素质教育背景下小学语文教学改革探析

随着时代的发展进步,国家教育改革正在不断地深化,极大地推动了教学理念以及教学方式的不断变革发展。尤其是在当前素质教育的背景下,强化学生的学科核心素养,促进学生的全面发展等已经成为当前教育工作者的重要教学目标。而小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,对于学生人文素养的提升、自主学习习惯的养成以及道德品质的提高有着十分积极的作用。     

素质教育背景下的小学体育教学改革探析

素质教育改革的深入推进使每位教育工作者从新的角度重新探索教学。如何改进体育教育,充分发挥其在增强学生身体素质,增进学生身心健康方面所具有的独特作用,促进学生健康成长,养成良好的健身习惯,是众多小学体育教师思考的重要课题。文章通过对现阶段小学体育教学模式存在的不足进行分析,对以提高教学成效为引导的教学模式做出思考与分析,以供相关教学工作者参考。     

素质教育背景下的小学语文教学

素质教育蕴含在各个学科的教育过程当中,教学时必须在素质教育的总体目标下构建各学科自己的具体目标,进而探索实现这些目标的可行方法和途径。要实现这一目标,我们就要在教学过程当中做到素质教育的课程化、课程教育内容的素质化。通俗地讲,就是各学科都要研究如何在自己学科的教学过程中落实素质教育。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对小学语文素质教育展开探究,不到之处还望大家斧正。     

实施素质教育深化小学语文教学改革

小学语文教学改革路在何方？素质教育的实施,为我们指明了方向。笔者结合自身教学实践,对小学语文教学如何实施素质教育,深化小学语方教学改革,谈几点自己的浅见。     

面向素质教育的小学语文教育教学方法探索

随着我国教学改革的不断推进,各阶段教育的教学理念以及教学模式也应该与时俱进且不断创新。素质教育已经成为当下一种核心性的教学理念,并成为广大教职人员的共识。对于小学语文学科而言,其占据着基础教育的重要位置,是培养学生自主学习能力以及人文素养的重要课程。因此,在小学语文课堂教学中,教师应该突破应试教育理念的束缚,将素质教育作为目标,结合教学实际情况,探究能够提升小学语文课堂教学效率的有效教学模式。本文主要围绕小学语文课堂教学,对素质教育背景下,创新小学语文课堂教学的必要性进行分析,并针对如何提升小学语文课堂教学质量提出了几点建议性的策略。     

浅析新课程背景下小学语文教学改革

新课程改革的实施,推动了我国小学语文教育教学方式的进一步改革,在新课改实施的过程中,无论是小学语文课程的教学内容还是教学理念,都发生了巨大的转变.但是在新课程改革的过程中,也出现了一系列的问题.本文在结合教学体验和观察的基础下,首先阐述了新课改对小学语文教师的素质要求,其次又分析了我国当前新课改过程中出现的问题,最后进一步提出了新课改背景下对小学语文教学改革的建议.     

新课改背景下小学语文教学改革探讨

当前,国民提倡素质教育的呼声越来越高,语文作为母语教学学科,语文的课改更是备受关注。如何才能让汉语发挥自身魅力,帮助学生建立良好的沟通能力成为教育界热议的话题。小学阶段是教育的启蒙阶段,小学语文教学的成功改革决定着国民整体语文素养的提升。本文将深刻分析当前小学语文的改革现状,对其不足提出可行性的意见和措施。     

试论基于素质教育背景下的小学体育教学改革

本文对素质教育背景进行简单阐述,说明素质教育下小学体育教学的改革目标,并进行了改革策略的分析和讨论,总结改革策略实施的必要条件,希望本文能够为小学体育教学的全面改革以及素质教育目标的实现提供帮助。     

试论新课改背景下的小学语文教学改革

不断改革的小学课程标准使小学语文教学需要接受重大考验。改革浪潮席卷了传统教学模式及方法,教师在课堂教学中的主体地位发生了变化,反之,学生自主学习意识得到强化。     

小学语文教学与素质教育

实施素质教育,教师在思想上应全面摆脱应试教育的影响,向素质教育转轨,更新教育观念,树立正确的教育观、学生观,按教育规律办事,全面提高学生德、智、体、美、劳等方面的素质,培养具有个性专长的一代新人。     

