目标导航在大学生党员党的群众路线教育实践活动中的作用

自改革开放以来,随着我国经济的迅速发展,社会进入转型时期,人们价值观念的转变对社会生活的冲击越来越明显。在此大背景下,大学生党员这个特殊群体的理想信念、价值取向、心理状态等都发生了新变化,致使大学生党员思想政治教育工作面临新问题。中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,从战略高度阐述了"培养什么样的人"和"怎样培养人"这一根本问题。目标导航就是途径探索,在大学生党员党的群众路线教育实践活动中具有重要作用。     

基于“最难就业季”背景下的大学生党员教育管理服务模式思考

大学生党员教育管理服务工作一直是高校党建工作的重中之重。在面临"就业低谷"的社会大背景下,如何调整大学生党员教育管理模式,使大学生党员的党性素养和社会服务能力同步成长成为亟待解决的问题。本文立足当前高校党建和大学生党员教育管理服务工作的现状,对调整大学生党员教育管理模式进行探索分析,并以贵州某高校为个案提出相应对策。     

探索心理学视角下党员的教育工作

目前,多元化以及个性化的社会发展趋势,导致当前高校的学生党员心理波动较大,这为高校的党员教育工作增添了不小的难度。如果在党员的教育问题上不能做到与时俱进的话,很容易影响到未来党组织的先进性,甚至造成很多党员成为"害群之马"。因此,加强党员的教育工作具有重要的现实意义。本文从心理学角度对高校的学生党员思想政治教育工作进行分析。     

坚持"三个结合"改进和加强高校党建工作

高校是培养人的阵地,党员结构及工作性质不同,决定了高校党员教育工作具有一定的特殊性.笔者认为,坚持教育、监督、处理"三个结合",是改进和加强高校党员教育工作的重要方法,能有效地促进高校党建工作的开展.     

在课改中发挥党员先锋模范作用

正党员教师有着双重身份,既充当着党员的角色,又扮演着教师的角色。在课改中,党员教师就必须成为教师中的佼佼者,成为课改的模范。我支部现有在职党员54人,其中一线教师36人,占教师总数的28%。自新课程方案实施以来,党支部以"发挥党员先锋模范作用,三尺讲台见真功"作为指导思想,在课改中凸现党员的先进性作用,提高党员的先进性水平,教育发动广大党员教师立足本职工作,以党性带动工作作风的优化,以工作业绩突出党员的先进性,推动课改工作向纵深发展,实现党员教育和课改工作的双赢。     

大学生党员“两学一做”的现实审视

大学生党员是党组织的新鲜血液,认真学习"两学一做"对提高大学生党员的思想政治教育工作,完善社会实践生活具有重大价值。自"两学一做"活动开展以来,大学生党员的整体素质取得较大进步,但在大学生"学"和"做"过程中仍存在思想不端正、知行不一和教育方式形式化等问题。本文试图分析大学生党员"两学一做"学习活动中的现实表象,探索大学生党员"两学一做"出现的问题及应对策略。     

高职高专院校大学生党员理想信念教育探析

大学生党员理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一,是发展大学生党员工作的重中之重。本文分析了高职高专院校大学生党员理想信念教育面临的"四大"考验,并给出了"五大"对策建议。     

主体间性视域下大学生党员教育机制探析

当代大学生党员是未来社会的栋梁、国家的希望,创新大学生党员教育模式,有效提高大学生党员的党性修养与党员意识,发挥他们的先锋模范作用,必将促进当代大学生的健康成长,甚至推动未来国家的整体发展。主体间性理论倡导将教育者与受教育者平等化,教育效果在教育者与受教育者的"互动交流"中得到提升,并在"互动实践"中解决受教育者的现实难题。依托主体间性理论进行大学生党员教育,创新了大学生党员教育模式,提升了大学生党员教育效果,为大学生党员成长成才提供精神动力和智力支持。     

关于对大学生党员再教育的思考

加强大学生党员再教育工作是高校学生党建工作的重要内容.文章通过对加强大学生党员再教育工作的思考,从胸怀理想和贡献社会两个方面阐述了如何做好大学生党员再教育工作.     

由“高大上”转为“接地气”的高校发展党员工作新方法探析——以教育动画片为培训教育载体

提高大学生党员质量是党员源头工程的要求,是高校发展党员工作的核心内容。把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体,可以让大学生以"寓教于乐"的形式了解发展党员的条件、标准和程序,让发展党员工作从"高大上"形式逐渐转化为"接地气"形式,让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识,在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量。     

略论大学生党员理论教育的内涵

大学生党员教育是高校党建工作的重中之中,大学生肩负中国特色社会主义建设事业的重任,提高大学生党员理论教育水平是实现"两个百年"梦想的重要保障。高校要深入大学生党员的教育的研究,明确理论教育的内涵,才能有的放矢,提升党员教育工作的有效性和实效性。     

