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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>中国教育科学研究院是教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构,前身是1941年中国共产党在延安建立的中央研究院中国教育研究室,1957年国务院、中央书记处正式批准成立中央教育科学研究所,2011年更名为中国教育科学研究院。中国教育科学研究院现有职工240多人,其中高级职称科研人员占58.9%,具有博士学位的占科研人员比例达73.2%。设有教育发展与改革、教育理论、基础教育、高等教育、课程教  相似文献   

2.
正《教育文摘周报》(CN11-0180)创刊于1984年,是国家教育行政部门主管、中国教育科学研究院主办目前国内唯一公开发行的综合教育信息类文摘周报。《教育文摘周报》为各级教育行政部门领导、教育科研人员、教学管理人员、各级各类学校广大教师以及社会各  相似文献   

3.
黄海涛 《山东教育科研》2012,(21):F0002-F0002
2012年10月27日至28日,由山东省教育厅、山东省教育学会主办,山东农业大学、泰安市教育局、青岛出版集团协办的2012年山东素质教育论坛在泰安市隆重召开。来自省内外的教育行政干部、教育科研人员和中小学校长、教师、家长代表800余人参加了论坛。中国教育科学研究院院长、中国教育学会副会长袁振国,山东省教育厅副厅长张志勇,  相似文献   

4.
黄海涛 《山东教育科研》2012,(22):F0002-F0002
2012年10月27日至28日,由山东省教育厅、山东省教育学会主办,山东农业大学、泰安市教育局、青岛出版集团协办的2012年山东素质教育论坛在泰安市隆重召开。来自省内外的教育行政干部、教育科研人员和中小学校长、教师、家长代表800余人参加了论坛。中国教育科学研究院院长、中国教育学会副会长袁振国,山东省教育厅副厅长张志勇,  相似文献   

5.
<正>2013年10月29日,由中国教育科学研究院主办的国际教育政策与研究研讨会在北京举行。来自8个国家的20名国际专家学者和80名国内专家学者参加了此次会议,围绕教育智库的管理与创新、国际教育研究最新趋势等问题进行报告与研讨。会议由中国教育科学研究院副院长刘建丰主持。教育部国际合作与交流司司长张秀琴女士在开幕式上致辞,对会议的召开表示热烈祝贺,并向国际专家介绍了我国教育发展的成就和教育科研机构在促进教  相似文献   

6.
果果 《今日教育》2012,(7):112-112
本刊讯2012年6月26日,中国教育科学研究院与重庆市九龙坡区人民政府合作共建教育综合改革实验区签约仪式.在九龙坡区举行.这标志着九龙坡区进入到整体深入推进区域教育改革发展、探索具有中国特色区域教育发展模式的新阶段。  相似文献   

7.
<正>智慧教育的定义是什么?数字时代教育的评价方式发生什么样的转变?世界数字教育大会举办期间,本刊记者受邀参加了由中国教育科学研究院承办的智慧教育发展评价平行论坛,现场聆听国内外智慧教育领域的权威专家共同围绕智慧教育的理念与政策、评价的框架与路径进行深入研讨。直面数字时代教育新形态“智慧教育和数字教育之间有什么关系?我们又怎么评述智慧教育发展评价平行论坛与世界数字教育大会之间的逻辑关系?”论坛上,中国教育科学研究院院长李永智将“智慧教育”解读为数字时代的教育新形态。  相似文献   

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2023年7月25-26日,由西北师范大学、中国教育科学研究院主办,《电化教育研究》杂志社、中国教育科学研究院未来教育研究所联合承办的首届全国教育技术学科青年学者论坛暨“南国农信息化教育奖”颁奖典礼在西北师范大学隆重举行。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋、甘肃省教育厅副厅长曾华辉、西北师范大学党委书记贾宁、西北师范大学副校长李建民、华东师范大学祝智庭教授、北京师范大学黄荣怀教授、西北师范大学郭绍青教授等出席,来自中国教育科学研究院、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等70多所高校的专家学者,各地州市教育信息化主管部门负责人、教育技术领域核心期刊负责人等400余人现场参加会议,近万人在线参会。  相似文献   

9.
正2013年10月,第三次中日韩国家教育研究院(所)长会议在中国教育科学研究院召开。日本国立教育政策研究所所长、韩国教育开发院院长和中国教育科学研究院领导及三家机构的相关部门负责人参加了会议。中日韩国家教育研究院(所)长会议是在中日韩国家领导人会议的框架下,于2011年在日本启动的。2011年在日本东京  相似文献   

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<正>2016年6月25日—26日,由江苏理工学院主办、《职教通讯》编辑部承办的第三届全国"职业教育新思维"博士论坛在美丽的常州顺利举行,来自北京大学、浙江大学、华东师范大学、北京师范大学、天津大学、天津职业技术师范大学、江西科技师范大学、中国教育科学研究院等60余所高校和科研机构的160余名博士、研究生、院校科研人员代表及《中国教育报》(职教版)、中国人民大学书报资料中心《职业技术教育》、《职业教育研究》、《职教通讯》等10余家媒体单位,共同畅谈新形势下职业教育的转型发展。  相似文献   

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