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1.
<正>一、2016年汉语文高考试卷分析(一)2016年汉语文高考试卷结构和试题特点2016年我区普通高考汉语文试卷的结构保留了传统设计,由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成。Ⅰ卷包括16道基础知识小题,每小题3分,共48分。Ⅱ卷包括阅读和作文两大模块,阅读部分仅一篇文章,设有14道小题,各3分,共42分;作文部分设1题,分值60分。试卷在题型设置、考查重点、题量、难易程度等方面保持了近几年来的命题特点,符合高中汉语文教学  相似文献   

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<正>我区2016年的新课标全国语文试题,突出能力立意,重视人文性、选择性,体现了新课程改革的精神。既保持了稳定性,又富有灵活性。题型部分微调,但难度与往年持平,强调基础知识的测验,注重思辨能力的考查。一、2016年语文高考试卷总体情况(一)传承。传承一方面体现于试卷的构成、主要题型、考查点等方面,与2015年基本一致,作文命题仍是新材料作文;另一方面则体现于命题材料的内容  相似文献   

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<正>2016年西藏自治区中考语文试题,按照《西藏自治区2016年初中语文考试大纲》要求的内容、形式和结构命题,试题在平稳中求发展,发展中有创新,力求既有利于选拔优秀学生,又给初中语文教学提供正确的导向,体现了我区中学语文教学改革的发展方向。  相似文献   

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<正>一、试卷及知识点的分布情况2017年中考汉语文试卷分为基础知识、阅读理解、作文三个部分。如下表:二、试卷分析从整体情况来看,试卷知识点考查较全面,考查点几乎涵盖了初中汉语教材的全部内容。试卷结构、知识点考查分布及试卷的难易程度与2016年基本持平略有降低,部分试题有所变革创新。1.就试题模块设置来看,基础知识部分共17小题,共35分;阅读理解部分共11小题,30分。和去  相似文献   

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<正>一、试卷整体特点与往年相比,今年数学试卷在试卷结构、知识内容、题型题量、难度等方面总体保持稳定,重视对基础知识的考查,适度兼顾区分度,体现了对数学知识价值反映和解决简单问题能力的要求。整卷具有以下几个特点:  相似文献   

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<正>2019年西藏中考语文试卷,以《2019年西藏自治区普通高中、中职学校招生全区统一考试考试说明》为依据,紧扣初中语文教材,落实基础知识和基本技能,秉承"突出能力、注重运用、联系生活"的原则,稳中有变,充分体现了语文学科综合性、实践性、人文性的特点,侧重于考查学生的综合素养。一、试卷总体情况分析从整体情况来看,试卷综合考查了学生识记、理解、分析、概括、拓展延伸等诸多能力,试卷能较全面地反映出学生的学习效果及知识积累。试卷整体难度适中,考查的知识全面、范围广,基本涵盖了初中语  相似文献   

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<正>总体来看2017年西藏自治区中考语文试题,依照《西藏自治区中考考试说明》,紧扣教材,沿袭往年中考试卷结构,无偏题怪题,注重课内,重基础,有一定灵活性。同时,本次考试侧重考查学生掌握基础知识的能力,将中国传统文化有机融入到试卷中,契合学生实际,科学把握难易程度,合理考查了学生语文素养水平。一、2017年中考语文学科整体情况  相似文献   

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<正>一、2016年高考生物学科试卷分析生物试题考点的分布与历年一样必修部分主要集中在代谢、遗传和生态三大知识模块。现将2016年普通高考生物学科试题知识点覆盖面、难易度总结如下:1.知识点在教材中的分布及分值统计分析2.题型比例(必做题范围)3.试题难易程度分析(1)选择题:1、3、4题属于容易题(18分),2、5题属于中等难度题(12分),6题属于难题(6分)。选择题6道题,共计36分,知识点分布较为均匀,1、4题考查知识来源于必修一,2、6题考查知识来源  相似文献   

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<正>一、试卷结构1.试卷结构及分值分布:2018年中考试卷共三大题25小题,总分100分,其中第一大题为选择题,包括1-12小题,共36分;第二大题为填空题,包括13-18小题,共18分;第三大题为解答题,包括19-25小题,其中19小题5分,20小题5分,21小题6分,22小题6分,23小题6分,24小题8分,25小题10分,共46分。2.难度系数及考查层次:按照难度系数7:2:1的比  相似文献   

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<正>2018年中考试题紧扣《义务教育思想品德课程标准》和《考试大纲》,同时立足国情区情,贴近区内考生及内地初中班(校)学生的学习实际,体现了课程改革的理念和思想性、人文性、实践性、综合性的课程性质,从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个方面全面考查了学生的综合素养。试卷整体结构没有变化,仍由第Ⅰ卷选择题、第Ⅱ卷非选择题两大部分构成,其中第Ⅰ卷选择题部分包括16个单项选择题和6个多项选择题,第Ⅱ卷非选择题部分包括5个  相似文献   