新课改背景下小学语文教学改革的探究

小学语文教学既是重要的基础教学内容,也是培养学生综合素质的重要载体,如何做好新课改背景下小学语文教学工作,至关重要的就是要积极推动教学改革,确保小学语文教学取得更好的成效。本文站在新课改的大背景之下,就如何推动小学语文教学改革、创新和发展,促进小学语文教学更具有实效性进行了认真的思考,重点从创新教学理念、创新教学方法、创新教学模式等诸多方面进行了深入的分析,以其为做好新课改背景下小学语文教学工作提供一些新的思路。     

新课改背景下小学语文教学改革策略研究

语文是小学阶段最重要、最具基础性的学科,缺少必要的语文素养难以很好地进行其他学科的学习。在新课程改革不断深入发展的大环境下,教师应该在具体的教学活动中抛开那些限制教师教和学生学的陈旧观念和模式,不断尝试教学理念的更新和进步,以实现课堂教学的高效率。笔者就以目前小学语文教学现状中存在的一些现实问题为立足点,对新课改背景下如何进行课堂教学改革提出一些针对性的策略。     

素质教育与小学数学教学改革探析

素质教育一直都是我国教育改革所遵循的一个准则,在小学数学教学中开展素质教育主要是以培养学生综合能力为主,以能力素质提升为方向,以文化传播为宗旨,对小学生进行综合性的能力素质教育,在小学数学教学中到底该进行何种改革才能够更好的开展素质教育呢?     

深化小学语文教学改革的思考

1．小学语文教学现状。在全国小学语文界正在研讨和实施素质教育的今天，社会各界关心语文教学，加入到语文教学的讨论中来，这对语文教学改革是一个促进。一方面可以引起我们对语文教学的重新认识、深入思考，另一方面可以促使我们努力寻求改进语文教学的办法。但讨论也好，改进也好，首先要对小学语文教学现状有一个客观、公正的估计。     

新课改背景下小学语文作文教学改革探析

小学作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,尤其是小学作文教学,是整个小学语文教育阶段的重要准备,也是培养小学生写作能力的重要环节,关乎学生语文素养的培养。伴随着新课程的实施,作文教学方面也出现了很多让人喜悦的新气象。但是在具体的教学过程中,仍存在着一些问题和弊端,探寻小学生作文教学的改革对策,树立正确的作文教学观念,激发小学生的写作情感,并且让学生掌握写作规律,这是本文的主要内容。     

素质教育背景下小学语文阅读能力的提升策略

语文虽然是基础课程,但也是必须要学好的科目之一,其会影响学生未来的发展,因此学好语文对于学生来说,有着十分重要的意义,尤其在小学阶段,提高语文阅读能力,会为学生奠定扎实的基础,不仅会提高学生的语文综合素养,也能帮助其学好其他课程内容,由此可见语文阅读教学的重要性,这也是当下实现素质教育目标的关键因素。     

基于素质教育背景下的小学语文作业设计策略

本文结合新课程改革目标,深入探讨了小学语文作业设计方法和内在要求,提出了有益指导建议,以期为小学语文教学改革提供有益建议和思路,促进小学语文教学水平的提高。     

素质教育背景下小学语文阅读能力的提升策略

语文作为一门基础性学科,贯穿学生整个求学生涯,对学生一生的学习都有重要的意义,特别是小学阶段的语文教学,基础阶段的语文学习直接影响学生对语言和文学的理解和热爱。因此,重视小学语文教学提高学生的基本语文素养和知识的感知力对基础阶段的学生来说尤为重要。在新的时期,运用开放式素质教育理念指导小学语文阅读教学,加快开放式素质教育理念与小学语文阅读教学的融合是一线语文教育工作者工作的重点及难点。     

新形势下小学语文素质教育教学探析

随着新课程改革的不断深入,新课标下的小学语文课本上的许多课文教学都或多或少地贯穿着素质教育的思想和内容。如何把素质教育的思想和内容真正融入到自己的课堂教学中,使学生受到良好的素质熏陶与教育,作者对此进行了探讨。