三级六步:班级家委会建设路径探析

班级家委会的组建及其工作的开展应该有一个完善制度、形成操作运行的程序。班主任在班级家委会建设过程中,遵循事物的发展规律,按照"三级六步"的班级建设路径,能够有效搭建班级家委会机构、指导家委会工作、引导家委会参与学生发展、发挥家委会在家庭教育方面的示范作用、协调家委会参与班级管理和学生的评价工作。     

浅谈小学家校合作的一些实践与思考

制定家委会工作制度。家委会设立了相关的组织构架,确立了家委会工作职责,选举产生了组织、宣传、策划、采购委员,每学期制定班级家委会工作计划,并形成相关会议纪要,在班级群里公布,为确保家委会一学期的工作有序运转开展保驾护航。     

架沟通桥梁 享教育之乐

正班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥梁和纽带。班主任与家长的沟通是一门艺术,更是一种超越知识的智慧。实践证明,做好与家长的交流工作,是搞好班集体建设的重要保证,这也是提高班级凝聚力的有效途径。作为班主任,怎样才能更好地与家长沟通,打造教育合力呢?我在实践中探索出几点做法:一、成立"班级家委会"每接一个新班,我会在第一时间发放《告家长书》,请家长自愿报名,讨论、推荐,产生第一期"班级家委会"。"班级     

班级家委会作用发挥：困境归因与路径选择

国内外的实践经验证明,班级家委会在班级建设中有特殊的作用。但在实践中,不少班主任却很难将家委会的作用发挥到位。原因：家长参与班级建设的主体性缺失严重1．家长的组成是多元化的,短时间内难以形成教育合力,不少班主任便不再发挥其作用了。除了一些社会声望高的学校的家长素质普遍较高外,一般学校学生家长的价值取向、职业地位、文化程度、经济收入的高低不同,致使家委会很难在一个学期、一个学年或一个学段内形成教育合力。家委会还未来得及磨合后发挥作用,这个班级可能就要解散了。     

家委会应履行教育职责

教师节前夕,在温州左邻右里网站的论坛上,实名发帖的"亦赫妈"发出了一个标题为"家委会执意送礼,我该怎么办"的帖子,引起了当地家长的热烈讨论。最让大家受不了的,是家委会执意送礼的数额:每人750元人民币。一位家长忍不住发出这样的质问:"家委会,你到底要干什么?"关于送礼的"讨论""亦赫妈"孩子所在班级的家委会     

注重实效——利用家委会解决实际问题我班家委会的特殊工作

我们学校是一所县城中学,位于城乡结合部,有些情况较为复杂。为此,我在正式上课之前就召开了家长会,并根据家长自愿和班主任建议相结合的原则,组成了城乡兼顾、有一定责任心和工作能力的家委会。家委会成立后做了大量工作,如与班委会共同对班费的使用进行监督管理,协助班级和学校对重要考试进行监考等等,同时针对班级学生的家庭实际和学校周边环境特点,家委会重点做了两项特殊工作。     

家长委员会如何走出困局

正近日,湖北十堰某小学外出打工的家长回家乡开家长委员会工作会议的消息在当地传得沸沸扬扬,没能及时履行家委会义务的家长不得不在放假后弥补。此事再度引起人们对家委会建设的思考。《教育规划纲要》第13章第41条"完善中小学学校管理制度"中明文提出"建立中小学家长委员会",然而,伴随着家委会的不断普及和发展,社会对其质疑声也不断,摆设、傀     

联动有特色,合力求创新

嘉定一中提出创建"学校社区家庭生命共同体"作为学校德育方法的创新点,既尊重学生的主体地位,又强调教师、家长在指导学生发展过程中的主体地位;"共促发展"为学校家委会工作的目标定位。学校家委会工作抓住两个关键:一是学校如何主导,二是家长如何积极支持、紧密协同。在家委会的常规工作中,逐项落实六项家委会工作制度,保证了学校家委会工作的有序进行。同时,学校着力拓宽工作渠道,联动有特色,合力求创新。学校引导家长关注子女的成长与发展,见证孩子成长     

让家委会成为班级管理的坚强后盾

家委会作为家长参与学校教育和班级管理的正式组织,应当成为班主任开展班级管理工作的阵地之一。但在工作实际中我们却发现,家委会发挥不了太大作用——有才能的家长总推脱没有时间,一些愿意参与的家长却总觉得能力不够。这就需要班主任仔细分析原因并提出对策,切实发挥家委会的作用,实现家校共育。     

我们班的博客

班级口号：乐学 善思 上进 班级荣誉：获得校园“齐心协力”活动第一名：班级美化比赛一等奖;路队制比赛一等奖;亲子运动会“风采奖”;班级家委会被评为年度“优秀家委会”     

