提高语文课堂教学质量的有效方法

要提高学生素质,就必须优化课堂教学艺术,作者提出可从以下方面着手:教育思想求"美",教学方法求"活",阅读训练求"实",教师讲解求"精",课堂效果求"显"。     

初中计算机教学质量提高的有效方法

随着经济水平的不断发展,信息技术广泛应用于社会的各行各业,因而针对学生的计算机教育体系也逐渐形成。计算机课程是一门新型的课程,它具有实践性强、发展空间大的特点,针对这些特点,初中计算机教学的主要任务就是帮助学生建立计算机学习的兴趣,使学生掌握计算机的基本知识和操作方法。     

提高技工学校数学教学质量的有效方法

数学是技工学校的一门基础课程,提升数学的教学质量是技校人才培养的基础。本文首先分析了技工学校目前数学教学存在的教学困境,并从几个先进的教学理念着眼,提出了提高技工学校数学教学质量的几种有效方法。     

初中计算机教学质量提高的有效方法

随着科学技术的迅速发展,计算机已经在生活、科技、经济教学等各行各业中普遍使用,人们的生活也变得更加便利。因此,计算机已经是日常生活中必不可少的工具,掌握计算机技术的重要性不言而喻,我国已经把计算机纳入到初中的教学课程中。在初中阶段,计算机课程是一门基础性课程,但是很多学校和教师并不重视这门课程,所以教学质量并不理想,这就不利于学生掌握使用计算机能力。基于此,首先简单阐述了初中计算机教学所存在的问题,随后从三个方面给出提高初中计算机教学质量的有效措施,以此来供相关人士交流参考。     

初中计算机教学质量提高的有效方法

在21世纪这个信息化的时代,计算机发挥的作用越来越明显。计算机已经被普及到生活、科技、经济、教学等各行各业中。渐渐地,计算机已经深入到我们的生活中,成为了日常生活中必不可少的工具。在初中教学中,学生就开始慢慢熟悉计算机,计算机的应用被越来越重视。本文对提高初中计算机教学质量的方法进行了探讨。     

试析提高高中数学教学质量的有效方法

教师对于学生主动、积极、多样式的学习方法应该予以大力支持,这种学习方法可以促使学生积极思考、勇于开拓、不断进取,从而达到高效率教学的目标.在高中数学教学过程中,教师应该灵活运用自己的教学方法并使其多样化,不断提高数学教学质量,     

提高初中生物学教学质量的方法

教师的教学方法直接影响教学质量的提高,选择有效的教学方法会收到事半功倍的效果。在初中生物教学中,教师必须让学生亲近大自然,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用。加强生物实验教学提高教学质量。     

高中英语教学中教学质量有效提高的方法

在高中英语教学过程当中,课堂占据了绝大多数的时间,所以课堂教学的效果直接决定了教学的质量高低.在高中英语教学当中,如何去提高教学质量是每一个高中英语教学工作者所要关注的问题.将提高课堂教学质量的观念引入课堂,是现在高中英语教学中普遍适用的方法.     

提高高中英语教学质量的几种方法

教师要想提高教学质量,就要彻底转变教学观念,改变传统教学方法,形成有自己的教学特点的教学方法,使自己所教的学生快速成长,才是最好的教学方法。     

谈提高小学语文识字教学质量的有效方法

小学语文新课程标准强调教师要注重培养学生主动识字的愿望,培养学生的识字兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为他们的自主学习打好基础。根据这一要求,在教学实践中,语文教师应当依据学生的年龄特点,运用多种教学方法和手段进行识字教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的识字能力。     

提高英语词汇教学质量的有效方法

词汇教学是一个复杂的教学过程.孤立、被动地记忆互不相干的英文单词,效果不佳.本文经过对目前词汇教学的各种理论的研究,并分析了非英语专业英语词汇教学中存在的问题,对此提出了提高英语词汇教学效果的策略;通过调动学生英语学习的主动性,以及课堂教学形式的多样化,促进学生的词汇学习,更主要是通过对词汇的学习从而促进学生的英语学习,最终提高学生的英语能力.     

关于提高中学教育教学质量的思考

随着我国教育事业的快速发展,教学管理者对于教学质量的关注度不断提高。教育教学工作是一个具有较强计划性与系统性的工作,只有在教育教学过程中正确处理多种关系,才能使中学教育教学质量得到保证。在新课程改革的今天,中学办学规模逐渐扩大,教学内容不断创新。提高中学教育教学质量,对学校办学质量提高有直接影响。本文对中学教育教学问题与方法进行了分析。     

巧用思想方法解题 有效提高教学质量

新课标要求我们在教学中,以学生为主体,逐步渗透数学思想方法,培养学生数学应用能力.因此,教师在教学中,要巧妙运用数学思想方法,如化归思想方法、构造思想方法、函数思想方法、方程思想方法、数形结合思想方法、归纳与猜想思想方法、类比思想方法等,训练学生利用数学思想解决实际问题能力,不断提高教学质量.下面结合笔者多年     

试谈如何提高小学数学教学质量

小学数学作为一门基础学科,对于学生更高阶段的数学学习有着非常重要的作用。因此小学数学教师要充分利用课堂40分钟的时间,努力提高小学数学教学质量,使学生有所收获,有所提高。     

加强课堂互动有效提高高校青年教师教学质量

本文从加强高校课堂互动的必要性出发,阐述了课堂互动的本质及教师在课堂互动中的关键性作用,列举分析了互动动机的来源及互动类型,井基于对专业课程的教学实践与认识,探讨了青年教师着力培养学生创新思维,提高学生提出问题、解决问题能力,以及树立“以学生发展为本”这一教育理念的基本策略,提出了通过创设课堂互动提高教学质量的前提条件及措施。     

提高体育课教学质量的有效手段

提高体育课的课堂教学质量的手段,一是认真备课,包括明确要求,熟悉教材内容,确定教学任务、重点、难点;确定教学组织、教学方法。二是根据课的内容,组织安排合理,包括动作讲解言简意赅、具体形象,示范动作准确、轻松优美,组织教学的语言富有启发性、激励性,组织教学的形式、方法生动活泼,富有趣味性、竞争性;合理安排课的练习密度和运动量。     

提高教学质量方法的研究

在信息技术飞速发展的今天,全社会都更加关注教学质量问题,当前主要教学问题之一是如何教和应该怎样教,本文从教学任务的分析、教学目标的确定和教学内容、教学方法和教学手段的选择方面提出了提高教学质量的方法。     

改进实验教学方法，有效提高化学教学质量

化学实验是通过动手、动脑的实际操作方式。帮助学生形成基础概念，巩固所学理论知识，培养学生观察、分析、解决问题等综合能力的重要手段。化学教学的有效评价．也与是否有效发挥实验教学的作用有很大关系。我们传统的实验教学是老师提问、演示、师生共同总结，