浅谈教育科研在农村中小学的重要作用

教育科研是以教育科学理论为武器 ,以教育领域中发生的现象为研究对象 ,以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。它是一种有目的、有计划、系统的、连续的探索活动。广大的教育工作者为了适应新世纪的挑战 ,要培养出大批创新人才 ,就必须积极参加教育科研 ,用科学教育理论来武装自己 ,不断探索新的管理方法和教学方法 ,不断发展教育教学理论 ,创造性地完成教育教学任务。教育科研是广大教师的一项群体性研究活动 ,它关系着教育事业的发展 ,关系着学校的兴旺 ,关系着教师的成长 ,关系着创新人才的成批培养 ,在农村中小学起着举足轻重的作用…     

英语教学法与德育教育

教学法包含着教育，教育也包含着教学。两者相互依赖，相互并存，不可分割。英语教学和其他学科一样，也存在着教学和教育的互补关系。教育是内涵和外延很广泛的学科体系，学校教育是以德育教育为主要目标的教育形式，德育教育除了成为班主任班级管理工作的首要任务之外，也是各学科所要面对和实施的重要目标，     

应用能力与驱动机制是信息化与教育融合的关键

以互联网技术为核心的信息化革命,正改变着人类的生产、生活方式,也改变着学校教育教学,信息化与教育教学的深度融合将成为中小学教育教学的新常态。信息技术与教育教学融合的深度、广度与速度,关系着信息时代教育改革发展的成效,而决定成效的关键因素,在于师生应用信息技术的能力培养与应用驱动机制的建设。     

论《中国近现代史纲要》教学中的思想政治教育

《中国近现代史纲要》作为高校四门思想政治理论课程之一,担负着对大学生进行思想政治教育的重任。在教学过程中如何达到思想政治教育的目的,这要求大家要以历史教育为基础,以思想政治教育为目的和落脚点,围绕着两者关系,既要把历史讲好,又要把思想政治教育贯穿其中,实现教学目的。     

中等职业教育教学评价新议

中等职业教育的教学功能正发生着深刻的变化 ,应更新教学观念 ,以新的眼光从教学目标、教学内容、教学关系、教学方法、教学技术、教学节奏和教学效果等方面去探讨教学评价     

地方性师范类院校英语师范生教学技能培养途径研究

地方院校师范生对教学技能的掌握程度不仅关系着自身的职业发展,更关系着地方未来的教育质量。本研究以广西地区某一普通师范院校为例,通过问卷调查和材料分析的方式,了解并分析该校英语师范生教学技能的培养现状。研究结果可以为提高师范院校英语师范生教学技能培养模式提供一定的参考。     

马克思主义理论教育教学实践主体关系再造

教师和学生都是马克思主义理论教育教学的实践主体,其构成了一个密切相连、不可分割的实践共同体,呈现出一体两面的主体形态。然而,目前教师与学生仍存在着一种被动、僵化的关系,难以充分调动和切实发挥师生两方面的积极性、主动性和创造性,这就迫切需要在马克思主义理论教育教学过程中正确认识、努力再造实践主体的和谐关系,以切实提高马克思主义理论教育教学的实效性。     

浅议语文教学中和谐师生关系的构建

师生关系是学校环境中最基本、最重要的一种人际关系,它不仅影响着学生对教育的接受和认可程度,而且还在很大程度上决定着教育的质量和效果。特别是语文教学,其"借书育人"的特点决定着师生关系的构建尤为重要。为此,本文拟在分析当前语文教学中师生关系现状的基础上,探讨语文教学中以学生为主体,教师为主导的和谐师生关系的构建。一、当前语文教学中师生关系的现状虽说随着教改的推进,语文课堂教学改革所取得的成绩有目共睹,但是,"教师中心说"的现象仍主宰着我     

正确处理高校体育教学中的几个关系

高校体育教育本身就是一个系统,高校体育教学中存在着方方面面的关系,理清关系,是促进高校体育教学的关键之一,本文就其中的一些关系做一个整理,以盼对高校体育教学有所帮助,利于高校体育质量的提高。     

情感教育在体育教学中的运用

随着现代教育改革的深入发展,体育教学方法和教学手段越来越多样化且越来越先进,尤其是对体育心理在教学中的运用以置于较为突出的地位,如:情感教学法已日益受到重视并运用到整个教学之中.教与学是双边的活动关系过程,教学中教师对学生的情感投入与否将直接影响着教育教学活动,并伴随着整个教育教学的全过程.本文就情感教育在体育教学中的运用问题作一论述.     