有效家校互动机制的探索与实践

家庭是中学生成长的主要环境,家长的教育观念对孩子的成长起着至关重要的作用。一个学生的成长,必然是家庭教育、社会教育和学校教育形成同向合力的结果。但在快节奏生活和工作的今天,父母家庭教育的缺失已是不争的事实。在这种背景下,学校应该指导家庭教育并建立有效的家校互动机制。家委会扮演重要角色建平中学设立了班级、年级和校级三级家委会。在学校的大型活动中,在学校的教育教学中,乃至在学校的建设发展中,建平中学家委会正发挥着越来越大的作用。学校在发放2015年的冬季校服的时候,由于校服厂的工作     

家委会缘何遭遇信任危机

日前,长沙一中学家长投诉自己孩子所在班级的家委会成员"收钱给老师送礼",杭州一名家长也向媒体反映,家委会要求每个家长交一个学期的班费——500元。在一些学校,家长委员会成了部分"领袖们"的委员会,遭遇普通家长的信任危机,家委会的主要内容和职责是什么?如何最大限度地发挥家长委员会的作用?记者对此进行了采访。     

家委会是学校办学的重要力量

家委会,即"家长委员会"的简称,源自西方发达国家的家校联系模式,旨在加强学校与家庭之间的沟通了解、互相交流家庭教育经验、促进孩子健康成长的机构,它的任务是代表家长参与班级管理、丰富学校教育,让家长有一个更好的平台去亲近自己的孩子,帮助班主任或学校解决一些棘手问题,对完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系有着十分重要的意义。中小学家委会久已有之,但目前一些学校的家委会,形同虚设,变味沦为"联谊会";投鼠忌器,家长有话难张嘴。目前家委会对学校参与和监督力度的大小,与校长的认识     

无效家委会之尴尬现状

杨军明：形同摆设的家委会有的学校一纸命令就把建设家委会的任务交给了班主任。班主任精力、能力有限,只好指定几个家长担任委员,或借家长会之机搞个临时选举,草拟几条章程,敷衍了事。家委会成立后,班主任不好意思给其摊派任务,也不心甘情愿让家委会时不时入班听课,或对班里的大事小情过问不休。而家委会一方面感到无事可为,多一事不如少一事;另一方面,认为班主任人微言轻,许多事情无力解决,或者有些话不敢对班主任说,恐怕得罪了老师,殃及自己的孩子。这样一来,班级家委会形同摆设,没有用武之地。（河北省沙河市册井中学054104）     

多元家委会的实践探索

为了更好地促进学校、家庭、社会协同教育,新生一入学,我们班级就成立了多元家委会。家长们投入了极大的热情与智慧,突破了人数少、参与面窄的传统家委会工作方式,共有28名家长自愿参与,分工合作,各展所长。家委会由墨香部、数维部、外语部、艺能部、社品部和健体部组成。     

用QQ群使班级家委会高效运作

如何科学、高效地发挥班级家委会的作用？笔者以本班家委会利用QQ群组织学生去广州“故乡里”参加社会实践活动为例,与大家交流。1．在线召开家委会议策划     

一名新手班主任的家委会建设之路

有人说,教育是用一片云推动另一片云。在进行班级管理的过程中,积极地调动家长共同管理班级同样不失为用一片云去推动另一片云的有效做法。班主任完全可以充分利用家长资源,构建出一个优秀的家委会,进而让这个优秀的小团体带动整个班级的家长们积极地参与到班级工作中来。作为一名青年教师兼新手班主任,我总结了这两年带班组建家委会的点滴体会,与大家分享。     

家校合作 蓓蕾竞放——成都师范附属小学家长委员会建设

成都师范附属小学在推进未成年人思想道德建设工作中,用放大的、全程的、全育的视野影响家庭,有效开发、整合学校和家庭教育力。学校创建、培育校级、年级、班级三级家委会,建构新型家委会的运行模式,“层级推选,定期轮换;系统思考,整体联动;落实常规,协同互助;以老带新,薪火相传;拓宽渠道,资源共享;自身完善,建立制度”。     

自主运作的家长委员会

幼儿园家长委员会是实现家园共育的重要纽带,它能加强家园之间的沟通,促进家园紧密合作,以共同为孩子创设优质的成长环境。我园早在1994年就成立了家委会,刚开始只是以座谈会等形式请家委会对幼儿园或班级工作提些建议。那时由于幼儿园介入较多,家委会的作用并没有发挥出来。随着课改的进行,1999年我园开始探究区域活动、     

让家委会成为班级发展的生力军

<正>"梅老师,您班的家长怎么这么主动!"看我在朋友圈晒召开家委会和全体科任教师座谈会的消息之后,德州某校长问我:"您是如何调动家委会开展工作的?"如果不是他的这个问题,或许我不会写这篇文章,因为我的家委会积极主动开展工作并不是什么"新常态",而是一向如此。但这位校长一问,我突然发现,对很多朋友来说,让家委会积极主动开展工作还真是难事,而我们的教学工作又离不开家委会的通力合作。