴趣。作者结合教学实践从以下四个方面进行了阐述：高中物理教师要加强和改革实验教学,激发学生兴趣：培养良好的教学艺术：给予学生成功的体验,从而增强学生自信心．提高学生学习兴趣;把物理教学与学生现实生活结合起来．激发学生物理学习兴趣。     

浅谈激发学习兴趣提高课堂效率的策略

兴趣是最好的老师,激发培养学生的学习兴趣是提高学习效率的最佳途径。如何激发培养学生的学习兴趣呢？一是要加强自身修养、提升个人教学魅力;二是潜心打造独具特色的教学风格;三是善于运用灵活多变的教学方法;四是持续真诚的情感投入感动学生;五是改变师生观创设平等和谐的课堂氛围。     

浅议小学音乐教育之愉快教学法

本文向大家介绍了一种有效的音乐教学方法——愉快教学法,并从小学音乐教师可以精心编制一些有趣的儿歌,激发学生学习兴趣;小学音乐教师要启发学生的美感,激发学生学习兴趣;小学音乐教师要设计情境引导学生参与表演,增强学生的音乐学习兴趣;小学音乐教师可以自制乐器教学生练伴奏,提高学生的学习兴趣;小学音乐教师是要运用图片、讲解和表演相结合,诱发其欣赏兴趣等几个方面作了详细的阐述。     

浅谈中职生语文学习兴趣的激发

要改变中职校语文教学当前普遍存在的状况,语文教师要高度重视,注意激发学生学习语文的兴趣:一要注意引导学生充分认识到学习语文的重要性;二要改变传统的语文教学方法;三要注重提高教师的自身素质;四要注意开展语文课外活动。     

浅谈如何打造小学数学高效课堂

高效课堂是每位教师一直追寻的目标,要实现高效课堂,教师必须从自身做起,提高自身素质。课堂教学中,要创设有效情境,培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,通过改进教学方法,实现高效课堂。     

激发学生趣味学地理的做法和体会

让学生喜欢地理,自觉地学好地理,要缩小师生距离,以真挚感情培养学生兴趣;运用多种电教手段,从各种感官诱发学生兴趣;采取灵活多样的教学方法组织教学;让学生从动手活动中产生学习兴趣;用教学语言艺术激发学生学习的兴趣等。     

修炼内功、激趣导学--谈高中地理有效课堂教学的两个着力点

高中地理有效课堂教学的着力点在哪里？除了要激发学生的地理学习兴趣以外,教师自身的理论修养和教学技能更是关键,要提升高中地理教学质量,首先要提升教师的专业理论修养,优化我们的教育教学方法。其次是要从学生的学情出发,充分调动学生学习地理、探究地理知识的热情。     

工科数学"激发式"教学方法初探

地方工科院校数学教学存在着较多的问题,采用激发式教学方法可以改进工科数学的教学效果,激发式教学方法要从以下方面实施:激发教师责任心、使命感;激发学生学习兴趣、学习潜能、应用意识,等等。     

好之者不如乐之者论学生学习兴趣的培养

激发学习兴趣是教学方法中的核心,根据教学大纲,让学生明确课程的总体目标和每章的学习目的和要求;用层出不穷的问题在教学中刺激学生的好奇心;增加学习任务的趣味性等方法可以有效激发学生的学习兴趣。教学方法,种类繁多,各有偏颇,愚认为激发学生学习兴趣是众多教学方法中     

如何激发中职生学习数学的兴趣

<正>中职生的数学基础普遍比较薄弱,并且对数学有种“望数生畏”的偏见。兴趣是最好的老师,它能激发学生学习的动力,能让学生由“要我学”变为“我要学”。因而激发中职生的数学学习兴趣就显得尤为重要。本文从教师要提升自身的综合素质、采用多样化的教学方法以及将数学知识与学生所学专业和学生的实际生活相结合等方面出发,去激发学生学习数学的兴趣,从而真正提高中职数学的教学效果。在国家大力发展职业教育的政策指导下,职业教育规模的不断扩大,中职院校的入学门槛降低,进入中职院校的学生,普遍综合素质较弱,     

激发高中学生学习英语兴趣的途径和方法

兴趣是最好的老师。学生要学好英语,关键是激发学习英语的兴趣。首先,创设生动有趣的学习情境,激活学生的学习兴趣;其次,激发学生学习英语的动机,增强学生学习的主动性和积极性;再次,教师要努力提高自身素质;最后,建立和谐的师生关系。     

怎样激发初中学生的思想政治课的学习兴趣

初中政治教师要想上好思想政治课,除了教师认真钻研教材,提高教师自身的教学艺术外,还必须要注意激发初中学生的学习兴趣,使学生乐于学习。在把握初中政治知识结合点的同时,需要充分地激发初中学生兴趣点;设疑、解疑激发兴趣;通过优美感人的语言来激发学习兴趣;以形象的漫画激发初中学生的学习兴趣;以良好的态势来激发学习兴趣;运用课本知识激发学习兴趣;教师还可以通过感情来激发初中学生的学习兴趣。     

中学语文应注重非智力因素的培养——浅谈如何激发学生语文学习的动机和兴趣

我们在中学语文教学中,要加强对学生非智力因素的培养,激发学生学习语文的动机和兴趣。激发学生的学习动机,主要从强调语文学习的重要作用、明确学生的追求目标和为学生创造成功的机会三个方面去实施;激发学生的学习兴趣则主要从以情激趣、运用多种教学方法和布置适当的课外作业三个方面去达成。通过多种方法,培养学生的非智力因素,从而提高学习效率,完成学习任务。     

如何培养中学生的美术学习兴趣

作者论述中学美术教学中学生兴趣的培养,根据自身多年教学经验提出美术兴趣培养的几点做法:深入了解学生,培养学生学习美术的兴趣;创设愉悦的学习环境,激发学生学习美术的兴趣;运用多种教学方法,培养学生学习美术的兴趣;运用多媒体教学,拓展学生的学习兴趣;尊重学生作品,保护学生的学习兴趣。     

浅谈学习兴趣的培养

学习兴趣在学生的学习过程中起着至关重要的作用。由于学生自身、家庭、社会、教师等方面的原因,使部分学生产生厌学情绪,教师可从教学内容、教学方法、教学手段入手,激发学生的学习兴趣。     

例谈九年级化学教学中学生学习兴趣的培养

在教学中要不断总结、不断改进教学方法,激发学生学习兴趣,充分利用实验电教手段,实现化学知识生活化,充分调动学生积极性,激发、培养学生的学习兴趣,使学生享受学习知识的乐趣,从内心体会到学习的愉快。