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1.
作为中国文化基本结构的隐喻和象征的"家",在巴金的小说文本中关于"家"的书写显示出作者对现实生活独具特色的艺术思考和审美追求。作者是以家庭为窗口来透视社会人生,表达自己对人生的思索和对家庭文化所承载的家族制度文化的重新审视,深刻展示了传统伦理制度与现代观念的冲突,提出了极具文化价值的社会命题。 相似文献
2.
<正>做了10年班主任,我一直都在思索怎样才能当一个好班主任,这份思索承载了我对教育的满腔热情和我的职业操守。把一个"班级"建设成一个"集体",让它发挥集体化的教育功能,它需要"凝聚源",如一套好的班级组织机构,成员彼此之间有良好的心理关系,这"凝聚源"的始发点就是班主任。在十年的思索中我有了以下几点体会。 相似文献
3.
刘令平 《希望月报(上半月)》2008,(6)
池莉是"新写实主义"的代表作家,她的作品<烦恼人生>被誉为"新写实主义"的代表作品.其向我们展示的是普通市民纷繁、琐碎的原生态的生活表象,显露出了丰富的现实内涵.这部作品在让我们感受到生话的真实的同时,又体会到了作者对生活的深刻思索. 相似文献
4.
本文强调当今的"和谐教育"是在新世纪我国建设和谐社会这一具体背景下提出的。作者将"理想国—理想教育—理想人"三者相互承载的关系作为讨论和谐教育的基点;从跨文化的对话提出,和谐哲学思想对于实现教育和谐有重要意义。本文通过考察我国基础教育发展现实中五对矛盾关系,进一步印证了和谐教育需要和谐哲学的论断。 相似文献
5.
英国女作家奥斯丁的最后一部小说<劝导>,其情节模式表面看来与婚恋小说中常见的"灰姑娘"原型极为吻合,但是,从深层来看,却是一种"反灰姑娘"模式.这种对传统原型的背离使文本中出现了一些颇具浪漫色彩的要素,但实际上却反映了作者女性观的发展变化.因此,<劝导>并非意味着奥斯丁晚期创作的浪漫主义倾向,而是其现实思索进一步成熟的标志. 相似文献
6.
赵凤平 《大连教育学院学报》2014,(1):1-5
作者心中的学院梦是尽快把学院建设成为"国内一流教育学院"。这个学院梦,既承载历史,也直面现实;既昭示未来,也激励当下;既属于大连教育学院,也属于每一位学院人。要实现这一学院梦必须以"建设国内一流教育学院"为理想目标和价值追求,以"构建现代教育服务体系"为现实条件和制度保障,以推进"八项建设"为总体布局和实践领域。 相似文献
7.
蒋廷黻的《中国近代史》一书奠定了他在中国近代史研究中的地位,书中对历史评价话语与他对现实政治的主张颇为一致,这使得该书的学术性倍受争议,本文认为该书的作者凭借已有的历史观对近代历史长期思索的结果,但因为作者的从政经历使得其学术观感无疑带有很强的政治现实性。 相似文献
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李亮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(6)
读书,在灯下;思索,在灯下;人生,在灯下……作者写灯,是为了写读书,从灯下到思索人生,从思索人生到收获等等,都是在灯下获得的。作者写灯,是写灯照亮的人的思想,点燃的人的智慧。作者写道:在思索中,"此时的灯下 相似文献
10.
李申培 《全国优秀作文选(高中)》2013,(Z2):87-88
【名师指导】题目之前,其实省略了一个介词——"关于"或"对",这是审题时不可忽视的。"遐想"是题目的关键所在,词典上对它的解释是"悠远地思索或想象",许多人在理解此词时往往重想象而轻思索,这也是要引起注意的。关于"遐想",提出以下几点建议:1.要立足于现实,由现实生活引发关于美好明天的遐想。 相似文献