我院药剂学实验教学改革的实践和探讨

药剂学是一门综合性技术学科,是药学专业最重要的课程之一,而实验教学是药剂学教学的重要组成部分。本文介绍了我院对药剂学实验教学的几点改革,大大改善了药剂学实验教学的质量,提高了学生的综合能力。     

BOPPPS模式下SRT融入药剂学实验的课程设计与实践

为加强药剂学实验教学与大学生科研训练(Student Research Training,SRT)的衔接,将SRT部分环节迁移到药剂学实验教学中,并采用导入—目标—前测—参与式学习—后测—总结(BOPPPS)教学模式进行模块化教学。合理构建"药剂学实验"教学框架,强调参与式学习,实现药剂学实验课程与SRT的有效结合,在实验课程阶段加强学生科研能力的培养。通过实验教学提高科研素养,为后续开展科研工作奠定良好的基础,对培养综合型、创新型、应用型药学人才有着重要意义。     

虚拟仿真技术在药剂学实验教学中的应用

在转变教育发展理念的背景下,药剂学应用型人才的培养日益重要。实验教学是药剂学课程教学的重要组成部分,虚拟仿真作为一种新兴的教学手段,与常规实验相结合,是培养药剂学应用型人才的重要方式。针对目前药剂学实验教学存在的问题,虚拟仿真技术在药剂学实验教学中应用的重要意义,应将虚拟仿真技术很好地应用到实验教学中,以提高学生的实践...     

药剂学实验教学现状及改革探讨

本文介绍了我国目前药剂学实验教学现状,针对药剂学实验教学中存在的一些问题,提出了改革的思路与措施.引入多种实验教学方法、改进和丰富实验教学内容,完善实验考核方式等,进一步提高药剂学实验教学质量,促进药剂学更好的发展.     

基于创新教学的药剂学教学策略研究

药剂学是药学专业学生的重要课程之一,具有内容多、实践性强、实用性强的特点。传统的药剂学教学方法,存在了诸多的问题,已经无法满足现代化职业培养的需求。本文以药剂学中的实验教学为例,首先阐述了实验教学在药剂学教学中的意义,然后分析了药剂学中实验教学现状及存在的问题,最后,根据存在的问题,基于创新教学的理念,提出药剂学教学策略,为我国药剂学教学提供理论指导。     

药剂学实验教学改革与实验室建设

结合药学专业建设和药剂学实验教学的发展,进行药剂学实验教学改革和实验室建设,以提升实验教学水平。通过教学内容和教学方法改革、创新和开放实验及实验室软硬件建设等措施,提升了学生学习的积极性,加强了学生创新实践能力培养。     

浅谈药剂学实验教学

药剂学是药学的主要专业课,药剂实验教学是培养高素质、创新型、技术型、应用型药学人才的重要教学手段,为了培养更多的专业人才,广东茂名健康职业学院(以下简称学院)应该改变传统的药剂实验教学方式.本文主要从药剂学实验教学的现状,药剂学实验教学中改变药剂学实验教学模式、尝试进行开放性实验、善于利用多媒体等先进教学工具、完善药剂...     

BOPPPS教学模式在“药剂学实验”中的应用

为改革本科药剂学实验教学,提升实验教学效果,促进学生动手能力和创新思维的培养,以"抗坏血酸注射液的稳定性影响因素考查"为例,探讨BOPPPS教学模式在药剂学实验教学的应用,以有效教学设计提高教学实践环节的效率,强化以学生为中心的教学理念,提高广大学生学习的兴趣。     

信息化视域下高中生物实验教学的优化思考

高中生物是一门理科思维较强的学科,其中包含的知识过于琐碎复杂,学生在学习时会因此产生压抑感,不利于学生在生物学科上的学习。生物实验教学在生物学习中占有很大的比重,教师需要重视生物实验教学,让学生从生物实验中获取丰富的生物知识,帮助学生提高生物知识积累。信息化技术是科技发展的产物,教师可以将信息化技术融入生物教学中。因此,本文就信息化视域下高中生物实验教学的优化进行思考,从而帮助学生提高生物的学习效率。     

