苏州市外语人才质量需求调查分析

本文对在苏州区域经济发展环境下,该地区对外语人才的质量需求方面进行了较为全面深入的调研和分析,了解苏州企业对外语人才的素质和能力等方面的质量需求状况,分析社会对外语人才的期待与展望,拟为地方院校的外语人才培养提供可靠的依据以形成有地方特色的外语人才培养方案,使得地方院校的外语教学能与区域经济发展相结合,为苏州区域经济建设服务。     

苏州区域经济发展背景下高职商务英语专业人才培养探讨

在苏州区域经济发展环境下,文章阐述了苏州企业对外语人才的素质和能力等方面的质量需求状况,分析社会对外语人才的期待与展望,拟为地方院校的外语人才培养提供可靠的依据以形成有地方特色的外语人才培养方案,使得地方院校的外语教学能与区域经济发展相结合,为苏州区域经济建设服务。     

面向苏州区域经济发展的复合型外语人才培养

美国教育研究学者强调高校教育应该适应当地经济发展并为当地经济发展服务。因此地方高校外语人才的培养应基于社会经济发展和地方市场的需求,苏州区域经济的发展及对外开放水平的提高离不开应用、复合型外语人才的参与。区域经济的发展对外语人才的需求已呈多元化趋势．因此地方院校在外语人才培养上也应结合苏州经济发展的特点,培养适合区域经济发展要求的具有国际视野多层次复合型外语人才。     

以陶瓷经济发展为导向的外语人才培养模式思考

通过对景德镇陶瓷经济发展现状的调查,了解并剖析了外语人才在地方企业中的现状,结合对地方院校外语人才培养模式的研究,提出了培养符合型外语人才的建议。通过对外语教学中的课程、教材及教学方法的改革,以区域经济发展需求为导向,构建新的外语复合型人才的培养模式。     

贵州地方高校英语专业复合型人才培养模式探索

随着经济的发展和对外交流的不断扩大,经济文化落后的贵州对复合型外语人才的需求在惠剧上升。贵州地方本科院校担负着培养地方经济文化发展所需的外语人才的重任,然而这些地方高校大郝还沿袭着传统的教育模式,这一状况已不能适应新的形势发展要求。贵州地方高校英语专业必须探索人才培养的新途径,培养复合型人才。     

地方高校复合型经贸人才培养模式刍议

随着全球经济一体化进程的加快,社会对经贸外语人才的需求越来越多,需要对传统的外语人才培养模式进行改革,文章试图从地方高校外语专业人才培养中的教学理念、课程设置、实践教学环节等方面人手,探讨复合型经贸外语人才的培养模式。     

中原经济区建设背景下高校外语人才培养研究简

中原经济区建设对外语人才提出了更高需求。高校应积极适应并服务于地方经济建设,找准市场需求与高校人才培养目标的结合点,把复合型外语人才作为高校外语人才的培养目标。要准确理解复合型外语人才的定义及内涵,积极探索复合型外语人才的培养思路,努力在课程建设、教学内容、教学方法、实习基地建设、师资队伍建设以及多元化评价考核制度等方面寻求突破,以期培养更多优秀的外语人才服务于经济社会发展。     

中原经济区建设背景下高校外语人才培养研究

中原经济区建设对外语人才提出了更高需求。高校应积极适应并服务于地方经济建设,找准市场需求与高校人才培养目标的结合点,把复合型外语人才作为高校外语人才的培养目标。要准确理解复合型外语人才的定义及内涵,积极探索复合型外语人才的培养思路,努力在课程建设、教学内容、教学方法、实习基地建设、师资队伍建设以及多元化评价考核制度等方面寻求突破,以期培养更多优秀的外语人才服务于经济社会发展。     

后危机时代高校外语教育与区域经济协调发展的探索

外语教育和学习消费对区域经济发展有助推作用,区域经济发展又对外语教育提出了新要求,实现二者的良性互动,对区域社会和高校的发展有着重要意义。因此地方高校的外语教育,应以服务于地方振兴为导向,坚持语言必须为经济服务的理念,外语教育应与社会经济协调发展。外语人才培养模式应以此为基础而制定规划。     

地方高校外语专业大学生思辨能力培养策略

随着全球化经济的不断发展,我国与其它各国之间的联系越来越密切,对外语专业人才的需求也越来越高,不仅需要外语人才具备专业的语言交际能力,同时还需要具备较强的思辨能力,能够灵活运用所学的外语知识。但是现在我国地方高校外语专业教学中存在重语言轻思维、重技巧轻能力的问题,学生的思辨能力不高,一旦遇到特殊问题,无法充分发挥自己的思维能力,灵活运用所学的外语知识,因此高校外语教学中需要重视对大学生思辨能力的培养,从而培养除符合国家和社会需求的应用型外语人才。     