优化心理关系促进师生互动的教育价值

师生互动的教育价值体现在教学中,其教育价值的有效发挥是以积极的师生心理关系为基础的。在实际教学中却存在着教师对学生的种种认知偏差、师生情感不融通等消极心理现象。因此,为了有效发挥师生互动的教育价值,注意师生心理关系的优化就显得尤为重要。     

如何构建教学过程中的新型师生关系

师生关系,是指教师和学生在共同的教育教学过程中,通过相互影响和作用而形成和建立起来的一种特殊人际关系,是学校中的一种最基本、最重要的人际关系。在现实的教育过程中,师生关系并不是某种单一的人际关系形式,而是由教学关系、心理关系、个人关系和伦理关系这几种不同层级的关系组成的动态系统。师生关系是支撑教育大厦的基石,人类的教育活动是在师生关系中展开、完成的,良好的师生关系,应当具有明显的教育性、情感性、双向性、平等性、人道性等多方面的特征。师生关系影响着师生之间信息的互相传递,影响着教育教学全过程,直接制约着教育…     

学生评教有效性质疑与分析

<正>教育大计,教师为本。各级各类学校教育教学的质量是其可持续发展的决定性因素。广大教师们能否在课堂上取得教育教学实效,直接关系着学生专业素质的形成,也关系着学校的发展前途。然而,如何能够判断教师在课堂的教学     

“双减”政策下提高小学数学教师教学效能的策略

小学数学教师的教学效能关系着“双减”政策的落实,影响着学生的学习效果及小学数学教育事业的发展。只有培养好教师,关注教师的自我发展,使其以爱心、责任心、积极心应对教学,才能为国家和社会培养出优秀的人才。同时,教师的教学效能关系着教师自身的专业发展。针对小学数学教师教学效能低的现状,探索有效的策略刻不容缓。教师只有不断努力进取,提升自我的教学效能,才能更好地为小学数学教学服务,推动“双减”政策的完美落地,实现小学数学教育事业的持续、稳定开展。     

关于中小学心理健康教育面临的问题及对策探讨

中小学生是一个特殊的团体也是人们经常关注的团体.中小学生的心理问题不仅关系着学生自身的成长,也关系着学校的教育教学工作.心理健康教育工作越来越被社会各界关注的同时,中小学心理健康教育工作中的问题也日益突显出来.不少学校存在着许多共同的心理健康教育建设问题,本文总结归纳问题以及提出解决对策,以帮助心理健康教育工作更好的展开.     

广告教学中的思考

“广告学”是一门颇具开拓性、创造性和发展性的学科,它与社会实际生活的关系极为密切。伴随着科技、经济的迅速发展,以及教学改革的不断深入,传统的广告教学方法已不能适应新时代广告教育的需要,因此在新经济时代下,广告教学应该转变教育理念,以培养适应社会和经济发展的学习型、创新型人才为目标,采用案例教学与创新教育、素质教育相结合的教育方式,以促进广告教学和广告产业的良好发展。     

体育教学中如何构建和谐的师生关系

古人云:亲其师,信其道。良好的师生关系,是学生接受教师教育的前提。师生关系是教师和学生在教育、教学中结成的相互关系,体育教学是以实践课为主的一门课程,师生之间相互期待着良好的师生关系,从而影响着教学效果和教学质量。文章阐述了如何在体育教学中构建理解、尊重、平等、和谐的关系,供同行们商榷。     

现代教育信息技术与高校数学教学整合的方法研究

以多媒体为核心的现代教育信息技术为教育发展发挥着巨大的推动作用,在高校数学教学中,多媒体辅助教学具有巨大优势,本文在对高校数学教学中使用多媒体的优势做出论述的基础上,对现代教育技术与高校数学教学整合中需要处理的几个主要关系进行了研究与探讨。     

学术性：大学本科教育的基本特征

高等教育大众化背景下,大学本科教育仍然必须坚持其固有的学术性价值取向。承载着大众教育职能的地方普通本科院校,要在保持学术性和实用性价值张力的基础上,统筹教学与科研、理论教育与实践教育的关系,以保障、促进自身的科学定位和持续发展。     

青年创新人才是国家发展的坚实基础

正21世纪的竞争归根到底是人才的竞争,是全球性人才培养机制的较量。现在中国经济发展很快,但是我国的创新能力仍然不足。时代呼唤教育勇于承担重大历史责任,加快培养创新型人才。大学教育是我国教育事业发展最需要突破的环节,关系着国家的核心竞争力,关系着人民群众最关心、最根本的利益问题。第一,坚持改革与开放并举,创新教学内容。落实国家教育改革和发展规划纲要,建立现代大学制度,冲破一切陈旧的条条框框,对高校教学体制和机制进行制度创新。认真借鉴中外优秀大学教育成果和先进教育理念,以有利于培养创新人才为标准,把中国特色与国际水平相结合,对教学内容、教学时间、教学方式、教学手段、教学体