药剂学实验教学改革与药学人才的培养

药剂学是药学专业一门重要的专业课程,也是一门综合性应用技术科学,其研究手段——实验教学在整个教学中显的极为重要,也是培养高素质药学人才的关键环节。本文通过对药剂学实验教学现状讨论,针对现行教学模式下存在的问题提出一些教学改革的思路与措施,进一步提高药剂学实验教学质量,促进高素质药学人才的培养。     

中药药剂学实验教学体系改革探讨

从培养高水平创新与实用能力的药学技术人才教育目标出发,分析了目前中药药剂学实验教学存在的问题,从实验模式、实验内容安排、学生实验能力评价等方面提出了中药药剂学实验教学改革设想。     

药剂学教学方法探索

为强化学习效果,调动学生学习的主观能动性,针对药剂学课程的特点进行微课程和信息化教学。采用模块化教学,结合项目教学法,开发药剂学微课程及信息化教学,取得了较好的教学效果,课堂气氛得到活跃,学生反馈较好。新的教学方法的尝试与实践,对于药剂学的教学具有很好的协助和补充作用。     

新工科背景下虚拟仿真教学在“药剂学”实验教学中的应用探索

“药剂学”是制药工程专业的核心课程,具有较强的实践性。实验教学是“药剂学”课程不可或缺的一部分,在学生实践能力和创新能力的培养中占据着重要地位。基于我国新工科发展战略对新型工程人才培养所提出的新要求,文章针对传统“药剂学”实验教学存在的弊端,探索将虚拟仿真教学应用于“药剂学”实验教学,充分发挥二者的优势,实现优势互补,以期达到较好的教学效果,最终培养出高素质、综合型制药工程人才,为制药专业的课程改革提供新的思路。     

《现代教育技术》实验教学中的学习活动设计研究

<现代教育技术>是高等院校师范生的公共必修课程,目的是提升师范生的教育技术能力,而信息化教学设计能力是教育技术能力中的重要组成部分.本文针对<现代教育技术>公共课实验教学中存在的问题,通过引入学习活动管理系统(LAMS),探索网络学习环境下"信息化教学设计"实验教学的学习活动设计,在教学实践的基础上,对应用效果进行了分析,尝试为提高师范生信息化教学设计能力、建立信息化教学设计训练系统提供一种新的思路.     

虚拟实验在生物化学实验教学中的探讨

在信息化环境下开展虚拟实验教学,有利于促进教育技术的现代化发展,解决传统实验教学中存在的一些难题,丰富实验教学的内容,激发学生学习的兴趣,提高实验教学的效果,达到优势互补、取长补短的目的。     

药剂学教学改革的探索与思考

本文论述了多媒体在药剂学理论教学中的必要性及优势,并探讨药剂学实验教学的改革及思索。     

药剂学教学改革的探索与思考

本文论述了多媒体在药剂学理论教学中的必要性及优势,并探讨药剂学实验教学的改革及思索。     

工业药剂学课程教学改革与实践

工业药剂学课程教学内容繁多且抽象,具有很强的综合性、系统性、实践性和应用性。结合工业药剂学课程特点,通过优化、拓展教学内容、革新教学方法、加强实验教学、组织学生到企业参观、实践等方法进行课程教学改革与实践,旨在激发学生的学习热情,提升学习效率及教学质量,促进高素质应用型专业人才的培养。     

应用信息技术创新高职物理实验教学

把多媒体课件、虚拟实验室和网络实验室等信息技术融合到高职物理实验教学中,建构信息化的教学和学习环境是实现高职物理实验教学创新性的应用。     

实验教学质量管理与保障体系的改革与实践

提出的实验教学质量管理与保障体系以新的实验课程体系为基础,全面的信息化技术为平台、完善的实验教学预习及考评体系为主体,符合素质教育的时代要求,向信息化教学迈进了一大步.改革实践证明,实验教学质量管理与保障体系全面改进了实验教学现状,调动了学生的学习积极性,减少了人为的低效管理成分,教学秩序井然有序,为现代信息化技术在教学管理中的应用积累了实践经验.