适应区域经济发展的外语创新人才培养

21世纪以来,中国经济已进入全球化发展阶段,区域经济的快速发展促使社会对复合型外语创新人才的需求呈现不断上升的趋势。而目前大多地方高校的外语教学模式仍片面强调外语专业知识的灌输而忽视学生综合素质尤其是创新能力的培养。本文着重探讨了适应区域经济发展的培养外语创新人才的重要意义及培养模式。     

职业技术学院创新型外语人才培养模式的构建

职业技术教育的快速发展,对创新型外语人才的需求日益增强。根据地方经济社会发展的特点,在调查的基础上,从理论和实践层面,分析了服务于地方社会经济发展的外语人才的需求趋势,就职业技术学院外语人才在培养模式方面提出一些措施和建议。     

企业需求导向下语言服务人才的培养——以小语种为例

应用技术型大学培养的外语人才能否为地方经济发展服务,是人才培养成功与否的重要标志。河北师范大学汇华学院充分利用京津冀一体化发展契机,以"一带一路"建设为突破口,在企业需求导向下,提出"外语+专业+语言服务专业"小语种专业人才培养理念,为国家经济建设培养复合型外语人才。     

“1+1>2”陶瓷英语复合型人才培养问题的探讨——以景德镇陶瓷学院为例

随着中国对外经济、文化交流活动的日渐频繁,社会对外语人才的需求呈现多元化发展趋势,这对高校外语人才培养模式提出了新的要求。享有"瓷都"美称的景德镇陶瓷工艺精湛,旅游资源丰富,景德镇陶瓷学院培养陶瓷英语复合型人才不仅符合外语人才培养的新要求,还有利于陶瓷文化的传承与推广。本文将景德镇地方特色与外语人才培养模式相结合,探讨"1+12"陶瓷英语复合型人才培养的重要性,分析有利于陶瓷英语复合型人才培养的课程体系,对培养复合型人才的实现途径提出了建议,以期从此角度为高校培养复合型外语人才提供新的思路。     

地方高校英语专业课程设置的调查分析及对策研究

随着广西区域经济的迅猛发展,对外贸易、经济技术交流与合作的机会日益增强,服务于广西地方社会经济发展的应用型英语复合人才的需求也在不断增加.随着广西地方院校开设外语专业数量的增多,英语专业的课程设置问题明显突出.文章基于对地方院校英语专业课程设置的调查情况,就所面临的一些问题进行深入分析,并在此基础上提出改进的对策.     

复合型外语人才在廊坊会展旅游业的需求及其发展前景

复合型外语人才在廊坊会展旅游业的发展中起着越来越重要的作用.本文通过对廊坊会展旅游业对复合型外语人才需求状况的调查研究,指出一个国家和地区的对外开放离不开复合型外语人才的支撑,并论及地方高等院校外语专业人才的培养输出要注重与地方经济建设紧密结合.     

基于申办冬奥、服务地方经济的复合型外语人才培养研究

本文从张家口联合北京申办2022年冬奥会入手,分析了张家口外语人才的现状,深入探讨地方院校在推动地方经济与社会发展的作用,并提出了复合型外语人才培养的可行性建议。     

高校外语教学与辽宁对外经济文化交流互动研究

教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。提高高校外语人才培养质量对辽宁实施东北老工业基地振兴战略和扩大对外开放,发展经济意义重大。辽宁高校必须抓住辽宁对外开放的发展战略机通,以发展大局和市场昔求为导向,着眼对外经贸和文化交流需求实际,与地方政府和企业密切协作,相互依托,形成互动,不断创新外语人才培养模式,努力培养新型外语人才,为楚设富庶文明幸福新辽宁贡献力量。     

论区域经济背景下的高校复合型外语人才的培养——以秦皇岛为例

区域经济发展与高等教育密不可分。随着全球经济一体化的发展,区域经济发展对复合型外语人才的需要显得更加迫切,因此,如何结合本土经济发展,本着服务区域经济的指导思想,及时进行有效的改革,构建优化合理的外语人才培养机制,培养出高素质,多层次的复合型外语人才就成为了地方高校外语人才培养的重点。     

服务区域经济建设:地方高校发展与转型的价值导向与追求——浙江省经济发展特色与高校建设为个案

教学、科研、服务是高等学校促进社会进步与发展不可推卸的三重使命.随着知识经济时代的到来,高等学校服务社会的功能得到前所未有的强化,尤其是地方高校更是要把推动地方经济的建设与发展作为自身发展和转型的第一价值尺度来确定.浙江是一个以涉外经济为主流的经济大省,外语外经贸类人才是推动涉外经济发展的重要的人力资源.因而,加强对外语外经贸类人才的培养,不仅是浙江地方高校服务浙江地方经济的重要手段,也是浙江地方高校转型必须考虑的首要目标.建设一所外语外经贸类的地方高校既是适应地方特色经济发展的需要,也是优化地方高校布局结构的必然选择.