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<正>一、试题情况2018年西藏自治区中考物理试题与往年没有太大变化,题型依然是选择(单选)、填空、作图、实验和计算五种;知识点涉及力、热、光、电、声、磁等内容,覆盖全面;难度系数比例依旧是7:2:1,但题目整体难度较往年有小幅度提升。(一)注重基础知识点的考查。对基础知识及主干知识的测试是中考命题的最基本原则。2018年西藏中考物理试题70%以上是对基础知识、基本概念的考查,但考查形式在发生变化,摒弃了直接考知识  相似文献   

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<正>一、试卷分析(一)严格按照课标考纲命题,命题难度适中命题人严格按照相关的命题要求出题,符合课标及考纲要求。本次命题做到了试卷意图清晰,坚持试题由易到难,严格按照难易程度比例7:2:1的原则,重视学生基础,提升学生能力,突出优生选拔。便于考查不同层次学生的能力水平,坚持语言学习由输入到输出的过程,强调英语的工具性和人文性的统一。试卷考查的知识覆盖面广、信息量大,语言文字材料的选择基于现行教材;话题内容贴合学生生活实际,  相似文献   

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<正>一、试卷特点(一)选择题。近四年选择题很常规化,四道力学四道电学,突出稳定性、连续性和基础性,平常之所练即高考之所考。通过把近四年全国新课标卷逐题对比,发现试卷形式、考试内容和范围,考试目标和要求、主干知识考核及总体难度等方面都基本保持稳定,另外主要考查学生对于基础知识技能的掌握情况,题目紧扣课程标准、考试大纲和考试说明,没有出现偏题、怪题,大多为常规物理模型试题,很少出现特别新颖的  相似文献   

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<正>一、试卷分析(一)总体情况2016年理科数学试题总体情况是:难度适中,注重基础,题目新颖,灵活多变。具体有以下几个方面的特点:1.测重考查主干知识2016年全国普通高考理科数学试题主干知识的分布情况是:函数与导数占22分,空间几何占22分,圆锥曲线占17分,三角函数与解三角形占15分,概率与统计占17分,数列占12分,不等式占15分,平面向量5分,算法5分,集合5分、复数5分,逻辑5分,计数  相似文献   

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<正>一、2016年高考历史试题分析(一)试题特点。本次试题题型整体与往年相似,与2016考纲解读相匹配,主观性、开放性极为突出,重点考查学生基本的历史素养和历史思维。(二)知识点构成。历史部分满分100分,其中客观题48分(24—35题),主观题52分,由4个模块构成(其中第4个模块是选做题,由4道题组成,考生任选1道做答)。主要考查的知识点:24—27题主要考查古代中国经济、制度、文化,其中必修1考查了选官制和宗法制,必修2考查了土地政策,必修3考查了文字;28—30  相似文献   

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<正>一、总体评价2016年西藏自治区高考文科综合使用的是全国卷Ⅱ。地理试题部分依据新课标,坚持地理学科的共性原理,图文结合,重点考核了地理学科的基础知识,强调了地理素养的养成考核和能力测评,全面、准确、具体地考查了学生判读和分析各种地理图表,调动和运用地理基本原理规律,多角度分析、推理、解决地理实际问题的能力,考题更加生活化、能力化,更能体现  相似文献   

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<正>2016年西藏高考文科数学试卷采用的是新课标全国卷Ⅱ,着重考查基础知识、基本技能与基本方法,同时兼顾考查考生对数学思想方法、数学本质的理解和继续学习的潜能。整体来看,试题分布做到了低起点,高要求,无偏题怪题,选材贴近生活,源于教材、平实又不失新颖。一、试卷结构试卷结构与往年相同,分为选择题、填空题、解答题三个部分,全卷150分。选择题12个小题,每题5分,共计60分;填空题4个小题,每题5分,共计20分;  相似文献   

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<正>为了总结经验提高教育教学的实效性,对今后进一步提升高考复习教学水平和备考水平提供参考,本人将结合工作实际对2016高考政治评卷分析报告如下:一、总体分析2016年西藏高考文综试卷依旧延用全国第2卷,近6年来文综政治学科高考试题都延续比较固定的考察比例,具体为:经济生活、哲学生活、政治生活、文化生活分值各占30分、30分、24分、14分,文化生活与哲学生活之间有2分的浮动,四板块的赋分基本保持稳定。  相似文献   

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<正>2016年高考理综试卷分选择题和非选择题两部分。第一卷选择题分7个小题共42分,第二卷非选择题分3个必做题和三个选做题(三选一)共58分。命题难度呈现分化趋势,选择题较往年简单,非选择题的综合能力考查力度大幅加强。一、第一卷选择题部分第7小题STSE题型,考查化学与生活模块中燃料燃烧、环境污染与防治等知识。难度小,学生只需结合日常生活中的燃料知识即可选出正确答案。  相似文献   

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<正>一、2016年英语高考试卷总体评价2016年高考英语试题总的来说:题型不变,难度适中,注重创新。1.听力命题完全符合高考英语大纲要求:重口语交际;先易后难;重实践运用。2.阅读理解注重创新,设题满足测试要求,选材类型和2015年一致。第一篇阅读理解属于信息查找类,篇幅较去年有所增加;第二篇属于教育类,从一位老师的角度讲述了创造力的重要性;第三篇属于科技  相似文献   

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