新媒体环境下高校学生党员教育工作研究——从“共产党员”微信公众账号展开探索

党员教育工作是坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平的重要内容,党的十九大报告对党员教育的意义进行了深入阐述。但目前高校学生党员的教育仍然存在教育渠道匮乏、日常教育体系延续性不足、教育形式单一等问题,亟需探索新媒体环境下的党员教育工作新途径。通过分析"共产党员"微信公众账号在2018年1月发布的260篇消息,探索出其以传播主流声音为目标,多媒体特征显著,注重挖掘服务功能等特征。在学习"共产党员"微信号的成功经验基础上,提出新媒体环境下高校学生党员教育应加强亲切感、服务感、专业感的"三感"建设。     

夯实党建载体,引领优质发展 四川省蓬安县周口幼儿园

加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。周口幼儿园党支部紧紧围绕立德树人根本任务,在强化党建标准化的基础上,积极创新载体,动员党员教师立足岗位比奉献、创先争优展风采,大力发挥了学校党组织的战斗堡垒和党员模范作用,推动了幼儿园各项工作不断健康发展。“三亮”——亮明身份与责任强化支部书记和党员职责,亮标准、亮身份、亮承诺,采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等形式亮明岗位责任。设置展示栏,公布承诺内容,接受学生、家长和社会监督。     

职业教育“三全三导”课程思政育人创新体系——以邢台职业技术学院服装设计与工艺专业为例

"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"是教育工作的根本问题,加强和改进高职思想政治教育是树立学生正确价值观、获取丰富知识、练就全面技能的重要保障。"三全育人"是贯彻落实立德树人根本任务的重要举措,是推进高职思想政治教育的有效路径。邢台职业技术学院服装设计与工艺专业深刻领会、认真贯彻实施"三全育人"理念与精神,实现了思政教育在教育教学工作的全员全过程全方位覆盖,并在此基础上结合自身教学特征创新性开展了"干部年级责任制导向、党员班级责任制导向、教师课堂责任制导向"的"三导"实施策略,完成了服装设计与工艺专业"三全三导"课程思政育人创新体系的构建。     

试论高校后勤社会化进程中的党员教育

理想信念教育是党员教育的核心内容，党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障，党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作，要加强教育阵地建设，形成党员教育工作体系；要完善民主评议党员制度，实现党员自我教育；要树立典型，努力营造人人争当先进分子的浓厚风气；要立足长远，建设一支高素质的党务工作骨干队伍。     

新时期高校学生党员后续教育与管理机制的创新分析

大学生党员教育管理是高校党建工作的重要组成部分,同时也是高校学生思想政治教育工作的重要方面,受到了越来越多的重视。但在当今复杂的社会背景下,大学生党员能否充分发挥先锋模范作用,对其进行有效的后续教育不可小视。文章从阐述新时期加强大学生党员后续教育与管理的意义入手,分析新时期高校学生党员后续教育与管理存在问题、影响因素等,继而探索构建新时期加强高校学生党员后续教育与管理的长效机制,以不断提高大学生党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,永葆共产党员先进性。     

“两学一做”为创新创业教育添动力

我国为大力推行"大众创业,万众创新"出台了若干政策措施,其中针对高校大学生开展创新创业教育是重要举措之一。当前,在高等院校教师队伍中践行"两学一做"(学党章党规,学系列讲话,做合格党员)能为高校的创新创业教学提供理论溯源与有力抓手,抓"学党章党规",建设师德师风;抓"学系列讲话",提升高校教师党员对创新创业教育重要性和紧迫性的认知;抓"做合格党员",发挥党员模范先锋作用,使之积极服务于创新创业教育工作。中国共产党是社会主义事业发展的核心领导力量,抓好党建工作,推动高校创新创业教育工作的顺利实施。     

学习践行“两学一做”培养合格大学生党员

大学生党员是高校学生群体中的精英力量,是社会主义现代化建设的中流砥柱,高校学生党员队伍建设是高校党建工作的基础工程。长时期以来,全国高校各级党组织十分重视在校大学生党员队伍建设,不断完善党员发展和党员教育管理服务工作,学生党员先进模范作用在一定程度上得到了较好发挥。但也必须清醒地看到,高校学生党员队伍建设在不同程度地存在着一些人入党动机功利化、学生党员身份意识淡薄、重发展轻再教育等问题。作为学生党建基层工作者,以学习践行"两学一做"为契机,提出培养合格大学生党员的几点建议。     

"熔炉工程"学分制大学生党员教育模式探索

针对大学生党员教育各种问题,提出"熔炉工程"学分制大学生党员教育模式,从"党性理论教育、学风建设、社会实践与志愿服务、文明自律、一对一党员帮扶"五大模块取得相应学分,最后从党员教育的"熔炉""锻造"毕业的具体操作过程及经验总结。     

志愿服务:大学生党员教育的有效途径

志愿服务通过"寓教育于活动"的形式,弥补了大学生党员教育理论教育环节的不足,有效培养大学生党员的公民素质、宗旨观念、优良道德品质。高校应通过将志愿服务工作与基层党建工作相结合,推动大学生党员志愿服务的规范化、项目化,建立科学有效的培训评估激励机制,加大志愿服务文化培育等措施,更好地发挥志愿服务在大学生党员教育中的作用。